Нетрадиционное рисование
<<  Презентация на тему: Нетрадиционные техники рисования с детьми Нетрадиционные техники рисования в ДОУ  >>
Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет
Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет
«Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев
«Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев
Цель:
Цель:
Задачи
Задачи
Нетрадиционные техники рисования – это способы рисования различными
Нетрадиционные техники рисования – это способы рисования различными
Рисование пальчиками
Рисование пальчиками
Рисование пальчиками по крупе
Рисование пальчиками по крупе
Техника набрызг
Техника набрызг
Рисование ладошкой
Рисование ладошкой
Оттиск пенопластом
Оттиск пенопластом
Рисование ватными палочками
Рисование ватными палочками
Рисование поролоном
Рисование поролоном
Оттиск мятой бумагой
Оттиск мятой бумагой
Кляксография
Кляксография
Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет
Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет
Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет
Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет
Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет
Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет
Результатами работы в данном направлении стали:
Результатами работы в данном направлении стали:
Советы родителям:
Советы родителям:
Рекомендации педагогам:
Рекомендации педагогам:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет». Автор: . Файл: «Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет.pptx». Размер zip-архива: 2940 КБ.

Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет

содержание презентации «Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет.pptx»
СлайдТекст
1 Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет

Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет

Автор: преподаватель ДШИ Назаревская Елена Андреевна г. Ковдор 2013 год

2 «Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев

«Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев

От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок». В.А.Сухомлинский

3 Цель:

Цель:

Изучить процесс развития творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе ознакомления с нетрадиционными техниками рисования. Расширять представления о многообразии нетрадиционных техник рисования. Совершенствовать технические умения и навыки рисования.

4 Задачи

Задачи

Сформировать у детей изобразительные навыки и умения Побудить желание рисовать Развить воображение, мышление Побудить у детей эмоциональную отзывчивость к окружающему миру

5 Нетрадиционные техники рисования – это способы рисования различными

Нетрадиционные техники рисования – это способы рисования различными

материалами: поролоном, комканой бумагой , трубочками , ниточками , пенопластом , парафиновой свечой , восковыми мелками , сухими листьями и т.д. рисование ладошками , пальчиками , тупыми концами карандашей , ватными палочками и т.д.

6 Рисование пальчиками

Рисование пальчиками

Ребёнок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается

7 Рисование пальчиками по крупе

Рисование пальчиками по крупе

На подносе рассыпается крупа (манка). Дети при помощи пальчиков создают знакомые простые образы.

8 Техника набрызг

Техника набрызг

Набрызг – простой способ отделки окрашенной поверхности. С помощью щетки на поверхность наносят красящую смесь.

9 Рисование ладошкой

Рисование ладошкой

Ребёнок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивает её с помощью кисточки (с пяти лет) и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

10 Оттиск пенопластом

Оттиск пенопластом

Ребёнок прижимает пенопласт к штемпельной подушечке с краской и наносит оттиск а бумагу. Чтобы получился другой цвет меняются мисочка и пенопласт

11 Рисование ватными палочками

Рисование ватными палочками

Ватными палочками рисовать очень просто. Опускаем палочку в воду, затем в краску и ставим на листе точки. Что рисовать? Да что угодно! Небо и солнышко, домик в деревне, речку, автомобили, куклы. Главное в этом деле – желание!

12 Рисование поролоном

Рисование поролоном

Ребёнок обмакивает кусочек поролона в краску и рисует методом примакивания. Очень хорошо рисовать таким способом пушистых зверей, снег, снеговика, а можно очень легко закрасить фон. Так же очень хорошо использовать трафарет при таком рисовании.

13 Оттиск мятой бумагой

Оттиск мятой бумагой

Ребёнок мнёт в руках бумагу, пока она не станет мягкой. Затем скатывает из неё шарик. Размеры его могут быть различными. После этого ребёнок прижимает смятую бумагу к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу.

14 Кляксография

Кляксография

Ребёнок зачерпывает гуашь пластиковой ложкой и выливает на бумагу. В результате получаются пятна в произвольном порядке. Затем лист накрывается другим листом и прижимается (можно согнуть исходный лист пополам, на одну половину капнуть тушь, а другой его прикрыть). Далее верхний лист снимается, изображение рассматривается: определяется, на что оно похоже. Недостающие детали дорисовываются.

15 Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет
16 Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет
17 Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет
18 Результатами работы в данном направлении стали:

Результатами работы в данном направлении стали:

Активность и самостоятельность детей в изодеятельности; умение находить новые способы для художественного изображения; умение передавать в работах свои чувства с помощью различных средств выразительности.

19 Советы родителям:

Советы родителям:

материалы (карандаши, краски, кисти, фломастеры, восковые карандаши и т.д.) необходимо располагать в поле зрения малыша, чтобы у него возникло желание творить; знакомьте его с окружающим миром вещей, живой и неживой природой, предметами изобразительного искусства, предлагайте рисовать все, о чем ребенок любит говорить, и беседовать с ним обо всем, что он любит рисовать; не критикуйте ребенка и не торопите, наоборот, время от времени стимулируйте занятия ребенка рисованием; Хвалите своего ребёнка, помогайте ему, доверяйте ему, ведь ваш ребёнок индивидуален!

20 Рекомендации педагогам:

Рекомендации педагогам:

Используйте разные формы художественной деятельности: коллективное творчество, самостоятельную и игровую деятельность детей по освоению нетрадиционных техник изображения; в планировании занятий по изобразительной деятельности соблюдайте систему и преемственность использования нетрадиционных изобразительных техник, учитывая возрастные и индивидуальные способности детей; повышайте свой профессиональный уровень и мастерство через ознакомление, и овладение новыми нетрадиционными способами и приемами изображения.

21 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет»
http://900igr.net/prezentacija/izo/netraditsionnye-tekhniki-risovanija-s-detmi-5-6-let-183537.html
cсылка на страницу
Урок

Изо

31 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по изо > Нетрадиционное рисование > Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет