<<  Техника набрызг Оттиск пенопластом  >>
Рисование ладошкой

Рисование ладошкой. Ребёнок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивает её с помощью кисточки (с пяти лет) и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

Слайд 9 из презентации «Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет.pptx» можно в zip-архиве размером 2940 КБ.

Нетрадиционное рисование

краткое содержание других презентаций о нетрадиционном рисовании

«Экспериментирование дошкольников» - Использование мнемосимволов. Почему яйцо плавает. Почему так происходит. Развиваются умения работать в коллективе. Опытно-экспериментальная деятельность старших дошкольников. Внедрение детского экспериментирования. Вода. Что будет. Волшебные чернила. Мыльные пузыри. Фотогалерея. Детское экспериментирование.

«Задачи социального развития дошкольников» - Содержание образовательной области «Социализация». Социально-личностное воспитание. Начальная личностно-социальная компетентность. Содержание образовательной области «Коммуникация». Программа воспитания и обучения в детском саду. Теория и методика социального развития дошкольника. Сущность социального развития.

«Сенсорное развитие дошкольников» - Обогащать сенсорный опыт детей. Целевые прогулки. Трио развивайка. Ознакомление с окружающим миром. Пальчиковые игры. Самостоятельная деятельность. Сенсорное развитие ребенка. Сотрудничество с родителями. Результаты деятельности. Сенсорное развитие младших дошкольников. Средства и методы работы. Игры для развития мелкой моторики.

«Социально–личностное развитие» - Представления о людях. Деятельность ребенка. Потребности ребенка. Вид деятельности. Развитие дошкольников. Интериоризация. Наблюдение. Решение. Познавательные интересы. Социализация. Игровая деятельность. Развитие дошкольников посредством игры. Умение понимать окружающих. Задачи воспитания. Виды деятельности.

«Конструирование в детском саду» - Конструирование из природного материала. Порядок на рабочем месте. Конструирование. Художественно-эстетическое восприятие детей. Многостороннее значение. Показ воспитателем приемов изготовления. Задачи в обучении и руководстве. Значение конструктивной деятельности. Конструктивная деятельность. Возможности конструктивной деятельности.

«Экспериментирование в детском саду» - Задачи познавательно-исследовательской деятельности. Характеристики детского экспериментирования. Главные достоинства экспериментирования в детском саду. Дети очень любят экспериментировать. Работа с воспитанниками. Интегративное качество. Младшая группа. Роль педагога в повышении активности ребенка.

Всего в теме «Нетрадиционное рисование» 6 презентаций
Урок

Изо

31 тема