<<  Результатами работы в данном направлении стали: Рекомендации педагогам:  >>
Советы родителям:

Советы родителям: материалы (карандаши, краски, кисти, фломастеры, восковые карандаши и т.д.) необходимо располагать в поле зрения малыша, чтобы у него возникло желание творить; знакомьте его с окружающим миром вещей, живой и неживой природой, предметами изобразительного искусства, предлагайте рисовать все, о чем ребенок любит говорить, и беседовать с ним обо всем, что он любит рисовать; не критикуйте ребенка и не торопите, наоборот, время от времени стимулируйте занятия ребенка рисованием; Хвалите своего ребёнка, помогайте ему, доверяйте ему, ведь ваш ребёнок индивидуален!

Слайд 19 из презентации «Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет.pptx» можно в zip-архиве размером 2940 КБ.

Нетрадиционное рисование

краткое содержание других презентаций о нетрадиционном рисовании

«Задачи социального развития дошкольников» - Крупная и мелкая моторика. Программа воспитания и обучения в детском саду. Внеситуативно-личностное общение со сверстником. Социальное развитие как совокупность. Базисная программа «Истоки». Содержание социально-личностного воспитания. Образовательные области. Цель социального развития. Сущность социального развития.

«Экспериментирование дошкольников» - Посадка фасоли. Детское экспериментирование. Развиваются умения работать в коллективе. Почему яйцо плавает. Что произойдёт. Вода. Формы работы. Что будет. Структура детского экспериментирования. Почему так происходит. Внедрение детского экспериментирования. Мыльные пузыри. Выступление. Волшебные чернила.

«Сенсорное воспитание детей» - Сенсорная культура. Процесс обследования. Квадраты «Сложи узор»; «Чудесный мешочек». Ознакомлении детей с окружающим. Возможности для сенсорного воспитания. Накопленный опыт дети переносят на другие предметы и явления. Логические блоки Дьенеша. Воспитатель побуждает младших детей к выполнению действий с игрушками.

«Творческая деятельность детей» - Интеграция образовательных областей. Конструирование. Аппликация. Аппликация цветными нитками. Положительная динамика в развитии интегративных качеств детей. Разные виды изобразительной деятельности. Лепка на плоскости. Камеронова галерея. Рисование по клеточкам. Рисование на стекле пластилином. Мы рисуем Петербург.

«Детское художественное творчество» - Детский рисунок. Работа с семьей. Реализация образовательной области «Художественное творчество». Дошкольный возраст. Программно-методическое обеспечение. Организация предметно-развивающей среды. Результаты мониторинга. Реализация принципа интеграции. Виды рисования. Результаты мониторинга развития интегративных качеств.

«Развитие графических умений» - С помощью трафарета составить елочку. Краткая характеристика уровней. Рабочая тетрадь. Основные графические умения. Рабочие тетради. Инструкция. Стишок про цилиндр. Чтение. Умение детей ориентироваться по схеме. Задания по плану и по карте. Преобразование плана. Умение ребенка составлять орнамент. Изготовление фигур с использованием трафаретов.

Всего в теме «Нетрадиционное рисование» 6 презентаций
Урок

Изо

31 тема