Пейзаж в литературе, музыке, живописи

Пейзаж в литературе, музыке, живописи

quot;"

МОУ Москвинская ООШ Учитель Довбиш Н.И.

Цели и задачи: познакомить учащихся с понятием “музыкальный пейзаж”

расширить знания о внутренней связи музыки, литературы, изобразительного искусства стимулировать развитие творческих способностей пятиклассников воспитывать чувство восхищения прекрасным

« Всех звуков и цветов соотношенья, А также способы переложенья Любых

оттенков цвета в ноты, звуки. О, как хотелось мне азы науки Такой постичь!» Г. Гессе

А что такое пейзаж

Какие виды пейзажей вы знаете?

Пейзаж – описание природы Пейзаж – французское слово, дословный

перевод – “местность” Пейзажи бывают литературные, живописные, музыкальные

Петр Ильич Чайковский (1840 – 1893)

Голубенький, чистый подснежник цветок, А подле сквозистой – последний

снежок. Последние слезы о горе былом. И первые грезы о счастье ином. А. Н. Майков

“

..Какое волшебство наша весна своею внезапностью, своей роскошной силой! Как я люблю, когда по улицам потекут потоки тающего снега и в воздухе почувствуется что-то живительное и бодрящее! С какою любовью приветствуешь зелёную травку! Как радуешься прилёту грачей и за ними жаворонков и других заморских лётных гостей!”

И. Левитан «Весна

Большая вода»

Бушует полая вода, Шумит и глухо и протяжно. Грачей пролетные стада Кричат и весело и важно. Дымятся черные бугры, И утром в воздухе нагретом Густые белые пары Напоены теплом и светом. А в полдень лужи под окном Так разливаются и блещут, Что ярким солнечным пятном По залу «зайчики» трепещут. Меж круглых рыхлых облаков Невинно небо голубеет, И солнце ласковое греет В затишье гумен и дворов. Весна, весна! И все ей радо. Как в забытьи каком стоишь И слышишь свежий запах сада И теплый запах талых крыш. Кругом вода журчит, сверкает, Крик петухов звучит порой, А ветер, мягкий и сырой, Глаза тихонько закрывает.

И. И. Левитан” Март”

А. К. Саврасов “Грачи прилетели”

Антонио Вивальди (1678–1741)

,

Сонет Вивальди «Весна» Приход весны от велика до мала Приветствуют пичуги громогласно Зефирам вторят ручейков хоралы, Звучащие и нежно и согласно. Но вот кристалл сокрыло покрывало Агатовое: и гремят опасно Послы весны – грома. И снова ясно, И снова все вокруг защебетало. Где плат цветов упал на луговину, Спит козопас под милый лепет леса, Пес голову кладет ему на спину. Свирель журчаньем пролилась в долину, Где пляской нимфы и пастух-повеса Кадят весны торжественной зачину.

Уметь не только слушать музыку, но и видеть ее красоту

«Коробка с карандашами» Т. и С. Никитиных

Домашнее задание: прослушав музыкальный фрагмент из телепередачи

«Живая природа» нарисуйте заставку к известной телепередаче. Это может быть рисунок на альбомном листе красками, фломастерами или может быть выполнен на компьютере

СПАСИБО за урок