<<  Рисовать Зачем нужно уметь рисовать, когда можно создавать картинки на  >>
Кому надо, пусть учится

Кому надо, пусть учится! Если вы любите рисовать, то процесс рисования приносит удовольствие не только вам, но и окружающим людям. Сколько восторга всегда в глазах у зрителей, родных, когда они видят, с какой душой и теплом вы нарисовали рисунок или картину. Рисовать не поздно никогда! Не умею рисовать, а жаль... Не умею рисовать, а жаль - Сколько красок не увидишь ты! Синевой заволокло даль, На полнеба - роз лепестки... Это солнышко идёт к нам, Рассыпает по полям сны, Я сегодня раньше солнца встал, А во сне моём поёшь ты... Константин Пронин. Может ваше увлечение рисованием принесет радость близким?

Слайд 6 из презентации «Разбуди в себе художника, или Верно ли, что каждый человек может научиться рисовать»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Разбуди в себе художника, или Верно ли, что каждый человек может научиться рисовать.ppt» можно в zip-архиве размером 1241 КБ.

Рисование

краткое содержание других презентаций о рисовании

«Детское рисование» - Рисовать ребёнку так же необходимо, как разговаривать. Монотипия. Нужно ли ребёнку рисование. Современные исследования. Нитями. Кляксография. Рисование требует согласованного участия многих психических функций. В семье, как нигде, наиболее осуществим индивидуальный подход. Детское рисование – один из видов аналитико-синтетического мышления.

«Рисование дерева» - Красивый лес. Рисование дерева. Как живут деревья. Пейзаж. Внимание детей. Какое сейчас время года. Чувство восхищения родной природы. Картина художника. Унылая пора. Деревья. Что происходит на улице. Поэтапное выполнение осеннего дерева гуашью.

«Анализ рисунка» - Набросок «Ветка». Набросок «Собор». Пейзаж «Московский». Мой рисунок – это я. Анализ художественных способностей, отраженных в рисунках. Набросок «Цветы». Рисунок «Интерьер кухни». Рисунок «Интерьер». Дидактические задачи исследования. 3арисовка «Девушка». Набросок «Юноша». Набросок «Руки».

«Рисунок осенние листья» - И. И. Левитан «Октябрь». Рисунок закончен. Отметьте другие, более мелкие жилки. Последовательность рисования осенней веточки клёна. Прорисуйте индивидуальные отличия вашего листика. Учебник. Представьте, будто на вершину каждой из основных жилок вы одеваете корону. Главные жилки листа. Намечаем остальные главные жилки.

«Рисование бабочки» - Как и все насекомые, бабочки откладывают яйца. Второй вариант Бабочка из мультфильма. Дотронуться хотела я руками До самого красивого цветка. Из яиц появляются личинки, которые у бабочек называются гусеницами. Как нарисовать бабочку? 1 вариант 2 вариант. Стираем все вспомогательные и уже не нужные нам линии.

«Как рисовать облака» - Воздушная перспектива. Натуралист Ю.Линник. Туча. Монотипия. Перспектива. Линейная перспектива. Облака. Белый пароход. Какие бывают облака. Природа. Порядок работы. Необычные облака.

Всего в теме «Рисование» 34 презентации
Урок

Изо

31 тема