Игрушка
<<  Подушка-игрушка Осторожно игрушки  >>
Тема: ХОРОШАЯ, ПЛОХАЯ ИГРУШКА
Тема: ХОРОШАЯ, ПЛОХАЯ ИГРУШКА
Игрушки тихие убийцы
Игрушки тихие убийцы
Вредные материалы используемые при изготовления игрушек
Вредные материалы используемые при изготовления игрушек
Безопасна ли эта игрушка
Безопасна ли эта игрушка
В каком возрасте, какие игрушки рекомендуются
В каком возрасте, какие игрушки рекомендуются
В каком возрасте, какие игрушки рекомендуются
В каком возрасте, какие игрушки рекомендуются
В каком возрасте, какие игрушки рекомендуются
В каком возрасте, какие игрушки рекомендуются
Зачем нужны игрушки
Зачем нужны игрушки
Классификация игрушек:
Классификация игрушек:
Маркировка игрушек
Маркировка игрушек
Лечащее воздействие игрушек
Лечащее воздействие игрушек
Как мишка повлиял на прогресс науки
Как мишка повлиял на прогресс науки
Какие игрушки нужны нашим детям
Какие игрушки нужны нашим детям
Надеюсь
Надеюсь

Презентация: «Тема: ХОРОШАЯ, ПЛОХАЯ ИГРУШКА». Автор: User. Файл: «Тема: ХОРОШАЯ, ПЛОХАЯ ИГРУШКА.pptx». Размер zip-архива: 787 КБ.

Тема: ХОРОШАЯ, ПЛОХАЯ ИГРУШКА

содержание презентации «Тема: ХОРОШАЯ, ПЛОХАЯ ИГРУШКА.pptx»
СлайдТекст
1 Тема: ХОРОШАЯ, ПЛОХАЯ ИГРУШКА

Тема: ХОРОШАЯ, ПЛОХАЯ ИГРУШКА

группа П - 306

открытое заседание кружка клуба «Профессионал»

2 Игрушки тихие убийцы

Игрушки тихие убийцы

Игрушка убила двухлетнюю девочку. Жизнь еще одного ребенка на волоске.

3 Вредные материалы используемые при изготовления игрушек

Вредные материалы используемые при изготовления игрушек

Для изготовления игрушек используются современные синтетические материалы. Резиновые игрушки производят из ПВХ и пластизола. В пластмассовые игрушки добавляют фенол для придания формы. А также используют : формальдегид ртуть свинец

4 Безопасна ли эта игрушка

Безопасна ли эта игрушка

Если в игрушке наполнитель. Потяните края швов, чтобы убедиться, что он не вылезает наружу и малыш не сможет его попробовать на зуб. Проверяем прочность самой игрушки Гигиеничность Ищем на игрушке «обязательные бумажки» Предупредительную надпись о безопасных способах использования игрушки, о не токсичности материалов

Как определить качество игрушек?

5 В каком возрасте, какие игрушки рекомендуются

В каком возрасте, какие игрушки рекомендуются

Игрушка — спутник детства. Она радует малыша привлекательной формой и содержанием, помогает развитию у него познавательной, речевой и двигательной активности. Главное требование к игрушке — соответствие возрасту и особенностям ребенка.

6 В каком возрасте, какие игрушки рекомендуются

В каком возрасте, какие игрушки рекомендуются

Игрушки должны быть разнообразными. Для малышей второго-третьего года жизни подходят не вообще куклы, а те, которые изображают детей. Ребенка надо познакомить с именем куклы, которое указывается на упаковке, а если она безымянная, то вместе придумать ей имя. Тогда кукла будет малышу ближе. Для игры с куклой необходима посуда, кукольная мебель, которая должна быть соразмерна с куклой.

7 В каком возрасте, какие игрушки рекомендуются

В каком возрасте, какие игрушки рекомендуются

Все дети (мальчики и девочки) любят мягкие игрушки, изображающие различных домашних животных и зверей. Нужны ребятам, особенно мальчикам, машины. Все игрушки для детей раннего возраста должны быть достаточно крупными. Важно, чтобы у ребенка были игрушки, способствующие развитию движений: мячи, скакалки, кегли, а также ведерко, лопатка, совок, формочки, которые удобно брать и переносить.

8 Зачем нужны игрушки

Зачем нужны игрушки

Развитие и обучение детей происходит при использовании различных конструкторов, кубиков, лего – конструктор. Например, складывая кубики с буквами можно научить ребёнка чтению. Игра основная деятельность ребенка

9 Классификация игрушек:

Классификация игрушек:

По возрастному назначению по воспитательному назначению по материалу изготовления

10 Маркировка игрушек

Маркировка игрушек

В маркировке указывают наименование игрушек, товарный знак, наименование изготовителя, его местонахождение, артикул, номер ГОСТа, дату изготовления, отметку ОТК. Хранят игрушки при температуре 10—20°С, относительной влажности 65 %.

11 Лечащее воздействие игрушек

Лечащее воздействие игрушек

Самое мощное лечащее воздействие на урегулирование внутренних проблем детей оказывают разрисованные художником-психологом деревянные доски и деревянные фигурки, из которых на досках можно сложить абсолютно индивидуальные для каждого ребёнка истории. Лечебный эффект заключается в том, что совершенно неосознанно играющий ребёнок выкладывает на таких досках свою внутреннюю проблемную ситуацию и выход из неё. Результаты ошеломляют: внутренняя проблема как бы выходит во внешний мир, становится решённой и перестаёт мучить этого ребёнка.

12 Как мишка повлиял на прогресс науки

Как мишка повлиял на прогресс науки

13 Какие игрушки нужны нашим детям

Какие игрушки нужны нашим детям

Развитие богатого эмоционального мира ребенка немыслимо без существования в нем игрушек. Именно они служат для него той средой, которая позволяет выражать свои чувства, исследовать окружающий мир, учит общаться и познавать себя. Выбор игрушек самим ребенком внутренне обусловлен теми же эмоциональными побудителями, что и выбор взрослым друзей и любимых. У каждого ребенка должна быть такая игрушка, которой он может пожаловаться, которую поругает и накажет, пожалеет и утешит. Именно она поможет ему преодолеть страх одиночества, когда родители куда-то уйдут, страх темноты, когда выключается свет и надо уснуть, но не в одиночестве, а с игрушкой-подружкой. На них иногда злятся, их наказывают и даже ломают, забрасывая в дальний угол, но и их же вспоминают в минуты детского горя, достают из угла и чинят, дорисовывают стершиеся глаза и губы, шьют новые наряды, пришивают уши и хвосты. Не заставляйте никогда ребенка своими руками выкидывать сломанные или устаревшие игрушки! Для него это символы его развития, с каждой связаны положительные эмоции и переживания. Это его детские воспоминания, это его друзья. Намного психологически экологичнее отремонтировать их и отдать другим детям, подарить детскому саду, ребенку, которому в этом плане неповезло и родители не покупают ему игрушек. Ни одна игрушка, взятая в отдельности, не принесет той воспитательной пользы, о которой сообщается на ее упаковке. Это могут сделать только все игрушки сообща. Только все вместе они помогут ребенку с пользой проводить время. Кроме того, смысл игрушек не только в том, чтобы развивать у детей наблюдательность, внимание и прочие полезные качества. Игрушки еще должны просто развлекать, и не мешайте им делать это. Несомненно, у ребенка должен быть определенный набор игрушек, способствующих развитию его чувственного восприятия, мышления, кругозора, позволяющих ему проигрывать реальные и сказочные ситуации, подражать взрослым. В книге Г. Л. Лэндрет "Игровая терапия: искусство общения" приводятся рекомендации по выбору игрушек, помогающих гармонично развивать интеллект, эмоции, самопознание, самоконтроль и умение общаться. Не все они покупаются в магазине, многие можно сделать самим родителям, и от этого они будут еще ближе и дороже ребенку.

14 Надеюсь

Надеюсь

Вам было интересно. Спасибо за Внимание.

«Тема: ХОРОШАЯ, ПЛОХАЯ ИГРУШКА»
http://900igr.net/prezentacija/izo/tema-khoroshaja-plokhaja-igrushka-231861.html
cсылка на страницу
Урок

Изо

31 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по изо > Игрушка > Тема: ХОРОШАЯ, ПЛОХАЯ ИГРУШКА