Презентация на тему «Знакомство дошкольников с народным декоративно-прикладным искусством»

Знакомство дошкольников с народным декоративно-прикладным искусством

».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар «Центр развития ребёнка – детский сад № 233»

Подготовила воспитатель Гунченко Елена Николаевна

Любовь к малой Родине

2

Декоративно –прикладное искусство

3

Декоративно –прикладное искусство

4

Любовь к родному краю

5

«… Это правда

Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене. И в трамвае на окне….»

Цель

6

Задачи

7

Работа над опытом

8

Новизна

Игровая деятельность

9

Этапы работы: I этап

Месяц Сентябрь (по 1 занятию в неделю)

Художественная деятельность

Количество часов

1-я неделя

Волшебные превращения

1 час

2-я неделя

Барашек

1 час

3-я неделя

Бумажные кораблики

1 час

4-я неделя

4-я неделя

Зонтик

1 час

Итого:

4 час.

Месяц Октябрь (по 1 занятию в неделю)

Художественная деятельность

Количество часов

1-я неделя

Бумажный зоопарк

1 час

2-я неделя

Фантазии из гармошки (цветы, бабочки)

1 час

3-я неделя

Груша (объемная)

1 час

4-я неделя

Ветка рябины (салфетка)

1 час

Итого:

4 час.

Месяц Ноябрь (по 1 занятию в неделю)

Художественная деятельность

Количество часов

1-я неделя

Клоун

1 час

2-я неделя

Птичка

1 час

3-я неделя

Ваза (пластилин, семена)

1 час

4-я неделя

Роза

1 час

10

Итого:

4 час.

Ii

Этап

11

Iii

Этап

12

Формы работы

13

Методы и приемы

Создание игровой ситуации в начале занятия и во время проведения анализа детских работ; сравнение элементов узора и различных вариантов композиций; использование очерчивающего жеста (для выделения элементов, определения их расположения и последовательности выполнения узора); показ последовательности рисования и упражнение в изображении новых или сложных элементов узора; сочетание различных видов изобразительной деятельности (например, лепка с последующей росписью).

14

Кружок по ИЗО

15

Кружок по ИЗО

16

Работа с родителями

17

Детство – каждодневное открытие мира, поэтому надо сделать так, чтобы

оно стало прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия. В.А. Сухомлинский.

18

Спасибо за внимание

19