Классы неорганических соединений
<<  Обобщение свойств классов неорганических веществ Параграф 31 32 художественная культура  >>
Общественный смотр знаний по теме «Важнейшие классы неорганических
Общественный смотр знаний по теме «Важнейшие классы неорганических
Цели урока
Цели урока
Интеллектуальный марафон
Интеллектуальный марафон
Задание № 1. Слайдфильм
Задание № 1. Слайдфильм
Игра «Лото наоборот»
Игра «Лото наоборот»
Игра «Третий лишний»
Игра «Третий лишний»
Игра «Счастливый случай»
Игра «Счастливый случай»
3. C какими из ниже перечисленных веществ может взаимодействовать
3. C какими из ниже перечисленных веществ может взаимодействовать
Игра «Цейтнот»
Игра «Цейтнот»
Игра «Химическая эстафета»
Игра «Химическая эстафета»
Шпаргалка
Шпаргалка
Проверь себя
Проверь себя
Ответы
Ответы
Проверь себя
Проверь себя
Ответы
Ответы

Презентация на тему: «11 класс генетические ряды металла неметалла». Автор: Владимир. Файл: «11 класс генетические ряды металла неметалла.ppt». Размер zip-архива: 540 КБ.

11 класс генетические ряды металла неметалла

содержание презентации «11 класс генетические ряды металла неметалла.ppt»
СлайдТекст
1 Общественный смотр знаний по теме «Важнейшие классы неорганических

Общественный смотр знаний по теме «Важнейшие классы неорганических

соединений»

2 Цели урока

Цели урока

Проверить умение учащихся классифицировать неорганические вещества по составу и свойствам; Составлять генетические ряды металлов и неметаллов; Иллюстрировать уравнениями химических реакций генетическую связь между их членами; Характеризовать химические свойства веществ данного класса.

3 Интеллектуальный марафон

Интеллектуальный марафон

На какие группы делятся все вещества? Дайте определение простым и сложным веществам. Какие вещества называются оксидами? Кислотами? Основаниями? Солями? Что общего между солями и кислотами? Чем они отличаются? Сравните по составу кислотные и основные оксиды, соли и основания.

4 Задание № 1. Слайдфильм

Задание № 1. Слайдфильм

Выпишите формулы различных веществ и укажите их существенный признак: - кислоты - 1вар. -оксиды - 2вар. -основания - 3 вар. соли - 4 вар.

H2SO4 MgCL2 Cu2O Ca(OH)2 CuSO4 H2O HCl Fe2O3 NaOH KBr Al(NO3)3 H2 CO3 MgO H2S Fe(OH)3 ZnCl2 H3 PO4 CO2 P2 O5 Ca3(PO4)2

5 Игра «Лото наоборот»

Игра «Лото наоборот»

Написать формулы веществ, обладающих противоположными свойствами CaO HNO3 KOH MgO HCl P2 O5 SO3 H2 SO4 CO2 Al(OH)3

6 Игра «Третий лишний»

Игра «Третий лишний»

BaO CO2 Na2 O HNO3 HCl H2 O Na2 SO4 H2 SO4 BaCl2 Ca(OH)2 Al(OH)3 KOH P2 O5 SO3 MgO K2 CO3 CaCO3 MgSiO3 HCl H2 SiO3 H2 SO4

7 Игра «Счастливый случай»

Игра «Счастливый случай»

1. Составьте формулы известных вам соединений натрия и укажите, к какому классу они относятся. 2. Какие пары веществ могут взаимодействовать друг с другом: CO2 и H2 O MgO и HCl SO3 и CO2 K2SO4 и HCl

8 3. C какими из ниже перечисленных веществ может взаимодействовать

3. C какими из ниже перечисленных веществ может взаимодействовать

гидроксид меди (II)? H2 SO4 MgO HCl H2 O NaOH Напишите соответствующие уравнения реакций.

9 Игра «Цейтнот»

Игра «Цейтнот»

NaCl H3PO4 Al2O3 KOH CuSO4 HCl Ca(OH)2 FeSO4 CO2 MgO NaF FeO K2CO3 Cu(OH)2 Ba(NO3)2 KHSO4 NaHCO3 HNO3 H2SO4 NaOH Один ученик произносит название сложного вещества, а другой называет его формулу.

10 Игра «Химическая эстафета»

Игра «Химическая эстафета»

Используя приведенную схему, составьте конкретные генетические ряды кальция и углерода, проиллюстрировав их уравнениями химических реакций. Задание поочередно выполняют все учащиеся. Кто быстрее? Углерод ?кислотный оксид ?кислота ?соль Кальций?основный оксид?основание ? соль

11 Шпаргалка

Шпаргалка

После проведения контрольной работы по химии в школьном коридоре была обнаружена разорванная шпаргалка с правыми левыми частями уравнений реакций. Восстановите их. CuCl2 + ? = NaCl + ? AgNO3 + ? = NaNO3 + ? NaOH + ? = ? + H2O CO3-2 + 2H+ = Аl+3 + 3 OH- = ? + ? = BaSO4?+ ?

12 Проверь себя

Проверь себя

1.Формула основания это: а) NaOH в) CuCL2 б) HCL г) SO3 2. Лакмус в растворе, полученном при взаимодействии оксида кальция с водой: а) синий в) фиолетовый б) красный г) малиновый 3. С раствором гидроксида калия взаимодействует: а) оксид магния в) оксид фосфора б) оксид углерода г) серная кислота 4. Гидроксид меди не взаимодействует : а) алюминием в)соляной кислотой б) оксидом углерода г) гидроксидом натрия 5. Пара ионов, которая может одновременно находится в растворе: а) H + и SiO 3 2- в) Н + и SO 4 2- б) Cu 2+ и ОН - г) Ag+ и Cl - 6. Пара веществ взаимодействующих друг с другом: а) H 2SO 4 u SiO 2 в) Сu u H 3PO 4 б) CuO u Na 2O г) НСL u NaOH

13 Ответы

Ответы

1 – а 2 – а 3 – б, в, г 4 –а 5 – в 6 - г

14 Проверь себя

Проверь себя

1.Формула кислоты это: а) NaOH в) CuCL2 б) HCL г) SO3 2. Лакмус в растворе, полученном при взаимодействии оксида серы (IV) с водой: а) синий в) фиолетовый б) красный г) малиновый 3. С раствором серной кислоты взаимодействует: а) оксид магния в) оксид фосфора б) оксид углерода г) сера 4. Соляная кислота не взаимодействует с металлом: а) алюминием в) серебром б) железом г) цинком 5. Пара ионов, которая может одновременно находится в растворе: а) H+ и SiO3 в) Н+ и SO42- б) Cu 2+ и ОН- г) Ag+ и CL- 6. Пара веществ взаимодействующих друг с другом: а) H2SO4 u SiO2 в) Сu u H3PO б) CuO u Na2O г) НСL u NaOH

15 Ответы

Ответы

Ответы

Б б а в в г

«11 класс генетические ряды металла неметалла»
http://900igr.net/prezentacija/khimija/11-klass-geneticheskie-rjady-metalla-nemetalla-213636.html
cсылка на страницу
Урок

Химия

65 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по химии > Классы неорганических соединений > 11 класс генетические ряды металла неметалла