№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Химические свойства и получение глюкозы |
2 |
 |
Цели и задачи урока:Доказать важное значение глюкозы в природе и для человека; определить особенности химических свойств и получения глюкозы; сформировать и закрепить знания о строении глюкозы. |
3 |
 |
План урока:1. Проверка домашнего задания: Опрос Работа по карточкам 2. Изучение нового материала Оформление конспекта Просмотр видеофильмов 3. Закрепление 4. Домашнее задание 5. Рефлексия |
4 |
 |
Проверка домашнего задания Опрос:1. Какие вещества называются углеводами? Это органические соединения, состоящие из углерода, водорода и кислорода, причем водород и кислород входят в соотношении (2:1) как в воде, отсюда и название. |
5 |
 |
Проверка домашнего задания Опрос:2. Какова общая формула углеводов и классификация? Сn(Н2 О)m |
6 |
 |
Проверка домашнего задания Опрос:3. Что такое моносахариды? Какова их классификация? МОНОСАХАРИДЫ — углеводы, которые не гидролизуются. В зависимости от числа атомов углерода подразделяются на триозы, тетрозы, пентозы, гексозы. |
7 |
 |
Проверка домашнего задания Опрос:4. Почему глюкозу называют альдегидоспиртом? Какова ее формула? С6Н12О6 |
8 |
 |
Проверка домашнего задания Опрос:5. Какие циклические формы глюкозы вам известны? |
9 |
 |
Проверка домашнего задания Опрос:6. Какими физическими свойствами обладает глюкоза? Агрегатное состояние Цвет Вкус Растворимость Нахождение |
10 |
 |
– Сахароза - 3 – Сахарин - 1 – Глюкоза - 4 – Фруктоза - 2Проверка домашнего задания Опрос: 7. Расставьте углеводы по уменьшению их сладости |
11 |
 |
Переходим к новой теме: Химические свойства и получение глюкозы22.02.12 |
12 |
 |
Химические свойстваРеакция “серебряного зеркала” (качественная реакция на альдегидную группу): СН2ОН–(СНОН)4–СОН + Ag2O ? СН2ОН–(СНОН)4–СООН + 2Ag? |
13 |
 |
Химические свойства2) Взаимодействие с гидроксидом меди (II) СН2ОН–(СНОН)4–СОН + 2Сu(ОН)2? СН2ОН–(СНОН)4–СООН + Сu2О? + 2Н2О |
14 |
 |
Химические свойства3) Гидрирование глюкозы (восстановление) СН2ОН – (СНОН)4 – СОН + Н2 ? СН2ОН – (СНОН)4 – СН2ОН сорбит |
15 |
 |
Специфические свойстваа) Спиртовое брожение (под действием дрожжей) С6Н12О6 ? 2С2 Н5ОН + 2СО2 б) Молочнокислое брожение (под действием молочнокислых бактерий) |
16 |
 |
Получение глюкозы1) Реакция фотосинтеза 6СО2 + 6H2O ? С6Н12 О6 + 6О2 +Q 2) Реакция полимеризации (из муравьиного альдегида): О 6Н – С ? С6Н12О6 Н 3) Гидролиз крахмала (С6Н10О5)n + nH2O ? nС6Н12 О6 |
17 |
 |
Применение глюкозыГлюкоза |
18 |
 |
Это интересноВ особом виде глюкоза содержится почти во всех органах зеленых растений. Мед в основном состоит из смеси глюкозы с фруктозой. Особенно ее много в виноградном соке, поэтому глюкозу иногда называют виноградным сахаром. Вот посмотрите… |
19 |
 |
Определение глюкозы в виноградном соке |
20 |
 |
Закрепим изученноеНа основании каких опытов можно доказать строение глюкозы? Как в природе происходит образование глюкозы? Где используется глюкоза? При помощи каких уравнений можно осуществить превращение: (С6Н10О5)n ? С6Н12 О6 ? С2Н5ОН ? С2Н4 |
21 |
 |
§ 45, конспект творческое задание на выбор: составь кроссворд по теме“Моносахариды” Домашнее задание |
22 |
 |
РефлексияЧто вы узнали новое на уроке? Какое у вас настроение в конце урока? |
«Химические свойства и получение глюкозы» |
http://900igr.net/prezentacija/khimija/khimicheskie-svojstva-i-poluchenie-gljukozy-171926.html