Лекарственные препараты 11 класс

Тема урока: «Особенности свойств отдельных классов неорганических и

органических веществ на примере лекарственных средств» 11 химико – биологический класс

Настоящая цель химии заключается не в изготовлении золота, а в

приготовлении лекарств

Парацельс

Мыслящий ум не чувствует себя счастливым, пока не удастся связать воедино разрозненные факты

Д. Хевеши

Цель урока:

Изучить химический состав и практическое применение лекарств органического и неорганического происхождения; На основе анализа строения молекул лекарственных препаратов предсказать химические свойства и экспериментальным путём доказать их качественный состав.

Лекарственные средства

1) Лекарственные препараты относящиеся к неорганическим веществам

KMnO4 Перманганат калия; «Марганцовка»

H3BO3 Борная кислота

J2 Спиртовой раствор йода; (йод, йодид калия, этиловый спирт, вода)

H2O2 Пероксид водорода; «Перекись»

NaHCO3 Гидрокарбонат натрия; «Питьевая сода»

NH3?H2O Водный раствор аммиака; «Нашатырный спирт»

2) Лекарственные препараты относящиеся к органическим веществам

Анальгин

Аспирин (ацетил- салициловая кислота)

Парацетамол

Новокаин

«Зелёнка» (бриллиантовый зелёный)

Глюконат кальция

Валидол

Стрептоцид

Нитроглицерин

Аспирин

Кислота ацетил-салициловая, салициловый эфир уксусной кислоты

Противовоспалительное, жаропонижающее, болеутоляющее средство при лихорадочных состояниях, болях различного происхождения (головной, зубной, ревматоидной)

Анальгин

1-фенил- 2,3-диметил- 4-метил- аминопира-золон- 5-n-мета- сульфонат натрия

Анальгезирующий, жаропонижающий и противовоспалительный препарат

Парацетамол

Пара - Ацетаминофенол

Жаропонижающее, анальгетическое и противовоспалительное средство

Валидол

Раствор ментола в ментиловом эфире изовалериановой кислоты

Препарат оказывающий успокаивающее действие на ЦНС и сосудорасширяющее действие при стенокардии, неврозах

Нитроглицерин

Тринитрат глицерина, тринитроглицерин, нитроглицерин

Сосудорасширяющее средство для купирования приступов стенокардии

Новокаин

Диэтиламиноэтиловый эфир пара – аминобензойной кислоты гидрохлорид

Местноанестезирующий препарат

Глюконат кальция

Кальциевая соль глюконовой кислоты

Применяется при аллергических заболева- ниях, недостатке кальция в организме, для регуляции тканевого обмена и как крово-останавливающее средство при кровотечениях

Стрептоцид

Пара - Аминобензолсульфамид

Противомикробное действие при ангине, цистите, раневых инфекциях

3) Практическая часть: «Анализ состава лекарственных препаратов,

определение наличия примесей в них»

1 группа: Экспериментальное обнаружение функциональных групп в

молекуле ацетилсалициловой кислоты; 2 группа: Определение качественного состава лекарственного средства«Ферроплекс» -препарата для лечения анемии; 3 группа: Определение наличия примесей в ацетилсалициловой кислоте (аспирине).

4) Подведение итогов урока, домашнее задание:

Рекомендации:

Для того, чтобы избежать нежелательных последствий, советуем применять лекарственные препараты только по назначению врача и предлагаем Вам на вооружение взять следующие советы: Покупайте лекарства только в лицензированных аптеках и аптечных киосках; Проверяйте целостность упаковки, дату изготовления, срок годности и название производителя; Если приём лекарства не привёл к улучшению, сообщите об этом вашему врачу; Не занимайтесь самолечением!

Желаем удачи