Вещество
<<  Решение задач на «долю выхода продукта реакции от теоретически возможного» Объемная доля газа в смеси  >>
Массовая доля
Массовая доля
Содержание
Содержание
Понятие массовой доли
Понятие массовой доли
Научиться решать задачи
Научиться решать задачи
Занимательный опыт
Занимательный опыт
Вкус
Вкус
Понятие
Понятие
Серьезный разговор
Серьезный разговор
Жидкость
Жидкость
Масса
Масса
Вещества
Вещества
Сахар
Сахар
Сахар раствориться в воде
Сахар раствориться в воде
Раствор
Раствор
Массовая доля растворенного вещества
Массовая доля растворенного вещества
Задачи
Задачи
Значение раствора
Значение раствора
Эксперимент
Эксперимент
Задачи для групп
Задачи для групп
Домашнее задание
Домашнее задание

Презентация на тему: «Массовая доля растворенного вещества». Автор: ЯРОСЛАВ. Файл: «Массовая доля растворенного вещества.ppt». Размер zip-архива: 1233 КБ.

Массовая доля растворенного вещества

содержание презентации «Массовая доля растворенного вещества.ppt»
СлайдТекст
1 Массовая доля

Массовая доля

Массовая доля растворенного вещества (7-8 кл)

Выполнила учитель химии МОУ СОШ № 47 Иванова Л.В.

2 Содержание

Содержание

Тема Цели урока Задачи урока Начало урока. Опыт Вопросы к опыту Определение темы Серьезный разговор Агрегатное состояние Плотность Уникальное свойство В разговор вступает сахар Что будет, если сахар встретится с водой? Раствор Массовая доля (р.в) Задачи (опыт) Значение раствора Задача – эксперимент Задачи для групп Домашнее задание

3 Понятие массовой доли

Понятие массовой доли

Цели урока:

Дать понятие массовой доли растворенного вещества. Научиться решать задачи с применением массовой доли растворенного вещества – W(р.в)

4 Научиться решать задачи

Научиться решать задачи

Задачи урока:

Образовательные: Дать понятия растворенного вещества, растворителя, W(р.в); Научиться решать задачи на W(р.в). Развивающие: Закрепить навык нахождения данных значений и неизвестных в задаче на W(р.в). Воспитательные: Провести связь данной темы с другими науками естественного цикла: физикой, биологией; Объяснить важность W(р.в) для живого мира.

5 Занимательный опыт

Занимательный опыт

Начало урока. Занимательный опыт

Предложить 2-ум ученикам по два стакана раствора сахара. В 1-ом стакане: слабый раствор сахара. Во 2-ом стакане: сильный раствор сахара.

6 Вкус

Вкус

Какой вкус? (1стакан) Какой вкус? (2 стакан) Где более сладкий вкус? А почему во втором стакане более сладкий?

Вопросы к опыту

7 Понятие

Понятие

Это в быту мы говорим, больше или меньше положили сахара в воду. А с научной точки зрения это понятие определяет массовая доля растворенного вещества. Какие вещества содержатся в стаканах? А что составляют они вместе?

Определение темы

8 Серьезный разговор

Серьезный разговор

(сценка)

Я, вода – главное вещество на земле! Судите сами: все живые существа состоят на 80% из воды. Я покрываю 2/3 земного шара. Без меня человек может прожить максимум 3 дня.

9 Жидкость

Жидкость

Я уникальна по агрегатному состоянию.

Нахожусь при земных условиях в трех состояниях: жидкость; лед; пар.

10 Масса

Масса

1 г/мл. Это значит, что масса, что объем для меня одно и то же: 1 кг=1л, 1г=1мл

Плотность моя

11 Вещества

Вещества

Я растворяю многие вещества. Значит я Хороший растворитель

Уникальное свойство мое

12 Сахар

Сахар

В разговор вступает сахар

Во мне столько энергии! Люди, употребляющие сахар, обладают большой работоспособностью и очень умные!

13 Сахар раствориться в воде

Сахар раствориться в воде

Что будет, если сахар встретиться с водой?

Сахар раствориться в воде, значит он Растворенное вещество Вода растворит сахар, значит она Растворитель

14 Раствор

Раствор

Сахар + вода = раствор

Масса раствора – это сумма масс растворенного вещества и растворителя m (р –ра) = m (р.в) + m (р-ль)

15 Массовая доля растворенного вещества

Массовая доля растворенного вещества

W (р.В)= / W (р.В)= m(р.В)/ W (р.В)= m(р.В)/m(р-ра) W (р.В)= m(р.В)/m(р-ра)*100% W (р.В) определяет концентрацию раствора

16 Задачи

Задачи

Задачи (занимательный опыт)

В 1-ом стакане: в 200-ах граммах воды растворили чайную ложку сахара (10 граммов). Какой концентрации получится раствор? ВО 2-ом стакане: в 200-ах граммах воды растворили 4 чайные ложки сахара (40 граммов). Какой концентрации получится раствор?

17 Значение раствора

Значение раствора

Большинство химических процессов проходят в растворах Пища в желудках животных и человека усваевается только в растворенном виде. Даже жизнь на Земле зарождалась в растворе

18 Эксперимент

Эксперимент

Задача - эксперимент

Приготовить 150 граммов 2%-ого раствора поваренной соли (NaCl) Оборудование: весы, разновесы, фарфоровая чашка с солью, химический стакан с водой, мерный цилиндр, палочка, химический стакан для раствора

19 Задачи для групп

Задачи для групп

1-ая группа: приготовить 300 граммов 15%-ого раствора сахара. 2-ая группа: приготовить 250 граммов 6%-ого раствора питьевой соды. 3-ья группа: приготовить 400 граммов 30%-ого раствора медного купороса. 4-ая группа: приготовить 350 граммов 5%-ого раствора лимонной кислоты.

20 Домашнее задание

Домашнее задание

Параграф № 14, конспект(пересказ), упражнение № 3,5 стр 76 (письменно),прочитать практическую работу №3 на стр.77

«Массовая доля растворенного вещества»
http://900igr.net/prezentacija/khimija/massovaja-dolja-rastvorennogo-veschestva-59607.html
cсылка на страницу

Вещество

34 презентации о веществе
Урок

Химия

65 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по химии > Вещество > Массовая доля растворенного вещества