Парциальное недоразвитие регуляторного компонента деятельности |
| << Парциальное недоразвитие компонентов психической деятельности | Парциальное недоразвитие регуляторного компонента деятельности >> |
Парциальное недоразвитие регуляторного компонента деятельности (дошкольный возраст) степень недоразвития: выраженная. Образовательный маршрут. Условия организации обучения и воспитания. СРП или Лекотека ДОУ или ППМС центра. Инклюзивная группа ДОУ для детей с речевыми нарушениями; Инклюзивная группа массового ДОУ. Наличие специалиста сопровождения (тьютора) при посещении группы ДОУ. Курация врача невролога, реже – психиатра. Дозирование времени пребывания в группе ДОУ. Индивидуальные занятия с психологом (формирование произвольной регуляции, «простраивание алгоритма продуктивной деятельности, формирование игровых навыков). Занятия ЛФК, ритмикой.
Слайд 33 из презентации «О детях с тотальным недоразвитием, включенных в массовую школу»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «О детях с тотальным недоразвитием, включенных в массовую школу.ppt» можно в zip-архиве размером 457 КБ.
Вещество
«Простые вещества» - Медь. Важнейшие простые вещества – металлы и неметаллы. Выберите из приведенного списка название вещества. Обмен любезностями. Газообразные. Интеллектуальная разминка. Великолепная семерка. Железо. Алюминий. Золото. Битва металлов с неметаллами. Дуэль. Физические свойства веществ. Общие физические свойства металлов.
«Лиганд» - Хелатный эффект. Порфириновый цикл, гемовое железо. Илья Репин. [Co(NH3)6]3+. [Fe(CO)5]. Внешняя сфера. Внутренняя сфера. Масло. Цис- (cis-). Строение комплексного соединения. Этилендиаминтетрауксусная кислота. Геометрическая изомерия. Н. А. Ярошенко. Координационная изомерия. Координационная полимерия.
«Простые и сложные вещества» - К амфотерным оксидам относится. Оксид фосфора (V) относится к оксидам. Озон и метан являются соответственно. Основные классы неорганических веществ. Основным Кислотным Несолеобразующим амфотерным. О кислороде как о простом веществе говорится. Номенклатура соединений. Простые и сложные вещества. К простым веществам относится каждое вещество ряда:
«Массовая доля вещества в растворе» - Масса раствора. Что такое растворы. Тренировочные задания. Способы решения задач. Закрепление понятий о растворах. Массовая доля вещества. Диагональная модель. Растворы. Правило креста. Массовая доля вещества в растворе. Знаки вопроса. Смешивание. Проверьте свои знания. Метод чашечек. Определите концентрацию раствора.
«Закон Авогадро» - Следствия. Величина, прямо пропорциональная числу частиц. Количество однотипных структурных единиц. Авогадро. Задачи. Химическая реакция. Молярная масса. Количество вещества. Закон объемных отношений. Уравнение связи. Молекулы простых газов.
«Вещество» - Отметьте ваши наблюдения через 1, 2, 5 мин. ОПЫТ 2. Определение свойств вещества с помощью органов чувств Оборудование и реактивы. Рассмотрите и назовите каждый предмет и вещество, из которого состоит предмет. Добавьте по щепотке серы и железа в стаканчики с водой. Магнит, ступка с пестиком, стаканы, бумага; вода, сера, железо (порошок).
Всего в теме «Вещество» 34 презентации
