<<  4 этап 4 этап  >>
4 этап

4 этап. Разработка проекта: Программа формирования универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся на ступени начального общего образования. Творческая группа учителей начальных классов Колтунчик Р.И. Февраль 2011 год. Программы учебных предметов, обязательной части учебного плана: русский язык, литературное чтение, иностранный язык, математика, окружающий мир, музыка, изобразительное искусство, технология, физическая культура. Учителя-предметники и учителя начальных классов. Март 2011 год. Название единичного проекта. Ответственные. Срок окончания работы над проектом.

Слайд 9 из презентации «Основная образовательная программа: нормативные основания»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Основная образовательная программа: нормативные основания.ppt» можно в zip-архиве размером 92 КБ.

Классы неорганических соединений

краткое содержание других презентаций о классах неорганических соединений

«Классы неорганических веществ» - Кислоты. Составьте формулы названных солей. От кислот вред или польза. Лакмус. Оксиды. Экспериментальная задача. Сколько классов веществ представлено в ряду. Соли. Задачи урока. Соли кальция. Как можно дополнить схему. Классы неорганических веществ. Соли в практике человека. Если к крапиве неосторожно прикоснуться рукой, ощутишь боль и жжение.

«Основания, соли, кислоты, оксиды» - Кислоты. Химические свойства – сводная таблица. Выберите из перечня веществ кислоту. Основания. Выберите из перечня веществ основание (щелочь). Выберите из перечня веществ кислотный оксид. Кислотные свойства. Оксиды, основания, кислоты и соли. Выберите из перечня веществ основный оксид. Генетическая связь неорганических веществ.

«Основания» - Классификация. Соли. Однокислот-ные- NaOH. Растворимые основания-щелочи (расставьте коэффициенты). Получение 1) щелочь + соль NaOH+ZnSO4? Zn(OH)2+Na2SO4. Содержание. Классификация оснований. Генетическая связь. Основания (по составу). Амфотерные основания (расставьте коэффициенты). Нерастворимые основания (расставьте коэффициенты).

«Состав оснований» - 3. В каких агрегатных состояниях при н. у. встречаются оксиды? Номенклатура: Вопросы. Fe. Назовите основания: 5. Составить оксиды и назвать: LiOH, Ca(OH)2. 2. HCl, SO2, FeO, HNO3, CO2, CaS, CuO, P2O5. Ca(oh)2 – гидроксид кальция fe(oh)2 – гидроксид железа (II) fe(oh)3 – гидроксид железа (III). CuOH.

«Основные классы неорганических соединений» - Осуществите цепочку превращений: Оксидония. Сusо4 + Н2О. Химический диктант. К реакциям нейтрализации относятся: Соляндия. Работа боцмана. 1. С кислотными оксидами 2. С кислотами 3. С водой. Кислотостан. 1. С основными оксидами 2. С основаниями 3. С водой 4. С солями. Путешествие на подводной лодке «Генезис".

«Генетическая связь неорганических соединений» - Сульфат кальция. Превращения. Основания. Генетическая связь между классами неорганических соединений. Хлороводород. Чудо природы. Соли. Кислоты. Уравнения реакций. Карбонат натрия. Гидроксид натрия. Связь называют генетической. Оксиды. Классы неорганических соединений. Реакция разложения. Металл. Распределить по классам сложные вещества.

Всего в теме «Классы неорганических соединений» 12 презентаций
Урок

Химия

65 тем