<<  Приказ N 544, N 18н Приказ N 544, N 18н  >>
Приказ N 544, N 18н

Приказ N 544, N 18н. 4) информация о закупках, которые планируется осуществлять в соответствии с пунктами 4 и 5 части 1 статьи 93 Федерального закона N 44-ФЗ, указывается в столбцах 1, 9 и 13 формы планов-графиков одной строкой по каждому коду бюджетной классификации в размере совокупного годового объема денежных средств по каждому из перечисленных ниже объектов закупки: а) товары, работы или услуги на сумму, не превышающую 100 тысяч рублей; б) товары, работы или услуги на сумму, не превышающую 400 тысяч рублей; 5) после информации о закупках, которые планируется осуществлять в соответствии с пунктами 4 и 5 части 1 статьи 93 Федерального закона N 44-ФЗ, в столбцах 9 и 13 формы плана-графика указывается следующая итоговая информация о совокупных годовых объемах закупок (тыс. рублей): а) у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя) в соответствии с пунктом 4 части 1 статьи 93 Федерального закона N 44-ФЗ; б) у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя) в соответствии с пунктом 5 части 1 статьи 93 Федерального закона N 44-ФЗ; в) у субъектов малого предпринимательства, социально ориентированных некоммерческих организаций; г) осуществляемых путем проведения запроса котировок; д) всего планируемых в текущем году. Через символ "/" указывается также размер выплат по исполнению контрактов в текущем году; 6) в случае если заказчик не планирует осуществлять закупки товаров, работ, услуг в течение календарного года, в столбце 5 плана-графика указывается, что в текущем году закупки не предусмотрены. При этом остальные столбцы не заполняются;

Слайд 6 из презентации «Параграф 31 32 художественная культура»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Параграф 31 32 художественная культура.ppt» можно в zip-архиве размером 4442 КБ.

Классы неорганических соединений

краткое содержание других презентаций о классах неорганических соединений

«Классы неорганических веществ» - От кислот вред или польза. Соли в практике человека. Соли. Основания. Задачи урока. Экспериментальная задача. Составьте формулы названных солей. Сколько классов веществ представлено в ряду. Кислоты. Как можно дополнить схему. Лакмус. Классы неорганических веществ. Если к крапиве неосторожно прикоснуться рукой, ощутишь боль и жжение.

«Свойства основных классов неорганических соединений» - Сектор «Кислоты». Задание команде. Сектор «Соли». Решение задания конкурса. Теоретическая разминка. Сектор «Основания». Соли. Подведем итоги. Найди родственников. Таблица изменения окраски индикаторов. Основные классы неорганических соединений. Все познается в сравнении. Уравнения диссоциации электролитов.

«Понятие основания» - Гидроксид натрия. Составьте основания из оксидов. Оксиды металлов. Основания, их состав и название. Рассмотреть классификацию. Что такое основание. Классификация. Номенклатура. Бинарные соединения. Основания.

«Классы неорганических соединений» - Оксиды. Основания. Классы неорганических веществ. Кислоты. Осуществите превращения. 1.Назовите известные вам классы неорганических соединений. Соли. Генетическая связь между неорганическими соединениями.

«Основания химия» - Фенолфталеиновый в щелочах малиновый. Классификация оснований. Реакция обмена = соль + щелочь. Щелочь. Изменение рН среды. Определение оснований. Косвенный. Желтый. Основания реагируют с кислотами. Соль. Щелочи реагируют с кислотными оксидами. Синий. Щелочи. Фенолфталеиновый. Металлы I А и II А групп.

«Основания, соли, кислоты, оксиды» - Выберите из перечня веществ основный оксид. Оксиды, основания, кислоты и соли. Классификация оксидов. Выберите из перечня веществ кислоту. Выберите из перечня веществ соль. Кислотные свойства. Генетическая связь неорганических веществ. Наиболее сильные основные свойства. Выберите из перечня веществ основание (щелочь).

Всего в теме «Классы неорганических соединений» 12 презентаций
Урок

Химия

65 тем