<<  Пламенная атомно-абсорбционная спектроскопия Оптическая эмиссионная спектрометрия с индуктивно-связанной плазмой  >>
Атомно-абсорбционная спектроскопия с электротермической атомизацией

Атомно-абсорбционная спектроскопия с электротермической атомизацией. 5. В методе атомной абсорбции в графитовой печи (GFAA) пламя заменяется на электронагреваемую графитовую трубку. Образец вводится непосредственно в трубку, которая затем нагревается за несколько этапов, задаваемых программным способом: на первом этапе удаляется растворитель, на втором – удаляются основные компоненты матрицы и затем атомизируется остаток пробы. Анализируемый элемент в образце полностью атомизируется, и его атомы остаются в трубке, расположенной по ходу светового луча, в течение длительного периода времени. В результате, чувствительность и пределы обнаружения элементов существенно улучшаются. Скорость анализа в графитовой кювете ниже, чем скорость пламенного анализа и перечень элементов, которые можно определить методом GFAA короче. Однако лучшая чувствительность метода GFAA и возможность анализировать малые объемы проб значительно расширяют возможности атомной абсорбции. Атомная абсорбция в графитовой печи (GFAA) позволяет определять более 40 элементов в объемах раствора порядка 20-50 микролитров с пределами обнаружения элементов лучшими в 100 и 1000 по сравнению с атомной абсорбцией в пламени.

Слайд 5 из презентации «Современные подходы к определению токсичных металлов в объектах морской среды»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Современные подходы к определению токсичных металлов в объектах морской среды.ppt» можно в zip-архиве размером 509 КБ.

Металлы

краткое содержание других презентаций о металлах

«Металлы древности» - Медь. Периодический закон. Серебро. Олово. Ртуть. Золото. Олимпиодр. Изучение особенностей различных металлов. Железо. Свинец.

«Химия металлы» - Положение металлов в Периодической системе Строение атомов Кристаллические решётки Общие физические свойства Металлы в природе Способы получения металлов Химические свойства металлов. Восстановители: С простыми веществами-неметаллами С водой С кислотами С растворами солей. Активность металлов уменьшается.

«Понятие металлов» - Гипс. Отгадайте, о каком природном соединении идет речь. Найти соответствия. С какой из данных солей не будет реагировать цинк. Гидроксид натрия. Главная характеристика. Полевые шпаты. Оксид натрия. Какой из данных элементов лишний. Составьте уравнение реакции. Какие характеристики подходят к алюминию.

«Особенности металла» - Электрон (-). Типы решёток. Общая характеристика металлов. Общие физические свойства: Ион (+). Специфические свойства. Металлическая кристаллическая решётка. Химическая связь металлическая. Ме0 + Еi Ме+n + n? Еi – энергия ионизации Ме0 – n? Ме+n процесс окисления Металл – восстановитель. Общие физические свойства.

«Строение атомов металлов» - Расставьте коэффициенты методом электронного баланса. Приведите по два примера уравнений реакций. Строение атомов металлов. Как изменится процесс коррозии железа. Заполнение электронами. Тетрагидроксоцинкат натрия. Металлы – это элементы, в атомах которых слабая взаимосвязь. Найдите соответствия. Составьте электронные формулы.

«Химия тема Металлы» - Основополагающий вопрос: Учебные предметы: химия, биология, география. Участники проекта: учащиеся 9класса. «Металлы на службе у человека». В результате развивается критическое мышление, Тема учебного проекта: «Металлы». Этапы и сроки проведения: Темы самостоятельных исследований: Аннотация проекта:

Всего в теме «Металлы» 23 презентации
Урок

Химия

65 тем