Сплавы
<<  Цветные сплавы І Технологические свойства металов и сплавов металов  >>
Задачи
Задачи
Введение
Введение
Введение
Введение
1.
1.
Проценты
Проценты
Прочти и запомни
Прочти и запомни
Прочти и запомни
Прочти и запомни
Прочти и запомни
Прочти и запомни
Прочти и запомни
Прочти и запомни
Задача
Задача
Решение:
Решение:
Задача 1. Свежие грибы содержат 90% воды
Задача 1. Свежие грибы содержат 90% воды
Задача 1. Свежие грибы содержат 90% воды
Задача 1. Свежие грибы содержат 90% воды
Задача 2. При сушке картофель теряет около 85% своей массы
Задача 2. При сушке картофель теряет около 85% своей массы
Задача 3:
Задача 3:
В сплаве массой 10 кг отношение меди к цинку равно 4:1, в другом
В сплаве массой 10 кг отношение меди к цинку равно 4:1, в другом
Задача
Задача
Решим задачу
Решим задачу
Решим задачу
Решим задачу
Решим задачу
Решим задачу
Решаем задачу
Решаем задачу
Решаем задачу
Решаем задачу
Решим задачу
Решим задачу
Решим задачу
Решим задачу
Составим таблицу:
Составим таблицу:
Решение:
Решение:
Решим задачу
Решим задачу
Решим задачу
Решим задачу
Решение:
Решение:
Решаем задачу
Решаем задачу
Составим уравнение и найдём отношение х:у:z
Составим уравнение и найдём отношение х:у:z
Подставляем:
Подставляем:
Молодцы
Молодцы
Тема: Смеси и сплавы
Тема: Смеси и сплавы

Презентация на тему: «Тема: Смеси и сплавы». Автор: 123. Файл: «Тема: Смеси и сплавы.ppt». Размер zip-архива: 3965 КБ.

Тема: Смеси и сплавы

содержание презентации «Тема: Смеси и сплавы.ppt»
СлайдТекст
1 Задачи

Задачи

Тема: Смеси и сплавы.

9А Класс.

Не страшно не знать, страшно не узнать.

2 Введение

Введение

Повторение

Проценты

Пропорции

Практика А

Контроль А

Практика В

Контроль В

Практика С

Контроль С

Рекомендуемый маршрут: -Введение, Повторение: Проценты, Пропорции Практика А, Контроль А Практика В, Контроль В Практика С, Контроль С.

3 Введение

Введение

Задачи на смеси и сплавы вызывают психологи- ческие трудности, связанные с нечётким пониманием химических процессов, возможно, происходящих при смешивании. Надо иметь в виду, что в задачах такого рода никаких химических процессов, влияющих на количественные соотно- шения задачи не происходит. Очень важно разобраться в самом тексте зада- чи. Необходимо научиться расчислять такую задачу на ряд простейших.

4 1.

1.

Пропорции.

Произведение крайних членов пропорции равно произведению её сред- них членов, т. е. если , то . Чтобы найти неизвестный средний (крайний) член пропорции, надо про- изведение крайних (средних) членов разделить на известный средний (крайний) член пропорции:

2.

5 Проценты

Проценты

Процентом называется сотая часть какого- либо числа. Процент обозна- чается знаком %. Например, 5%, 100%. Если данное число принять за 1, то 1% составляет 0,01 этого числа, 25% составляют 0,25 числа (или числа) и т. д. Чтобы число процентов выразить в виде дроби, достаточно число процентов разделить на 100. Например, 125%= 1,25; 2,З%=0,023. Нахождение процентов данного числа. Чтобы найти а% от числа b, на- до b умножить на . Например, 30% от 60 составляют . Нахождение числа по его процентам. Если известно, что а% числа х рав- но b, то число х можно найти по формуле Например, если 3% вклада в сберкассу составляют 150 р., то этот вклад равен р. Нахождение процентного отношения чисел. Чтобы найти процентное отношение двух чисел a и b, надо отношение этих чисел умножить на 100%. Пусть, например, при плановом задании 60 автомобилей в день завод вы- пустил 66 автомобилей, тогда он выполнил план на т. е. на

6 Прочти и запомни

Прочти и запомни

Проценты.

7 Прочти и запомни

Прочти и запомни

Проценты.

8 Прочти и запомни

Прочти и запомни

Проценты.

9 Прочти и запомни

Прочти и запомни

Проценты.

10 Задача

Задача

Решение:

Ответ:

В 1 л дистиллированной воды добавили 30 г соли. Определите концентрацию и процентное содержание соли в воде. с - концентрация соли; m - масса чистого вещества; М - масса смеси и сплава.

11 Решение:

Решение:

Ответ:

0,09 %.

Решаем задачу.

Даны два куска сплава массами 20 кг и 30 кг соот- ветственно. Первый содержит 15 % олова, другой 5 % . Найдите концентрацию олова в соединении этих сплавов. Если два сплава (смеси) массами М1 и М2 и концентрацией в них некоторого вещества, равными соответственно с1 и с 2 соединяют, то концентрация чистого вещества в получив- шемся сплаве (смеси) равна Для сос- тавления уравнения удобней использовать

12 Задача 1. Свежие грибы содержат 90% воды

Задача 1. Свежие грибы содержат 90% воды

Сколько сухого вещества содержится в 44 кг свежих грибов? Задача 2. При сушке картофель теряет около 85% своей массы. Сколько надо взять сырого картофеля, чтобы получить 15 кг сушёного? Задача 3. Для варенья на 3,5 кг ягод было взято 4,2 кг сахарного песку. В каком отношении были ингредиенты? Задача 4. В сплаве массой 10 кг отношение меди к цинку равно 4:1, в другом сплаве весом 16 кг отношение меди к цинку составляет 1:3. В каком сплаве меди больше и на сколько килограммов?

Решите самостоятельно.

Подсказка

Ответ

Подсказка

Ответ

Подсказка

Ответ

Подсказка

Ответ

13 Задача 1. Свежие грибы содержат 90% воды

Задача 1. Свежие грибы содержат 90% воды

Сколько сухого вещества содержится в 44 кг свежих грибов? Решение: 100%- всего 90%- вода 44кг- свежие грибы 1) 100%-90%=10% 2) 44:10=4,4 (кг)- сухого вещества Ответ: 4,4 кг.

14 Задача 2. При сушке картофель теряет около 85% своей массы

Задача 2. При сушке картофель теряет около 85% своей массы

Сколько надо взять сырого картофеля, чтобы по- лучить 15 кг сушёного? Решение: 100%- всего 1) 100%- 85%=15% 2) Ответ: 100 кг.

15 Задача 3:

Задача 3:

Решение:

Ответ: 5:6.

Для варенья на 3,5 кг ягод было взято 4,2 кг сахарного песку. В каком отношении были ингредиен- ты?

16 В сплаве массой 10 кг отношение меди к цинку равно 4:1, в другом

В сплаве массой 10 кг отношение меди к цинку равно 4:1, в другом

сплаве весом 16 кг отношение меди к цинку составляет 1:3. В каком сплаве меди больше и на сколько килограммов? Пусть 1 часть равна х кг, тогда в первом сплаве 4х кг, цинка 1 кг: Пусть 1 часть равна х кг, тогда во втором сплаве 1х кг, цинка 3 кг:

Задача 4:

Решение:

0твет: в первом сплаве на 4 кг меди больше.

(Кг)- цинка

17 Задача

Задача

Решение:

1)

2)

В 10т руды содержится некоторое количество железа. После удаления из неё 4т примесей, содержащих 10% железа, процентное содержание железа в руде повысилось на 20%. Сколько железа осталось в руде? Т.к. по условию задачи процентное содержание железа увеличилась на 20%.

М,т

С

М,т

-(Содержалось в руде).

Составим уравнение:

-(Железа в руде осталось).

18 Решим задачу

Решим задачу

Решение:

1).

Т. к. весь сплав 2х+3, то подставляем 3:

2).

Ответ: 9 кг.

Масса первого сплава на 3 кг больше массы второго сплава. Первый сплав содержит 10% цинка, вто- рой - 40%. Новый сплав, полученный из двух первоначаль- ных, содержит 20% цинка. Определите массу нового сплава.

Составим и решим уравнение:

М, кг

С

M, кг

19 Решим задачу

Решим задачу

Решение:

Ответ:

Из двух однородных кусков сплава с разным процентным содержанием меди с массами соответственно m и n, отрезали по куску с равными массами. Каждый отрезанный кусок сплавили с оставшимися частями другого куска, после этого процентное со- держание меди в полученных сплавах оказалось одинаковое. Какова масса каждого из отрезанных кусков? Пусть: х- масса отрезанного куска; а- концентрация меди в первом куске; в- концентрация меди во втором куске.

Составим и решим уравнение:

Было

Отрезали

Добавили

Масса куска

Стало

Концентрация

20 Решим задачу

Решим задачу

Решение:

Составим первое уравнение:

Имеются два раствора, содержащих воду и кислоту. В первом- 4% воды. Сначала в первый раствор долили л второго, а потом ещё пол-литра второго. В первом случае воды ста- ло 32%, а во втором– 46%. Найдите процентное содержание воды во втором растворе. Пусть ____ объём первого раствора, а ____ - концентрация воды было в втором растворе. Тогда ____ -воды было в первом растворе, _____ - воды добавили в первый раз, Стало ____ -воды, или ______ - воды добавили во второй раз, стало _____ - воды, или Составим второе уравнение: Составим и решим систему уравнений:

21 Решаем задачу

Решаем задачу

Составим таблицу:

Решение:

Ответ: 13,5 кг.

Кусок сплава меди и цинка массой 36 кг содержит 45% меди. Какую массу меди нужно добавить к этому куску, чтобы полученный новый сплав содержал 60% меди. 0,6(36+х)+(36-0,45 36)=36+х 21,6+0,6х+36-16,2-36-х=0 -0,4х=-5,4 х=13,5кг

Медь

Цинк

Всего

22 Решаем задачу

Решаем задачу

Решение:

Составим и решим уравнение:

Ответ:40кг.

Имеется лом стали двух сортов с содержанием никеля 5% и 40%. Сколько нужно взять металла каждого из этих сортов, чтобы получить 140т стали с содержаниями 30% никеля.

Никель % кг

Никель % кг

Всего

1-ый сплав

Сталь

2-ой сплав

23 Решим задачу

Решим задачу

Составим таблицу:

Решаем полученное уравнение:

Ответ: 2,5 кг .

Имеется сплав меди с оловом m=10 кг, содержащий 50% меди Сколько кг чистого олова нужно прибавить к этому куску, чтобы получившийся сплав имел 40% меди. 0,4(10+х)+5+х= 10+х

%

Медь

Олово

Всего

L сплав

Ll cплав

24 Решим задачу

Решим задачу

Решение:

1).

Ответ: 25 кг.

В состав магния и алюминия, содержащий 22кг Al добавили 15кг магния, после чего содержание Мg в сплаве повысилось на 33%. Сколько весил сплав первоначально.

Всего

%

Mg

Al

-Не подходит по условию задачи

25 Составим таблицу:

Составим таблицу:

Решите задачу.

Имеются два сплава, состоящие из цинка, меди и олова. Известно, что сплав содержит 40% олова, а сплав 26% меди. Процентное содержание цинка в первом и во втором сплавах одинаково. Сплавив 150кг сплава и 250кг второ- го, получили новый сплав, в котором оказалось 30% цинка. Определить, сколько кг олова содержится в получившимся новом сплаве.

Цинк

%

Всего

Новый сплав

26 Решение:

Решение:

1).

2).

3).

Ответ: 170 кг.

Цинк

Медь

Олово

Всего

О.З. :150

27 Решим задачу

Решим задачу

Решение:

Пусть добавили олова.

Ответ: 1,5 кг.

%

Х кг

Имеется кусок сплава меди с оловом общей массой 12 кг, содержащей 45% меди. Сколько чистого олова надо прибавить к этому куску сплава чтобы получившийся новый сплав содержал 40% меди.

Медь

Олово

Общ. Масса

28 Решим задачу

Решим задачу

Составим таблицу:

1).

Имеются два слитка золота с серебром. Процентное содержание золота в первом слитке в два с половиной раза больше, чем процентное содержа- ние золота во втором слитке. Если сплавить оба слитка вместе, то полу- чится слиток, в котором будет 40% золота. Найти, во сколько раз первый слиток тяжелее второго, если известно, что при сплаве равных по весу частей первого и второго слитков, в котором содержится 35% золота.

Золото

Кг

Вместе

Вместе

29 Решение:

Решение:

Составим таблицу:

2).

Решение:

Ответ: в 2 раза.

Золото

Кг

Всего

Вместе

%

30 Решаем задачу

Решаем задачу

Составим таблицу:

№ Смеси

№ Смеси

А

А

В

В

С

С

Смесь

Смесь

1.

2.

3.

4.

Имеются три смеси, составленные из трёх элементов А, В, С. В первую смесь входят только элементы А и В в весовом отношении 1:2, во вторую смесь входят только элементы В и С в весовом отношении 1:3, в третью смесь входят только элементы А и С в весовом отношении 2:1. В каком отношении нужно взять эти смеси, чтобы во вновь полученной смеси элементы А ,В, С содержались в весовом отношении 11:3:8.

Кол-во

Масса

Кол-во

Масса

Кол-во

Масса

Кол-во

Масса

31 Составим уравнение и найдём отношение х:у:z

Составим уравнение и найдём отношение х:у:z

У=4

32 Подставляем:

Подставляем:

Ответ: 3 : 4 : 5

Х=3

33 Молодцы

Молодцы

Благодарим за внимание!

34 Тема: Смеси и сплавы
«Тема: Смеси и сплавы»
http://900igr.net/prezentacija/khimija/tema-smesi-i-splavy-240126.html
cсылка на страницу
Урок

Химия

65 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по химии > Сплавы > Тема: Смеси и сплавы