100книг, которые потрясли мир В журнале «Юность» в 2012 году откры- лась новая рубрика – «100 книг, которые потрясли мир»

100книг, которые потрясли мир В журнале «Юность» в 2012 году откры-

лась новая рубрика – «100 книг, которые потрясли мир». Не только потому, что сейчас идут споры вокруг предложения В. Путина о списке 100 книг, которые должен прочитать каждый выпускник школы. Не только затем, чтобы выявить свои вкусы или чье-то безвку- сие. И не потому, что в мире существует всего 100 книг, которые почитать еще как стоит. Конечно, их гораздо, гораздо больше. Особен- но на такой огромной планете и за столько великих и не очень веков. Но эту сотню книг почитать стоит – чтобы отблагодарить и время, и планету, которые породили великих писате- лей. И еще – чтобы уважать себя. За этот период были опубликованы замечательные статьи о русских и зарубежных писателях. Это и о Жорже Амаду, о Жюль Вер- не, А.П. Чехове и о других великих и извест- ных писателях. Рубрику ведет Елена Сазанович.

Елена Сазанович – писатель, драматург, сценарист, член Союза писателей России, член Высшего творческого совета Московской городс- кой организации Союза писателей России, глав- ный редактор международного аналитического журнала «Геополитика». Лауреат литературных премий: журнала «Юность» имени Бориса Полевого; имени Михаила Ломоносова; имени Н.В. Гоголя в конкурсе Московской городской организации Союза писателей России и Союза писателей-переводчиков «Лучшая книга 2008-2010 годов»; Союза писателей России «Светить всегда» имени В.В. Маяковского; международно- го литературного журнала TRAFIKA (Прага – Нью-Йорк). Наряду с другими известными писателями и деятелями культуры в 2006 и 2007 годах была представлена в альбоме-ежегоднике «Женщины Москвы».

У. Шекспир

Московская областная государственная научная библиотека им. Н.К. Крупской предла- гает вашему вниманию свой цикл обзоров «100 книг, которые потрясли мир». В нем мы будем знакомить читателей с произведениями, которые читает и обсуждает весь мир, с биогра- фиями и интересными фактами из жизни их авторов, предложим литературу (публицистика, эссе, мемуары, статьи, комментарии и т. д.), которая поможет глубже осмыслить эти произ- ведения. Вашему вниманию предлагается первый цикл обзоров, посвященный жизни и творчеству великих литераторов.

Т. Драйзер

Н. Г. Чернышевский

Уильям Шекспир (26

04.1564-23.04.1616)

Чем занимался Шекспир после окончания школы (около 1580 г.) доподлинно неизвестно. Есть предположения, что он некоторое время работал учителем в этой школе. 18-летним юношей Уильям женился на Энн Хатауэй, которая была на 8 лет старше его. В 1583 г. у четы Шекспиров появилась дочь, еще через 2 года - пара разнополых близнецов. Шекспир покинул Стратфорд во 2-ой половине 80-ых гг. и перее- хал в Лондон.

Уильям Шекспир - знаменитый английс- кий поэт и величай- ший из драматургов.

Шекспир родился в апре- ле 1564 года в Стратфор-

де-на-Эйвоне, небольшом городке графства Уорик. Сведения о его жизни весьма скудны. Известно, что предки Шекспира были мелкими поземельными собственниками, а отец его – Джон Шекспир, считался одним из значительней- ших местных землевладельцев и почтеннейших городских жителей. Знаменитый поэт был третьим из восьмерых детей. Учился он в страт- фордской классической школе, одной из лучших провинциальных школ Англии, где сыновья горожан по- лучали бесплатное образование, изучая латинский, греческий языки, историю и литературу.

Период биографии Шекспира, затрагивающий последующие годы, принято называть темными, или утраченными, годами, т.к. о его жизни в это время сведения отсутствуют.

Дом, где жил У. Шекспир

У. Шекспир с семьей с женой и детьми

Принято считать, что переезд в Лондон состоялся ориентировочно в 1587

г., но есть и другие версии. Как бы там ни было, в 1592 г. Шекспир уже являлся автором исторической хроники «Генрих VI».

им пришел Шекспир, ознаменовав этим самым новую эпоху в развитии театрального искусства.

В 1599 г. происходит еще одно значимое событие в биографии Шекспира – открытие театра «Глобус», в котором он был актером, главным драматургом и одним из владельцев. Через год после этого увидел свет знаменитый «Гамлет», открывающий период «великих трагедий», к которым относятся «Отелло», «Король Лир», «Макбет».

На протяжении 1592-1594г. театры английской столицы были закрыты в связи с эпидемией чумы. Чтобы заполнить образовав- шуюся паузу, Шекспир пишет пьесы, в частности, «Укрощение

«Трагическая история о Гамлете, принце датском» - трагедия в пяти актах, одна из самых известных его пьес, и одна из самых знаменитых пьес в мировой драматургии. Написа- на в 1600—1601 годах. Это

строптивой», трагедию «Тит Андроник», поэмы «Лукреция» и «Венера и Адонис». Также в период с 1594 по 1600 г. Шекспир пишет боль- шое количество сонетов. Все это делает его известным литератором. Когда театры открылись, в 1594 г. Шекспир входит в новый состав - т.н. труппы слуги лорда-камергера, названную в честь ее покрови-теля. Шекспир являлся не только актером, но и пайщиком.

самая длинная пьеса Шекспира — в ней 4042 строки и 29 551 слово. Трагедия основана на легенде о датском правителе по имени Amletus, записанной датским летописцем Саксоном Грамматиком в третьей книге «Деяний данов» и посвящена прежде всего мести — в ней главный герой ищет отмщения смерти своего отца. На русский язык трагедия переводилась многократно, начиная с XVIII века. Первые вариан-ты были переделками на основе переводов Гамлета на французский и немецкий язык, но уже в XIX веке появляются добротные переводы

На протяжении 1595-1596 гг. им были написаны знаменитая трагедия «Ромео и Джульетта», а также «Венецианский купец» - комедия, впоследствии впервые названная «серьезной». Если раньше авторами пьес для театра являлись «университетские умы», то к этому времени их роль оказалась утраченной: кто-то перестал писать, кто-то умер. На смену

пьесы с оригинального текста

Комедии, написанные в это время, также имели гораздо более серьезное, а порой и пессимистичное содержание. В этот же период жизни Шекспир стал дворянином, приобрел в Стратфорде большой, второй по площади в городе, дом. После смерти в 1603 г. королевы Елизаветы и прихода к власти Якова I король сам становит- ся покровителем труппы лорда камергера. 1606-ой год стал точкой отсчета для послед-него периода в литературной деятельности Шекспира, ознаменованного, в частности, созда-нием трагедий на основе сюжетов античности («Кориолан», «Антоний и Клеопатра»), а также романтических трагикомедий «Буря», «Зимняя сказка» и др. Примерно в 1612 г. Шекспир, чья карьера развивалась весьма удачно, неожиданно для всех уехал из столицы и возвратился в Стратфорд, к семье. Исследователи предпола-гают, что причиной столь кардинального шага была тяжелая болезнь. В марте 1616 г. Шекспир составляет свое знаменитое завещание, впослед- ствии создавшее почву для т.н. шекспировского вопроса, рассматривающего проблему авторства его произведений и самой его личности.

3 апреля 1616 г. один из величайших драматургов мира скончался; его похоронили на окраине родного города в церкви св. Троицы. При жизни сочинения Уильяма Шекспира публиковались лишь в отдельном виде, иногда в виде сборников (сонеты). Первое полное собрание сочинений силами друзей было подготовлено и опубликовано в 1623 г. В так называемый шекспировский канон вошли 37 пьес; при жизни драматурга увидели свет лишь 18 из них. Его творчество ознаменовало собой окончание процесса создания английского языка и культуры, подвело черту под европейским Возрождением. До нашего дня его пьесы являются неотъемлемой частью, основой репертуара театров всего мира. В век новых технологий почти вся шекспировская драматургия была экранизирована.

Теодор Драйзер (27

08.1871-28.12.1945)

В 16-летнем возрасте Теодор окончил муни-ципальную школу, где он всерьёз заинтересовался литературой, запоем читая всё, что мог раздобыть в местной библиотеке. В поисках заработка юноша отправляется в Чикаго, перебрав множество профессий за два года полуголодного сущест-вования . Он работал в ресторане, выполняя обязанности разносчика, мойщика посуды и уборщика. 1889 год дал Теодору возможность немного повысить уровень образования: в течение года он обучался в Индианском университете. Это стало возможным благодаря его бывшей учитель-нице М. Филдинг, которая смогла оплатить один курс обучения. Несмотря на успешно сданные экзамены, Теодор вынужден прервать учёбу из-за отсутствия средств на её дальнейшую оплату. В течение следующих двух лет он работает клер-ком, возчиком прачечной, сборщиком взносов. Тесный контакт с людьми, принадлежащими к самым разным социальным прослойкам амери-канского общества, обогатил представления будущего прозаика о характере взаимоотношений между людьми и стал источником множества сюжетных линий в будущих произведениях. С 1892 по 1894 год Драйзер пробует себя в качестве репортёра ряда газет Чикаго, Питтсбурга, Сент-Луиса и Толедо. С 1897 года начинает публиковать очерки и рассказы на страницах популярных журналов тех лет.

Теодор Драйзер – из- вестный американский писатель, публицист и общественный деятель -не был баловнем судь- бы. Все, чего он успел добиться за годы жиз- ни, было достигнуто не

благодаря, а вопреки ее предначертаниям. Он родился 27 августа 1871 года в небога- той и многодетной семье эмигрантов (его отец эмигрировал из Германии, а мать – из Мора-вии). Потерпев неудачу в предприниматель- ской деятельности (шерстопрядильная фабри-ка, совладельцами которой была супружеская чета Драйзеров, сгорела) и получив тяжёлое увечье, отец будущего писателя ударился в религию и перестал содержать семью. Семья перебивалась благодаря заработкам матери, которая обстирывала соседей и убира- ла их дома. Теодор вместе с другими детьми с раннего детства помогал матери, разнося бельё заказчикам и собирая куски угля, выпавшие из вагонов, чтобы обогреть свой дом. Голод, холод и лишения были постоянными спутни-ками семьи.

Как романист Драйзер дебютировал в 1900 году с романом «Сестра Керри»

ак романист Драйзер дебютировал в 1900 году с романом «Сестра Керри». Этот роман знаменателен тем, что в нём писатель чётко обозначил основную тематику всех своих будущих произведений. Основной пафос романов Драйзера сосредоточен на протесте против лживых идеалов современного ему американского общества, калечащего судьбы прос- тых людей. В 1911 году был написан роман «Дженни Герхард».

процессов, происходящих в американском обществе. Роман «Гений», появившийся в 1915 году, Драйзер посвятил проблеме вырождения буржуазного искусства. Беспощадным приговором социальному устройству американского общества стал роман «Американская трагедия», изданный в 1925 году. В основу его был положен реальный случай убийства Честе- ром Джиллетом своей девушки Грейс Браун, произошедший девятнадцатью годами ранее. В своём романе Драйзер выс- тупил не только прекрасным психологом, раскрывшим внутрен- ние чувства преступника и осуждённого на смерть человека, но и отменным документалис-том, рассказавшим об устройстве американского общества – его верхушке. В романе Драйзер выступил бескомпромис- сным разоблачителем укорененной в веках, зародившейся еще в пору пилигримов - перво-проходцев легенды о Новом Свете как рае зем-ном. В этом его бесспорная сила. Но в этом же и его слабость. Он не уловил духовной составляю-щей «американской мечты», сведя все дело лишь к материальному преуспеянию.

Важнейшей вехой в биографии писателя стала работа над монументальной трилогией: романами «Финансист», «Титан» и «Стоик». Широкомасштабное полотно, которому Драйзер отдал несколько лет своей жизни, является объективным описанием истории становления американской нации, начиная от момента зарождения влиятельных синдикатов, монополий и финансовых магнатов. Главный герой трилогии Фрэнк Каупервуд вобрал в себя типичные черты преуспевающе-го американца, готового добиться цели любы-ми средствами. Социальные романы Драйзера были адресованы серьёзному, вдумчивому читателю, стремящемуся разобраться в сути

Прямым или опосредованным результатом этого опыта стали, не говоря уж

о вступлении совсем незадолго до смерти в компартию США, книги «Драйзер смотрит на Россию» (1928), «Трагическая Америка» (1931), «Америку стоит спасать» (1941). А когда выяснилось, что это не так, он и вовсе замолчал, если не считать второстепенного романа «Оплот» (опубликован посмертно, в 1946) и завершения работы над финальной частью трилогии «Желание», гораздо более вялой, чем первые две. Умер Драйзер в Голливуде (шт. Калифорния) 28 декабря 1945.

В этом смысле появившийся в том же 1925 году лирический роман американского писателя Френсиса Скотта Фицджеральда «Великий Гэтсби», тоже роман об «американс-кой мечте», исторически просторнее, да и глубже эпического романа «Американская трагедия». Возможно, подобная односторонность пре- допределила ранний закат Драйзера-художни-ка. После «Американской трагедии» он высту-пал преимущественно как публицист, особенно энергично в 1930-е годы, подтвердившие, казалось бы, его историческую прозорливость относительно судеб Америки. Незадолго до того Драйзер, подобно многим другим западным писателям, совершил поездку в СССР, где ему — и опять-таки далеко не ему одному — привиделись, особенно на фоне упадающей, как казалось, Америки очертания честного, справедливого будущего.

Николай Гаврилович Чернышевский (24

07.1828-29.10.1889)

В 1853 г. Николай Гаврилович, женившись, переехал в Санкт-Петербург и был в 1854 г. определен во Второй кадетский корпус препода- вателем. Несмотря на педагогический талант, вынужден был уйти в отставку после конфликта с коллегой. К 1853 г. относится и начало его литературной деятельности в виде небольших статей, которые публикуются «Санкт-Петербургс-кими Ведомостями» и «Отечественными Запис-ками». В 1854 г. Чернышевский становится сотрудником журнала «Современник». Защита магистерской диссертации «Эстетические отношения искусства к действительности» превратилась в значимое общественное событие и дала старт развитию национальной материалис-тической эстетики. На протяжении 1855-1857 гг. из-под пера Чернышевского выходит целый ряд статей, главным образом, литературно-критичес-кого и историко-литературного характера. В конце 1857 г., перепоручив критический отдел Н. Доб-ролюбову, он приступает к сочинению статей, освещавших экономико-политические вопросы, в первую очередь, касающиеся планируемых аграрных реформ. Конец 50-х - начало 60 гг. отмечен в его творческой биографии написанием политэконо-мических работ, в которых писатель выражает убежденность в неотвратимости прихода соци-ализма на смену капитализму, - в частности,

Николай Гаврилович Чернышевский - русский революционер, демократ, писатель, философ, эконо-мист, публицист, литера-турный критик, ученый - появился на свет в Саратове

24 июля (12 июля по ст. ст.) 1828 г. Его отцом был священник, человек разносторонне образованный. Еще в детские годы Николай пристрастился к чтению и изумлял окружаю-щих начитанностью. В 1842 г. он становится учащимся Саратовской духовной семинарии. Годы учебы в ней (завершил обучение в 1845 г.) были наполнены интенсивным самообразова-нием. В 1846 г. Чернышевский - студент фило-софского факультета (историко - филологичес-кое отделение) Петербургского университета. После его окончания в 1951-1853 гг. препода-вал в местной гимназии русский язык. В сту-денческие годы Чернышевский сформировался как личность и был готов посвятить жизнь революционной деятельности. К этому же периоду биографии относятся первые пробы пера.

«Опыт земельной собственности», «Суеверия и правила логики», «Капитал

и труд» и др. С начала осени 1861 г. Н.Г. Чернышевский становится объектом тайного полицейского надзора. На протяжении лета 1861-1862 гг. он являлся идейным вдохновителем «Земли и воли» - революционной народнической организации. Чернышевский значился в служебной документации тайной полиции как враг номер один Российской империи. Когда было перехвачено письмо Герцена с упоминанием Чернышевского и предложением выпускать за границей запрещенный к тому времени «Современник», Николая Гавриловича 12 июня 1862 г. арестовали. Пока шло следствие, он сидел в Петропавловской крепости, в одиночной камере, продолжая при этом писать. Так, в 1862-1863 гг. в застенках был написан знаменитый роман «Что делать?».

глав, журнальный текст содержал ряд небрежнос-тей, опечаток и других дефектов - некоторые из них до настоящего времени оставались невыправ-ленными. Номера "Современника" за 1863 г., содержав-шие текст романа, были строго изъяты, и русский читатель в течение более чем сорока лет вынуж-ден был пользоваться либо пятью зарубежными переизданиями (1867-1898 гг.), либо же неле-гальными рукописными копиями. Только рево-люция 1905 г. сняла цензурный запрет с романа, по праву получившего название "учебника жизни". До 1917 г. вышло в свет четыре издания, подготов- ленных сыном писателя - М. Н. Чернышевским. После Великой Октябрьской социалистической революции и до 1975 г. роман был переиздан на русском языке не менее 65 раз, общим тиражом более шести миллионов экземпляров. В феврале 1864 г. был вынесен вердикт, согласно которому революционеру предстояло провести 14 лет на каторге с последующим пожизненным проживанием в Сибири, но Александр II снизил срок до 7 лет. В тюрьме и на каторге Н. Чернышевскому в общей сложности довелось провести более двух десятков лет. В 1874 г. он отказался от написания прошения о помиловании, хотя ему предоставляли такой шанс. Семья выхлопотала ему в 1889 г. разрешение жить

Вскоре же напечатанный в "Современнике", он сыграл колоссальную, ни с чем не сравнимую роль не только в художественной литературе, но и в истории русской общест-венно-политической борьбы. Печатавшийся в спешке, с непрестанной оглядкой на цензуру, которая могла запре- тить публикацию очередных

скульптором Александром Павловичем Кибаль-никовым и архитектором Н.П

Гришиным. В наши дни к памятнику Николаю Гаврило-вичу Чернышевскому, ставшему символом Сара- това, приводят школьников, здесь назначают свидания, сюда несут букеты цветов молодоже-ны. Памятник великому русскому демократу, беззаветно любившему Россию, как бы дышит временем, самим воздухом старого города...

в Саратове, но, переехав, он 29 октября (17 ок-тября по ст. ст.) 1889 г. скончался и был похо-ронен на Воскресенском кладбище.

В Саратове установлен памятник Н.Г. Чернышевс-кому. Памятник решено было поставить в централь- ной части города, рядом с садом “Липки”. Это место было выбрано не случайно. Здесь многое напоминало о Н.Г. Чернышевском. В саду “Липки” он любил прогу –ливаться. Неподалеку -

улица его имени и дом, в котором он родился и жил в молодости, совсем рядом — улица, на которой он жил последние месяцы и умер. Время не сохранило для нас проекты первого памятника Чернышевскому. Известно лишь, что выбор пал на работу П.Ф. Дундука. Он сделал небольшой бюст Чернышевского (по одним дан- ным — гипсовый, по другим — бетонный), изоб- разив Николая Гавриловича как мыслителя, носителя революционных идей.

В дни празднования 125-летней годовщины со дня рождения Николая Гавриловича Чернышевс-кого, 26 июля 1953 года, на площади его имени в центре города был открыт монументальный памятник российскому Прометею, выполненный

Советуем почитать

6. Пинаев, М. Т. Роман Н. Г. Чернышевского «Что делать?»: книга для учителя / М.Т. Пинае- ва. – М.: Просвещение, 1988. – 303 с. (83.3(2=Рус) 7. Смолицкий, В, Г. Из Равелина: [о судьбе рома- на Н. Г. Чернышевского «Что делать?»] / В.Г. Смолицкий. – М.: «Книга», 1977. – 96 с. (8(с)Р) Френкель, М. С. Загадка Шекспира / М.С. Френ- кель. – Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 191 с.: ил. – (Книга-сенсация). (83.3(4)) Холлидей, Ф. Шекспир и его мир / Ф. Холли- дей; пер. с англ.; предисл. В. Харитонова. – М.: Радуга, 1986. – 168 с. (83.3(4)) 10. Шенбаум, С. Шекспир: краткая документальная биография / С. Шенбаум. – М.: Изд.-во Прогресс, 1985. – 431 с. (83.3(4)) 11. Шипулинский, Ф. П. Кто скрывался под маской Шекспира: Роджер Мэннерс граф Рэтленд /Ф.П. Шипулинский. – М.: Гелиос АРВ, 2010. – 176 с. (83.3(Англ))

Богословский, Н. Жизнь Чернышевского / Н. Богословский. – М.: Дет. лит., 1958. – 301 с. (83) Драйзер, Т. Жизнь, искусство и Америка. Статьи, интервью, письма : сборник / Теодор Драйзер; предисл. Ю. Палиевской. – М.: Раду- га, 1988. – 416 с. (83.3(0)) Ланщиков, А. П. Н. Г. Чернышевский / А. П. Ланщиков. – М.: «Современник», 1982. – 399 с. – (Б-ка «Любителям российской словес- ности»). (8(с)Р1) Наумова, Н. Н. Николай Гаврилович Черны- шевский: пособие для учащихся / Н.Н. Наумо- ва. – Л.: «Просвещение», 1974. – 163 с. (8(с)Р1) Наумова, Н. Н. Роман Н. Г. Чернышевского «Что делать?» / Н. Н. Наумова; худож. А. Ду- рандина. – Л.: Худож. лит., 1978. – 136 с. – (Массовая ист.-лит. б-ка). (8(с)Р)

ГАУК МО «МОГНБ им

Н.К. Крупской», отдел абонемента: сост. Е.Ю. Харунина Наш адрес: МО г. Королев, пр-т. Королева, 24. Тел.: 8(495) 511-30-25 E-mail: ab@mognb.ru