Презентация на тему «2015г объявлен «Годом литературы» в России»

2015г объявлен «Годом литературы» в России

Значение книг для ребенка очень велико

Литература присутствует в нашей жизни с самого детства, именно с ее помощью закладывается понятие о добре и зле, формируется мировоззрение, идеалы.

Книги служат для того, чтоб расширять представление ребенка о мире,

знакомить его с вещами, природой, всем, что его окружает.

Слушая стихи и сказки, ребёнок узнаёт и запоминает новые слова,

содержание и иллюстрации книги помогают расширить его кругозор, развивают память и внимание. Книга закладывает основы такого важного качества, как любознательность. Книга помогает овладеть речью - ключом к познанию окружающего мира, природы, вещей, человеческих отношений. Поэтому прививать интерес к книге необходимо с самого раннего детства.

Мы очень много знаем и помним детских писателей и поэтов

Использование произведений художественной литературы и устного

народного творчества воспитываются патриотические чувства у детей. Формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, начинается с детства.

1814-1841

Михаил Юрьевич Лермонтов - великий русский поэт. Автор романтической драмы "Маскарад", знаменитых стихотворений "Бородино", "Смерть поэта", романа "Герой нашего времени" ...

1913-2009

Никита Сергеевич Михалков

1799- 1837

А. С. Пушкин

«Сказка о попе и работнике его Балде» 185 лет со дня написания, «Руслан и Людмила»195 лет.

А. Л. Барто 1906-1981

Л.А. Кассиль 1905-1970

«Пусть течёт всё свободно, без применения насилия» Я.А.Коменский

По утверждениям Я.А.Коменского, природа развивается по определённым законам, а человек – это часть природы, следовательно, в своём развитии человек подчиняется общим закономерностям природы. Природа – это удивительный мир, воспитательное воздействие которого на духовное развитие дошкольника, трудно переоценить. Одна из основных задач образования, в соответствии с Законом РФ «Об образовании» - формирование духовно – нравственной личности.

Б.С. Житков 1882-1938

«Рассказы о животных».

80 лет

«Кто сказал Мяу

» 60 лет.

В.Г.Сутеев 1903-1993

Автор стихотворений «Колокольчик», «Сад весь в цвету»

втор стихотворений «Колокольчик», «Сад весь в цвету»

Афанасий Афанасьевич Фет (1820-1892) 195 лет

М.М. Пришвин 1873-1954 «Лисичкин хлеб», «Еж», «Ребята и утята»

Е.И. Чарушин 1901-1965 «Медвежата»

Л.Н.Толстой 1828-1910

«Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Заяц – Хваста», «Хаврошечка»

С.А.Есенин 1895 -1925

Ф.И. Тютчев 1803-1873

Доброта и вежливость, уважения к старшим.

В.Бианки

Н.Сладков,

Доброта и вежливость, уважения к старшим

С.Я.Маршак

1887 — 1964

В. В. Маяковский 1893- 1930

«Что такое хорошо, что такое плохо?»

В .А.Осеева 1902- 1969

«Волшебное слово»

Сергей Владимирович Михалков 1913-2009

Стихи Михалкова, весёлые и возвышенные, глубоко гуманные и по-настоящему детские вошли в наш быт, стали частицей жизни нашей страны и нашего народа. В своих стихах Михалков учит нас различать «хорошо» и «плохо», добро и зло. Патриотизм проходит лейтмотивам в произведениях «Граница», «Школа», «Кремлевские звезды над нами горят…»

С.Михалков «Важный совет»: Нельзя воспитывать щенков Посредством крика

и пинков. Щенок, воспитанный пинком, Не будет преданным щенком. Ты после грубого пинка Попробуй подзови щенка! Где раздают щенкам пинки, Там воспитатели пеньки!

Юбиляры Петр Павлович Ершов 1815-1869 6 марта - 200 лет

биляры Петр Павлович Ершов 1815-1869 6 марта - 200 лет «Конек-Горбунок». Юрия Алексеевич Васнецов 1900-1973 4 апреля - 115 лет

К. И. Чуковский 1882 — 1969 «Путаница» «Краденое солнце»

«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с

малого- с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству».

Заложенные в дошкольном детстве образовательные, мировоззренческие,

нравственные, культурные приоритеты определяют жизненный путь будущих поколений. Необходимо как можно больше внимания уделять становлению внутреннего мира ребенка.

Неоценимую помощь в этом оказывает общение с книгой

Через чтение художественной литературы ребенок познает прошлое, настоящее и будущее мира, учится анализировать, в нем закладываются нравственные и культурные ценности.

 Можно определить достоинство народа по количеству книг, которые он

Можно определить достоинство народа по количеству книг, которые он поглощает. (Э. Лабуле)