Куприн
<<  Мотивная структура повести А.И.Куприна «Олеся» Александр Иванович Куприн (26  >>
А.И. Куприн "Поединок": нравственные и социальные проблемы,
А.И. Куприн "Поединок": нравственные и социальные проблемы,
Эпиграф
Эпиграф
Реалист по самой сущности своего таланта, Куприн чувствовал себя
Реалист по самой сущности своего таланта, Куприн чувствовал себя
Повесть «Поединок» (1905)
Повесть «Поединок» (1905)
Под влиянием М.Горького Куприн начинает работу над повестью «Поединок»
Под влиянием М.Горького Куприн начинает работу над повестью «Поединок»
Повесть вышла в 1905 году в мае в дни разгрома русского флота при
Повесть вышла в 1905 году в мае в дни разгрома русского флота при
Тема: кризис России, всех сфер русской жизни, т.к. проблемы армии
Тема: кризис России, всех сфер русской жизни, т.к. проблемы армии
Тематические линии
Тематические линии
Полковник Шульгович и подпоручик Ромашов
Полковник Шульгович и подпоручик Ромашов
Вывод 1
Вывод 1
Вывод 2
Вывод 2
Ромашов и Назанский
Ромашов и Назанский
Какова философия жизни Назанского
Какова философия жизни Назанского
Назанский
Назанский
Ромашов
Ромашов
Ромашов и Раиса Петерсон в офицерском собрании
Ромашов и Раиса Петерсон в офицерском собрании
Ромашов и Шурочка
Ромашов и Шурочка
Шурочка у Ромашова
Шурочка у Ромашова
Поручик Ромашов
Поручик Ромашов
Смысл названия повести
Смысл названия повести
Литературовед И. А. Питляр утверждал, что повесть “Поединок” – явление
Литературовед И. А. Питляр утверждал, что повесть “Поединок” – явление

Презентация на тему: «А.И. Куприн "Поединок": нравственные и социальные проблемы, гуманистическая позиция автора». Автор: . Файл: «А.И. Куприн "Поединок": нравственные и социальные проблемы, гуманистическая позиция автора.ppt». Размер zip-архива: 5252 КБ.

А.И. Куприн "Поединок": нравственные и социальные проблемы, гуманистическая позиция автора

содержание презентации «А.И. Куприн "Поединок": нравственные и социальные проблемы, гуманистическая позиция автора.ppt»
СлайдТекст
1 А.И. Куприн "Поединок": нравственные и социальные проблемы,

А.И. Куприн "Поединок": нравственные и социальные проблемы,

гуманистическая позиция автора

2 Эпиграф

Эпиграф

Великолепная повесть. Я полагаю, на всех честных, думающих офицеров она должна произвести неотразимое впечатление М. Горький

3 Реалист по самой сущности своего таланта, Куприн чувствовал себя

Реалист по самой сущности своего таланта, Куприн чувствовал себя

уверенно как художник только тогда, когда прочно стоял на почве реальной действительности и отлично знал то, что изображал. (Литературовед Ф. И. Кулешов.)

4 Повесть «Поединок» (1905)

Повесть «Поединок» (1905)

Куприн в звании подпоручика служит в 46-ом пехотном Днепровском полку. Там находится 4 года. Этот период отражен в повести «Поединок». Это произведение принесло автору всероссийскую известность.

5 Под влиянием М.Горького Куприн начинает работу над повестью «Поединок»

Под влиянием М.Горького Куприн начинает работу над повестью «Поединок»

где армейская тема раскрывается с помощью личного опыта и масштабных социальных обобщений. Нравственное разложение армейской среды раскрывается в судьбе и гибели Ромашова, в образе Незанского. Все это вырисовывается в контексте русской жизни накануне первой революции.

Повесть получает широкий литературно-критический и общественный резонанс. Она воспринималась в соотнесенности с трагическими событиями для России – Русско-японской войной, падением Порт-Артура и поражением в Цусимском сражении.

6 Повесть вышла в 1905 году в мае в дни разгрома русского флота при

Повесть вышла в 1905 году в мае в дни разгрома русского флота при

Цусиме. Изображение отсталой, небоеспособной армии разложившихся офицеров, забитых солдат имело важный общественно-политический смысл: – политический смысл: это был ответ на вопрос о причинах дальневосточной катастрофы.

7 Тема: кризис России, всех сфер русской жизни, т.к. проблемы армии

Тема: кризис России, всех сфер русской жизни, т.к. проблемы армии

всегда отражают жизнь общества.

8 Тематические линии

Тематические линии

Жизнь офицеров Жизнь солдат Отношения между людьми.

9 Полковник Шульгович и подпоручик Ромашов

Полковник Шульгович и подпоручик Ромашов

Художник И. Глазунов

Особое значение в произведении приобрели многочисленные образы армейских офицеров, которым Куприн дает выразительные портретные характеристики и которых показывает в делах и поступках. Перед нами проходят командир полка Шульгович, который при обходе взводов “ругался матерными словами с… особенной молодеческой виртуозностью”; подполковник Рафальский, кажущийся добрейшей душой и чудаком, но способный выбить горнисту зубы; сгорбленный и обрюзгший ротный командир капитан Слива, не прочитавший за всю жизнь ни одной книги и газеты, бивший солдат “жестоко, до крови, до того, что провинившийся падал с ног под его ударами”. Куприн нередко пытается увидеть в этих людях что-то светлое, человеческое, запрятанное глубоко под привычной для всех оболочкой. Этим самым оттеняется то грубое, жестокое и злое, что стало для офицеров повседневной нормой поведения.

10 Вывод 1

Вывод 1

Жестокими штрихами Куприн рисует армейскую среду. Из многолетнего опыта созданы образы офицеров. Приведите свои примеры. Почти все карьеристы, пьяницы, тупые и невежественные. Служба для них скучная, тягостная обязанность. Интеллектуальных интересов нет никаких, ни читать, ни думать они не умеют, да и не хотят.

11 Вывод 2

Вывод 2

Люди превращены в безропотные механические величины, называемые ротой, батальоном, полком.

12 Ромашов и Назанский

Ромашов и Назанский

Армейской среде с ее косной офицерской кастой и доводимыми до одурения солдатами противопоставляются подпоручик Ромашов и его старший друг офицер Назанский. Эти герои олицетворяют гуманистическое начало в повести.

13 Какова философия жизни Назанского

Какова философия жизни Назанского

Начитавшись Ницше, Назанский проповедует индивидуализм, преклоняется перед своим “я”, ставит себя выше других людей, презирает их.

14 Назанский

Назанский

В уста Назанского Куприн вложил беспощадную критику армии и офицерства. “Нет, подумайте вы о нас, несчастных армеутах, об армейской пехоте, об этом главном ядре славного и храброго русского войска. Ведь все это заваль, рвань, отбросы”, — говорит Назанский. Более того, ему не с кем, кроме Ромашова, поделиться своими взглядами на жизнь, потому что его никто не в состоянии понять: “Они смеются. ха-ха-ха, это все философия!.. — Смешно, и дико, и непозволительно думать офицеру армейской пехоты о возвышенных материях. Это философия, черт возьми, следовательно —чепуха, праздность и нелепая болтовня”. Поэтому не удивительно, что Назанский чувствует себя счастливым и свободным только в пьяном угаре, когда наступает очередной запой. “И вот наступает для меня это время, которое они зовут таким жестоким именем, — делится он с Ромашовым. — Это время моей свободы ...свободы духа, воли и ума. Я живу тогда, может быть, странной, но глубокой, чудесной внутренней жизнью. Такой полной жизнью!”

15 Ромашов

Ромашов

В центре повествования — судьба честного и благородного русского офицера Ромашова (в фигуре которого выразились многие черты самого автора), который попадает в условия армейской казарменной жизни, где и проходит суровую школу, ощущая на себе всю неправильность человеческих взаимоотношений.

16 Ромашов и Раиса Петерсон в офицерском собрании

Ромашов и Раиса Петерсон в офицерском собрании

17 Ромашов и Шурочка

Ромашов и Шурочка

18 Шурочка у Ромашова

Шурочка у Ромашова

19 Поручик Ромашов

Поручик Ромашов

Поручик Ромашов дан в непрерывном движении, в процессе его внутреннего изменения и духовного роста. Он отличается коренным образом от всех офицеров в повести. 1. Что защищает Ромашов на дуэли? 2. Случайна ли гибель героя?

20 Смысл названия повести

Смысл названия повести

Название повести весьма символично, о реальном поединке читатель узнает только из эпилога, в котором приводится отрывок из протокола дуэли Ромашова с мужем Шурочки Николаевым, откуда и становится ясно, что герой смертельно ранен. За что погибает герой? За любовь? Вряд ли. Скорее всего, поединок — попытка активного протеста, проявление сильной воли и бесстрашия, тогда как смерть героя — это единственный способ не мириться с отвратительной жизнью и уйти из нее, оставаясь верным своему идеалу. Поединок мыслится автором гораздо шире: это поединок любви настоящей, искренней и пошлой, сниженной до плотского удовлетворения. Поединок — это борьба низких, ложных, тщеславных устремлений с чистыми, высокими и глубоко нравственными порывами человеческой души. Но основной поединок в повести — поединок самого писателя с суровой действительностью, с неприемлемыми условиями реальной жизни, которые давят на человека, мешают ему быть свободным, независимым от обстоятельств, сохранять прежде всего свою духовную свободу.

21 Литературовед И. А. Питляр утверждал, что повесть “Поединок” – явление

Литературовед И. А. Питляр утверждал, что повесть “Поединок” – явление

большого реалистического искусства, в котором беспощадно правдивое изображение “ужаса и сказки военной жизни” сочеталось с большой достоверностью в раскрытии психологии человека, переживающего серьёзный нравственный перелом, в изображении ломки сознания, высвобождающегося из пут уродливых “кастовых предрассудков”.

«А.И. Куприн "Поединок": нравственные и социальные проблемы, гуманистическая позиция автора»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/a.i.-kuprin-poedinok-nravstvennye-i-sotsialnye-problemy-gumanisticheskaja-pozitsija-avtora-161788.html
cсылка на страницу

Куприн

39 презентаций о Куприне
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Куприн > А.И. Куприн "Поединок": нравственные и социальные проблемы, гуманистическая позиция автора