<<  ? ?  >>
?

? ? ? Настойчивость, непонимание, страх, ужас. Изобразим четвёртое извинение Червякова. Какое настроение у героя сейчас? Когда генерал кончил беседу с последним просителем и направился во внутренние апартаменты, Червяков шагнул за ним и забормотал: - Ваше-ство! Ежели я осмеливаюсь беспокоить ваше-ство, то именно из чувства, могу сказать, раскаяния!.. Не нарочно, сами изволите знать-с! Генерал состроил плаксивое лицо и махнул рукой. - Да вы просто смеетесь, милостисдарь! – сказал он, скрываясь за дверью. "Какие же тут насмешки? – подумал Червяков. – Вовсе тут нет никаких насмешек! Генерал, а не может понять! Когда так, не стану же я больше извиняться перед этим фанфароном! Черт с ним! Напишу ему письмо, а ходить не стану! Ей-богу, не стану!"

Слайд 8 из презентации «А.П.Чехов "Смерть чиновника" 6 класс»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «А.П.Чехов "Смерть чиновника" 6 класс.ppt» можно в zip-архиве размером 142 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Трилогия Чехова» - С. Антонов. Актуальность темы. Схема деталей в трилогии Чехова. Такие люди могут испортить не только свою, но и чужие жизни… В «маленькой трилогии» Чехова «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви». Практическое значение. Возможно альтернативное применение на уроках информатики (дизайн). Определение детали.

«Чехов произведения» - Детали: Черные очки, зонтик, плащ, резиновые сапоги. Произведение: «Человек в футляре». Главный герой: Беликов. Эпиграф. Задание: Значение деталей. Произведение: «Крыжовник». У Чехова результат равен нулю. А. Чудаков. Актуальность темы: Тема: Детали как средства раскрытия образа в «Человек в футляре».

«Урок Чехов Вишневый сад» - А.П.Чехов. Цели: Сложность и многозначность отношений между героями пьесы. Эпиграф: Драматургические опыты А.П.Чехова. Принципы «новой драмы». История создания пьесы «Вишнёвый сад».

«Рассказ Чехова Хамелеон» - Слово о писателе. «Хамелеон». Подготовить выразительное чтение рассказа «Хамелеон» . 2.Постараться ответить на следующие вопросы: Слова «хамелеон» нет в рассказе. А.П. Чехов. Окраска хамелеонов легко меняется в зависимости от окружающего фона и состояния животного. Тема: «А.П.Чехов. Из воспоминаний о Чехове.

«Человек в футляре Чехов» - Москва. Детали: Анализ рассказа А. П. Чехова «Человек в футляре» («Маленькая трилогия»). Атмосфера у вас удушающая, поганая. Рассказ «Человек в футляре». Учебная дискуссия. Контроль домашнего чтения Приём «Узнай героя». Таганрог. Дом и бакалейная лавка отца А.П.Чехова. Типизация. Знаменитый флигель Мелихово.

«Рассказ Хамелеон» - Кульминация Развязка. Цель. Возможно предположить, что Чехов смеется над Очумеловым. Смех добрый, веселый. Пояснение автора к тексту пьесы. Финальный аккорд. Урок и спектакль по рассказу А.П.Чехова «Хамелеон». Комическая ситуация. В центре внимания невыясненное положение Хрюкина, но обнаружение хозяина собаки.

Рассказы Чехова

39 презентаций о рассказах Чехова
Урок

Литература

183 темы