Куприн
<<  « Громадная трагедия души» в рассказе А.И.КУПРИНА «Гранатовый браслет» Александр Иванович КУПРИН (1870-1938)  >>
Александр Иванович Куприн 1870 - 1938
Александр Иванович Куприн 1870 - 1938
Детство А.И.Куприна
Детство А.И.Куприна
«Золотой петух» (1923 г.)
«Золотой петух» (1923 г.)
Воспоминания дочери К.А.Куприной «Куприн – мой отец»
Воспоминания дочери К.А.Куприной «Куприн – мой отец»
Найдите в рассказе строчки, в которых проявляются чувства писателя,
Найдите в рассказе строчки, в которых проявляются чувства писателя,
Найдите ключевое слово в описании утра (стр
Найдите ключевое слово в описании утра (стр
С чем сравнивает рассказчик пение петухов
С чем сравнивает рассказчик пение петухов
Как передано в рассказе звучание петушиного пения
Как передано в рассказе звучание петушиного пения
Определите значения слов «пианиссимо», «фуга», когорта», «легион»
Определите значения слов «пианиссимо», «фуга», когорта», «легион»
«Так, вероятно, войска великолепного Древнего Рима встречали своего
«Так, вероятно, войска великолепного Древнего Рима встречали своего
Каков смысл сравнения петуха с римским триумфатором
Каков смысл сравнения петуха с римским триумфатором
Какими цветами в рассказе окрашен восход солнца
Какими цветами в рассказе окрашен восход солнца
«Старый прекрасный миф о Фениксе…» 
«Старый прекрасный миф о Фениксе…» 
«Старый прекрасный миф о Фениксе…» 
«Старый прекрасный миф о Фениксе…» 
Чтение отрывка от слов «Целый день я находился под впечатлением этой
Чтение отрывка от слов «Целый день я находился под впечатлением этой
Какова авторская позиция в рассказе
Какова авторская позиция в рассказе
«В мире художественного слова А. И. Куприна (стр
«В мире художественного слова А. И. Куприна (стр

Презентация на тему: «Александр Иванович Куприн 1870 - 1938». Автор: Михаил Горяйнов. Файл: «Александр Иванович Куприн 1870 - 1938.pptx». Размер zip-архива: 7493 КБ.

Александр Иванович Куприн 1870 - 1938

содержание презентации «Александр Иванович Куприн 1870 - 1938.pptx»
СлайдТекст
1 Александр Иванович Куприн 1870 - 1938

Александр Иванович Куприн 1870 - 1938

2 Детство А.И.Куприна

Детство А.И.Куприна

1. Где родился писатель? В городе Наровчат Пензенской губернии. 2. Почему своё детство он называл «поруганным» и «казённым»? 3. В каком автобиографическом рассказе Куприн описал свои впечатления от учёбы во 2-ой Московской военной гимназии? «На переломе» 4. Каковы впечатления писателя от учёбы в Александровском военном училище?

3 «Золотой петух» (1923 г.)

«Золотой петух» (1923 г.)

4 Воспоминания дочери К.А.Куприной «Куприн – мой отец»

Воспоминания дочери К.А.Куприной «Куприн – мой отец»

«С самого приезда в Париж отец мечтал купить домик подальше от шумного города. Тишина и природа ему необходимы. Отцу очень хотелось восстановить гатчинский образ жизни – покопаться в земле. Дачу сняли в Севр-Виль д,Авре. Как и Гатчина, она была недалеко от железной дороги и в получасе езды от города. Но на этом сходство с Гатчиной кончалось. Каменный двухэтажный домик с узким покатым садом. Весной он выглядел привлекательно: цвели сирень и пышные рододендроны, южная сторона дома была обвита чайными ползучими розами. Внутри дача была меблирована в буржуазном французском вкусе, со множеством статуэток, золочёных амуров и стеклянных колпаков, под которыми хранились свадебный венец хозяев дома и восковые букеты. Чужая обстановка, чужая земля и чужие растения на ней стали вызывать у отца горькую тоску по далёкой России. Ничто ему не было мило. Даже запахи земли и цветов. Он говорил, что сирень пахнет керосином. Очень скоро он перестал копаться в клумбах и грядках».

5 Найдите в рассказе строчки, в которых проявляются чувства писателя,

Найдите в рассказе строчки, в которых проявляются чувства писателя,

живущего вдали от родины

Прочесть фрагмент рассказа от слов «Я знаю силу и пронзительность петушиного крика…» до слов «…победоносный крик петуха»

6 Найдите ключевое слово в описании утра (стр

Найдите ключевое слово в описании утра (стр

49)

ЧУДО Как передано ощущение чуда в отрывке? При помощи каких средств выразительности? Чудесна и одухотворенна природа вокруг. Эпитеты, сравнения, олицетворения, метафоры создают картину, наполненную жизнью.

7 С чем сравнивает рассказчик пение петухов

С чем сравнивает рассказчик пение петухов

Мне казалось, что по всей земле трубят золотые и серебряные трубы, посылая ввысь звуки изумительной чистоты, красоты и звонкости.

8 Как передано в рассказе звучание петушиного пения

Как передано в рассказе звучание петушиного пения

(стр. 50-52) Какие музыкальные термины звучат в тексте?

Мажорный аккорд Пурпурно-золотое do Непостижимая фуга Нежнейшее пианиссимо

9 Определите значения слов «пианиссимо», «фуга», когорта», «легион»

Определите значения слов «пианиссимо», «фуга», когорта», «легион»

Пианиссимо - чрезвычайно тихое звучание, один из оттенков динамики в музыке. Фуга - музыкальная форма, являющаяся наивысшим достижением полифонической музыки. В фуге присутствует несколько голосов, каждый из которых в соответствии со строгими правилами повторяет, в основном или изменённом виде, тему — короткую мелодию, проходящую через всю фугу. Когорта - одно из подразделений римского легиона со времен Мария, который усилил легион до 6000 человек и разделил его на 10 когорт. Легион - основная организационная единица в армии Древнего Рима. Легион состоял из 5 тыс. пехотинцев и нескольких сотен всадников.

10 «Так, вероятно, войска великолепного Древнего Рима встречали своего

«Так, вероятно, войска великолепного Древнего Рима встречали своего

триумфатора- цезаря…»

Триумф в Риме – торжественное вступление в столицу победоносного полководца и его войска. Триумф считался высшей наградой военачальнику, которой мог удостоиться лишь главнокомандующий. Триумфатор ехал, стоя на круглой позолоченной колеснице, запряжённой четырьмя конями. Сзади шли музыканты. Триумфатора окружали дети и другие родственники, за ними стоял раб, державший над головой золотой венок. Далее двигались его помощники; солдаты в полном убранстве, со всеми наградами, которые они имели. Триумфаторы имели право в праздники носить триумфальное одеяние.

11 Каков смысл сравнения петуха с римским триумфатором

Каков смысл сравнения петуха с римским триумфатором

Петух – птица Славы, означающая превосходство, смелость, бдительность, рассвет. Два бьющихся петуха означают битву жизни.

12 Какими цветами в рассказе окрашен восход солнца

Какими цветами в рассказе окрашен восход солнца

(стр.52)

13 «Старый прекрасный миф о Фениксе…» 

«Старый прекрасный миф о Фениксе…» 

Старый прекрасный миф о Фениксе…»

14 «Старый прекрасный миф о Фениксе…» 

«Старый прекрасный миф о Фениксе…» 

Старый прекрасный миф о Фениксе…»

Феникс - мифологическая птица, обладающая способностью сжигать себя и затем возрождаться. Известна в мифологиях разных культур, часто связывается с солнечным культом. Считалось, что феникс имеет внешний вид, похожий на орла с ярко-красным или золотисто-красным оперением. Предвидя смерть, сжигает себя в собственном гнезде, а из пепла появляется птенец. По другим версиям мифа, из пепла возрождается сам Феникс. Обычно считалось, что Феникс — единственная, уникальная особь своего вида. Феникс — символ вечного обновления. В христианском мире Феникс означает триумф вечной жизни, воскресение, веру, постоянство; это символ Христа. В раннем христианстве Феникс постоянно встречается на погребальных плитах: здесь его значение — победа над смертью, воскресение из мертвых. На Руси у Феникса были аналоги: Жар-птица и Финист.

15 Чтение отрывка от слов «Целый день я находился под впечатлением этой

Чтение отрывка от слов «Целый день я находился под впечатлением этой

очаровательной и могущественной музыки…» до конца рассказа

Почему рассказчик называет лоншанского петуха на «вы», а себя «слабым, жалким человеком, не более»?

Человеку свойственно ощущать своё несовершенство перед лицом идеально прекрасной природы, исполненной величия и гармонии

16 Какова авторская позиция в рассказе

Какова авторская позиция в рассказе

В каких эпизодах она звучит наиболее отчётливо?

В воспоминаниях рассказчика о далёком прошлом слышен голос автора, скорбящего о разлуке с родиной, в восторженном описании красоты природы и приветственной песне петухов ощущается восхищение автора величием и гармонией мира

17 «В мире художественного слова А. И. Куприна (стр

«В мире художественного слова А. И. Куприна (стр

53)

Какие слова и выражения рассказа, передающие краски и звуки, произвели на вас сильное впечатление? Какие образные средства вызвали у вас эстетическое наслаждение?

«Александр Иванович Куприн 1870 - 1938»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/aleksandr-ivanovich-kuprin-1870-1938-232361.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Куприн > Александр Иванович Куприн 1870 - 1938