<<  М. К. Аникушин Кукрыниксы  >>
Вхождение в «большую» литературу

Вхождение в «большую» литературу. После окончания университета (1884) Чехов, работая уездным врачом, продолжает «многописание»: основным жанром в его творчестве этого периода является традиционный для массовой периодики короткий рассказ — сценка, этюд, набросок, — основой сюжета которого служит забавное или нелепое происшествие, любопытный или смешной случай из жизни. Рассеянные по периодике, написанные в рамках определенного объема и к установленному сроку, призведения этого времени составили сборники «Пестрые рассказы» (1886) и «Невинные речи» (1887).

Слайд 12 из презентации «Антон Павлович Чехов»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Антон Павлович Чехов.ppt» можно в zip-архиве размером 5138 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Литература 19-20 века» - Писатели и поэты конца 19 начала 20 веков. С детства помогал отцу в бакалейной лавке ("В детстве у меня не было детства"). Особенности творчества поэтов и писателей конца 19 начала 20 веков. Сергей Есенин. Один из основателей имажинизма. В.В.Маяковский. Полностью посвятил себя литературе после выхода в отставку.

«Работы по литературе» - Основные виды устных и письменных работ по литературе (5- 9 классы). Литература – базовая учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения. Нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся по литературе. Основные виды устных и письменных работ по литературе (10 – 11 классы).

«Русская литература 20 века» - Воздействие на русскую литературу XX века. Интересна «деревенская проза»: Ф.Абрамов, В.Белов, В.Распутин, В.Шукшин, Б.Можаев. Литература XX века. Тематика русской литературы XX века. Возникает авторская песня: А.Галич, В.Высоцкий, Б.Окуджава, Ю.Визбор, Ю.Ким и др. С 1941 года – тема Великой Отечественной войны и народного подвига.

«Игры по литературе» - Вопросы оценены баллами от 5 до 20, в зависимости от сложности. Русская литературная сказка. Миф – представление о мире, существующее в форме фантастического рассказа. Какие сказки вы знаете? Что олицетворяла собой Людмила в сказке В.А.Жуковского «Три пояса»? Как называется миф, который мы изучили в учебнике?

«ЕГЭ по литературе» - ЧАСТЬ I Задание С1. Как данный фрагмент помогает понять смысл названия чеховского «Хамелеона»? ЧАСТЬ I Задание С2. Часть i. Почему переезд на новую квартиру для Обломова равнозначен катастрофе? Задание В3 Каким термином обозначается обмен репликами персонажей в художественном произведении? Одно из произведений (по выбору экзаменуемого), - А.И. Солженицын. «Один день Ивана Денисовича».

«Литература 19 века» - «Замкнутая личность западного человека удивляет односторонностью. Журналы «Отечественные записки», «Современник». Петр Яковлевич Чаадаев. «Гоголевское» направление. Либерально- просветительское направление: критика самодержавия, путь реформ. Свое- образие литера- туры. Разнообразие. Типов, характеров.

Чехов

29 презентаций о Чехове
Урок

Литература

183 темы