У-Ф
<<  Денис Иванович Фонвизин 1745-1792 Д.И. ФОНВИЗИН «НЕДОРОСЛЬ» урок 1  >>
Д.И. ФОНВИЗИН «НЕДОРОСЛЬ» урок 1
Д.И. ФОНВИЗИН «НЕДОРОСЛЬ» урок 1
ДРАМА (от греческого — действие, действо) — один из основных родов
ДРАМА (от греческого — действие, действо) — один из основных родов
Кто для вас главный герой пьесы
Кто для вас главный герой пьесы
Каковы цели и стремления у той и другой группы
Каковы цели и стремления у той и другой группы
Простакова
Простакова
Митрофан
Митрофан
Скотинин
Скотинин
Порядки в доме Простаковой
Порядки в доме Простаковой
Сатирические приемы
Сатирические приемы
Главная проблема в 1 действии
Главная проблема в 1 действии

Презентация: «Д.И. ФОНВИЗИН «НЕДОРОСЛЬ» урок 1». Автор: ECO. Файл: «Д.И. ФОНВИЗИН «НЕДОРОСЛЬ» урок 1.pptx». Размер zip-архива: 594 КБ.

Д.И. ФОНВИЗИН «НЕДОРОСЛЬ» урок 1

содержание презентации «Д.И. ФОНВИЗИН «НЕДОРОСЛЬ» урок 1.pptx»
СлайдТекст
1 Д.И. ФОНВИЗИН «НЕДОРОСЛЬ» урок 1

Д.И. ФОНВИЗИН «НЕДОРОСЛЬ» урок 1

.И. ФОНВИЗИН «НЕДОРОСЛЬ» урок 1

2 ДРАМА (от греческого — действие, действо) — один из основных родов

ДРАМА (от греческого — действие, действо) — один из основных родов

РАМА (от греческого — действие, действо) — один из основных родов художественной литературы (наряду с эпосом и лирикой). - диалогическая форма; предназначается для постановки на сцене; основа драмы — действие. Воспроизводит прежде всего внешний по отношению к автору мир. Характерны остроконфликтные ситуации. КОМЕДИЯ — драматический жанр, изображающий такие жизненные положения и характеры, которые вызывают смех. Особенности композиции пьес XVIII века — подчинение композиции сценического произведения правилу трёх единств. События происходят в течение одних суток и в одном месте.

3 Кто для вас главный герой пьесы

Кто для вас главный герой пьесы

Недоросль — в России в XVIII веке: молодой дворянин, не достигший совершеннолетия и не поступивший ещё на государственную службу; перен. — глуповатый юноша-недоучка (разг. ирон.).

4 Каковы цели и стремления у той и другой группы

Каковы цели и стремления у той и другой группы

Корыстные стяжатели противопоставлены желающим справедливости, убеждённым противникам “злонравных невежд”, образованным и гуманным людям.

Софья Стародум Милон Правдин

Простакова Скотинин Митрофан

5 Простакова

Простакова

Жадность Простакова убеждена, что она живет по правильным законам. Деспотизм Хамство Грубость

6 Митрофан

Митрофан

Хамство Грубость Митрофанушка... матушкин сынок, а не батюшкин” (явл. 4). Митрофанушка — избалованный и бессовестный “маменькин сынок”.

7 Скотинин

Скотинин

Тупой грубиян жестокий помещик

8 Порядки в доме Простаковой

Порядки в доме Простаковой

страшны: "С утра до вечера, как за язык повешена, рук не покладаю : то дерусь, то бранюсь, тем и дом держится’’. Скотинин : "Не будь я Тарас Скотинин, если у меня не всякая вина виновата". Телесные наказания крепостных людей в усадьбе Простаковых были обыкновенным явлением. Положение крепостных крайне тяжелое: Еремеевна 40 лет верой и правдой служила господам, получая за это "по пяти рублей в год да по пяти пощечин на день". Униженное положение рабы, ежеминутные оскорбления сделали её верным господским псом, лишило чувства собственного достоинства.

9 Сатирические приемы

Сатирические приемы

1. «Говорящие» фамилии и имена; 2. Умышленное преувеличение отрицательных черт. Черта-доминанта /гипербола/ 3. Самохарактеристики (саморазоблачительность и обличительность); 4. «Зоологизация»; 5. Ремарки

10 Главная проблема в 1 действии

Главная проблема в 1 действии

1. Критика самодержавно-крепостной действительности 2. Трагизм судьбы простого человека.

«Д.И. ФОНВИЗИН «НЕДОРОСЛЬ» урок 1»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/d.i.-fonvizin-nedorosl-urok-1-115212.html
cсылка на страницу

У-Ф

33 презентации о У-Ф
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > У-Ф > Д.И. ФОНВИЗИН «НЕДОРОСЛЬ» урок 1