Проекты по литературе
<<  Сетевой проект «Год литературы в моей школе» Проект по литературе  >>
Проект технологии дебатов
Проект технологии дебатов
Проблемно-ориентированный анализ
Проблемно-ориентированный анализ
Освоить технологию дебатов
Освоить технологию дебатов
Прогнозируемые результаты
Прогнозируемые результаты
Этапы проекта
Этапы проекта
Этапы проекта
Этапы проекта
Этапы
Этапы
УМК по литературе
УМК по литературе
Аспект ресурсного обеспечения
Аспект ресурсного обеспечения
Возрастные особенности
Возрастные особенности
Построение блоков
Построение блоков
Детство
Детство
Произведения
Произведения
Развитие проекта
Развитие проекта
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Дебаты по литературе». Автор: Home. Файл: «Дебаты по литературе.ppt». Размер zip-архива: 587 КБ.

Дебаты по литературе

содержание презентации «Дебаты по литературе.ppt»
СлайдТекст
1 Проект технологии дебатов

Проект технологии дебатов

на уроках литературы (по учебнику Бунееева Р.Н. 7 КЛ) (2013-2014 год)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №63» г. Перми

Разработчик: Гришина Ольга Борисовна, учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ №63»

2 Проблемно-ориентированный анализ

Проблемно-ориентированный анализ

Цель проекта: внедрение в практику преподавания литературы технологии дебатов как технологии, способствующей развитию личностных качеств учащихся , формированию у них метапредметных УУД.

Традиционная диалоговая форма ведения уроков не обеспечивает в полной мере требуемых стандартами результатов (проблемы выпускников)

Требования стандартов: формирование личностных качеств обучающихся Развитие коммуникативных, информационных, роегулятивных УУД

3 Освоить технологию дебатов

Освоить технологию дебатов

Задачи проекта: Освоить технологию дебатов Скорректировать тематический план на второе полугодие с учетом организации уроков в данной технологии Разработать и провести 4-5 уроков в технологии дебатов, в том числе открытый урок

Цель проекта: внедрение в практику преподавания уроков литературы технологии дебатов как технологии, способствующей развитию личностных качеств учащихся, формированию у них коммуникативных компетенций.

4 Прогнозируемые результаты

Прогнозируемые результаты

Критерии оценки результатов

Проведение 4-5 уроков литературы в 7 Б классе (2 полугодие) переработанное тематическое планирование с учетом проведения уроков в технологии дебатов

Соответствие методики организации уроков требованиям к технологии дебатов Разработка критериальной таблицы по проведению дебатов наличие тематического планирования с учетом проведения уроков в технологии дебатов

Уровень мотивации учащихся на уроках литературы возрастет с предполагаемых 14% до 40%

Данные опроса учащихся до и по завершении проекта (мониторинг)

5 Этапы проекта

Этапы проекта

6 Этапы проекта

Этапы проекта

7 Этапы

Этапы

Этапы проекта

8 УМК по литературе

УМК по литературе

УМК по литературе, 7 класс (БунеевР.Н.)

тема ШМО «Технология дебатов на уроках историко-филологического цикла»

Ресурсное обеспечение

Школьная кафедра «Теоретические и методические аспекты компетентностного обучения».

Информационные (материалы интернета, курсов)

9 Аспект ресурсного обеспечения

Аспект ресурсного обеспечения

Главный аспект ресурсного обеспечения - учебник

Задача курса литературы (по Бунееву) - воспитать грамотного читателя, т.е. человека, имеющего стойкую привычку к чтению и потребность в нем как средство познавания мира и самого себя, человека с высоким уровнем языковой культуры – культуры чувств и мышления.

10 Возрастные особенности

Возрастные особенности

В УМК Бунеева – ориентация на возрастные особенности обучающихся: «Возраст, соответствующий 7 классу, - это время пристального отношения подростка к себе, своим внутренним проблемам, амбициям, претензиям к миру; когда идет сознательная работа над построением собственной личности, когда необычайно, когда важна и осознана самооценка и оценка себя другими, вырабатывается значимость таких проявлений в отношениях между людьми, как дружба, любовь, когда подростка волнует поведение человека в экстремальных условиях, проявляющих характер, когда формируется собственное отношение к таким ситуациям, как мужество, предательство, трусость».

11 Построение блоков

Построение блоков

Построение блоков: «Я и мое детство», «Я и Я», «Я и другие», «Я и мир: вечное и преходящее», «Стихи о любви»

12 Детство

Детство

Я и мое детство А.Герцен «Былое и думы». Л.Толстой «Детство», «Отрочество». М.Цветаева «Воспоминания». М.Горький «Детство». Ш.Бронте «Джейн Эйр». Стихи о детстве И.Бунина, К.Симонова, А.Тарковского, М.Цветаевой, С.Есенина, Д.Самойлова.4

Я и Я В.Тендряков «Хлеб для собаки». В.Короленко Слепой музыкант». Л.Кассиль «Ранний восход». А.Пушкин «Моцарт и Сальери». С.Таусенд «Дневники Адриана Моула». А.Франк «Погибель». А.Грин «Алые паруса». Стихи А.Пушкина, Н.Огарева, Ю.Левитанского, Б.Окуджавы

Я и другие В.Железников «Чучело». А.Алексин «Безумная Евдокия». В.Распутин «Уроки французского». В.Шукшин «Крепкий мужик», «Срезал». О.Генри «Дары волхвов». Стихи А.Пушкина, Р.Киплинга, Н.Заболоцкого, А.Яшина.

Я и мир: вечное и преходящее М.Шолохов «Судьба человека». В.Быков «Круглянский мост». Н.Думбадзе «Я вижу солнце». Ч.Айтманов «Первый учитель». К.Паустовский «Мещерская сторона». Стихи А.Пушкина, М.Лермонтова, А.Блока, Ю.Левитанского, В.Высоцкого, А.Вознесенского, Г.Шпаликова.

13 Произведения

Произведения

Произведения, по которым возможно проведение уроков в рамках технологии дебатов

М.Горький «Детство» Ш.Бронте «Джейн Эйр»

В.Тендряков «Хлеб для собаки» В.Короленко «Слепой музыкант» А.Пушкин «Капитанская дочка»

В.Железников «Чучело» А.Алексин «Безумная Евдокия» В.Распутин «Уроки французского»

М.Шолохов «Судьба человека» В.Быков «Круглянский мост» Ч.Айтманов «Первый учитель»

14 Развитие проекта

Развитие проекта

Дальнейшее развитие проекта

Разработка и осознанная реализация серии уроков в технологии дебатов на уроках литературы в 7 классе (2014-2015г.) Использование технологии дебатов в старших классах (8-11 кл.) Обобщение и трансляция опыта работы по данной теме ( открытые уроки и издание статьи)

15 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Дебаты по литературе»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/debaty-po-literature-58067.html
cсылка на страницу

Проекты по литературе

5 презентаций о проектах по литературе
Урок

Литература

183 темы
Слайды