№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Державин Гавриил Романович1743 - 1816 |
2 |
 |
Личность Державина и его творчество |
3 |
 |
Цель и задачи урокаПознакомить с основными этапами жизни и творческого пути Г.Р.Державина. Дать представление об особенностях творческого метода Державина. Развивать навыки анализа художественного произведения. |
4 |
 |
1. Державин среди русских классиковЕго все единодушно превозносят – и между тем никто не читает, и всего менее те, кто печатно кричит о нём Белинский Личность и творчество Державина несут в себе огромный эстетический и нравственный заряд. Есть в этом старике нашей словесности что-то молодое, что-то и нам современное. Ю.И.Айхенвальд |
5 |
 |
Посредник между троном и народом». Родился 3 июля 1743 года в семье небогатых казанских помещиков Казанская губерния, три класса Петербургский лейб-гвардии Преображенский полк Начал службу солдатом, а завершил статским генералом (выше был только канцлер). |
6 |
 |
Был Олонецким и Тамбовским губернатором,Кабинет-секретарём императрицы, Президентом коммерц-коллегии, Сенатором, государственным казначеем, министром юстиции и генерал-прокурором. |
7 |
 |
Стихотворение «Признание»ЧТО говорит Державин в стихотворении «Признание» О своём жизненном кредо ? Что вы узнали о поэте из его стихотворения? |
8 |
 |
Долг поэта в мир правду вещать». Ода «Фелица». Создан идеальный образ мудрой, скромной, благодетельной государыни. |
9 |
 |
ФелицаНо им последовать я слаб. Мятясь житейской суетою, Сегодня властвую собою, А завтра прихотям я раб. Мурзам твоим не подражая, Почасту ходишь ты пешком, И пища самая простая Бывает за твоим столом; Не дорожа твоим покоем, Читаешь, пишешь пред налоем И всем из твоего пера Блаженство смертным проливаешь; Подобно в карты не играешь, Как я, от утра до утра. . . . . . Богоподобная царевна Киргиз-Кайсацкия орды! Которой мудрость несравненна Открыла верные следы Царевичу младому Хлору Взойти на ту высоку гору, Где роза без шипов растет, Где добродетель обитает,- Она мой дух и ум пленяет, Подай найти ее совет. Подай, Фелица! наставленье: Как пышно и правдиво жить, Как укрощать страстей волненье И счастливым на свете быть? Меня твой голос возбуждает, Меня твой сын препровождает; |
10 |
 |
Властителям и судьям». За что поэт осуждает властителей? В чём он видит их долг перед народом? Как вы понимаете финал стихотворения? Обличение несправедливой власти и выдвижение поэтом программы справедливой гуманности. Утверждение внесословной ценности человека. |
11 |
 |
ПамятникВ чём видит Державин назначение поэта и поэзии? |
12 |
 |
ПамятникЯ памятник себе воздвиг чудесный, вечный, Металлов тверже он и выше пирамид; Ни вихрь его, ни гром не сломит быстротечный, И времени полет его не сокрушит. Так!— весь я не умру, но часть меня большая, От тлена убежав, по смерти станет жить, И слава возрастет моя, не увядая, Доколь славянов род вселенна будет чтить. Слух пройдет обо мне от Белых вод до Черных, Где Волга, Дон, Нева, с Рифея льет Урал; Всяк будет помнить то в народах неисчетных, Как из безвестности я тем известен стал, Что первый я дерзнул в забавном русском слоге О добродетелях Фелицы возгласить, В сердечной простоте беседовать о Боге И истину царям с улыбкой говорить. О муза! возгордись заслугой справедливой, И презрит кто тебя, сама тех презирай; Непринужденною рукой неторопливой Чело твое зарей бессмертия венчай. |
13 |
 |
На смерть князя МещерскогоФилософские размышления о жизни и смерти. Всё тленно: богатство, красота, разум, сила. Нетленна вечность. |
14 |
 |
Художественный метод ДержавинаХарактерны конкретность изображения, обилие подчеркнуто личных биографических мотивов, пластика образов и в то же время типичная для классицизма дидактика и аллегоризм. Поэтический словарь Державина богат определениями, передающими оттенки цвета, насыщен звукописью. |
15 |
 |
Новаторство ДержавинаЕго творчество выходит за пределы классицизма. В русской поэзии пейзаж до Державина фактически отсутствовал, он проявил себя тонким “живописцем”, передавая в стихах краски природы, многообразие ее оттенков. Смело употребляет разговорные слова и выражения, смешивает стили. Соединение в пределах одного произведения тематики оды и сатиры привело к сочетанию «высокого» и «низкого» «штиля». Державин внес элементы живой разговорной речи в поэтический язык. |
16 |
 |
ЛитератураРесурсы сети Интернет. |
«Державин Гавриил Романович» |
http://900igr.net/prezentacija/literatura/derzhavin-gavriil-romanovich-67495.html