Книги
<<  Раскрытая книга – это самый важный и главный источник знаний Виртуальная выставка книг о жизни и деятельности Максима Кировича Аммосова  >>
Р. Киплинг «Братья Маугли» (из книги «Маугли»)
Р. Киплинг «Братья Маугли» (из книги «Маугли»)
Урок литературного чтения 3 В класс ГБОУ СОШ №1492 Учитель Николаева Т
Урок литературного чтения 3 В класс ГБОУ СОШ №1492 Учитель Николаева Т
Узнай автора литературных сказок
Узнай автора литературных сказок
Сказки Киплинга
Сказки Киплинга
Р. Киплинг «Братья Маугли» Образ героев
Р. Киплинг «Братья Маугли» Образ героев
Р. Киплинг «Братья Маугли» (из книги «Маугли»)
Р. Киплинг «Братья Маугли» (из книги «Маугли»)
Герои произведения Р.Киплинга «Маугли»
Герои произведения Р.Киплинга «Маугли»
Герои произведения Р.Киплинга «Маугли»
Герои произведения Р.Киплинга «Маугли»
Алгоритм составления словесного портрета литературного героя
Алгоритм составления словесного портрета литературного героя
Физминутка
Физминутка
План
План
План
План
Сценарий
Сценарий
Ключевые моменты
Ключевые моменты
Законы джунглей
Законы джунглей
Алгоритм формулирования вопросов по содержанию текста
Алгоритм формулирования вопросов по содержанию текста
Итог урока
Итог урока
Р. Киплинг «Братья Маугли» (из книги «Маугли»)
Р. Киплинг «Братья Маугли» (из книги «Маугли»)

Презентация: «Джанни родари солнце туча разработка урока». Автор: 1. Файл: «Джанни родари солнце туча разработка урока.pptx». Размер zip-архива: 1161 КБ.

Джанни родари солнце туча разработка урока

содержание презентации «Джанни родари солнце туча разработка урока.pptx»
СлайдТекст
1 Р. Киплинг «Братья Маугли» (из книги «Маугли»)

Р. Киплинг «Братья Маугли» (из книги «Маугли»)

Урок литературного чтения 3 класс ГБОУ СОШ №1492 Учитель Николаева Т.К.

2 Урок литературного чтения 3 В класс ГБОУ СОШ №1492 Учитель Николаева Т

Урок литературного чтения 3 В класс ГБОУ СОШ №1492 Учитель Николаева Т

К.

3 Узнай автора литературных сказок

Узнай автора литературных сказок

?

Алан Милн 1882 - 1956

Астрид Линдгрен 1907 - 2002

Льюис Кэрролл 1832 — 1898

Редьярд Киплинг 1865 - 1936

Джанни Родари 1920 - 1980

4 Сказки Киплинга

Сказки Киплинга

5 Р. Киплинг «Братья Маугли» Образ героев

Р. Киплинг «Братья Маугли» Образ героев

Сценарий

6 Р. Киплинг «Братья Маугли» (из книги «Маугли»)
7 Герои произведения Р.Киплинга «Маугли»

Герои произведения Р.Киплинга «Маугли»

Вожак

Учитель

Лизоблюд

Чистюля

8 Герои произведения Р.Киплинга «Маугли»

Герои произведения Р.Киплинга «Маугли»

Злобный Подлый Глупый Кровожадный

Заботливая Добрая Любящая Отважная

Хитрая Умная Добрая Бесстрашная

9 Алгоритм составления словесного портрета литературного героя

Алгоритм составления словесного портрета литературного героя

Назвать, кто герой (зверь, человек, сказочное существо...); Описать его внешность; назвать (перечислить) самые яркие черты его характера; кратко рассказать о главных поступках героя.

10 Физминутка

Физминутка

11 План

План

Появление человечьего детёныша в пещере волков. … Совет Стаи. …

12 План

План

Появление человечьего детёныша в пещере волков. Мать Волчица не отдала человечьего детёныша Шер-Хану. Совет Стаи. Маугли принят в Стаю.

13 Сценарий

Сценарий

Синопсис

Образ героя

Завязка

Сравнение

Кульминация

Ремарка

Развязка

Эпитет

Реплика

Действующее лицо

14 Ключевые моменты

Ключевые моменты

Главные элементы сценария

Развязка

Завязка

Кульминация

Ремарка

Синопсис

Реплика

Действующее лицо

15 Законы джунглей

Законы джунглей

1. Нельзя менять место охоты никого не предупредив.

Нельзя врываться в чужой дом и устанавливать в гостях свои порядки.

Правила поведения, принятые в обществе, нужно соблюдать всем.

2. Необходимо придерживаться правил охоты.

3. Пока волчата растут , их нельзя убивать.

Нельзя обижать детей

В решении общих вопросов (правила игры, распределение ролей и т.д.) нужно учитывать мнение большинства.

4. Судьба новых членов Стаи решается на Совете Стаи.

16 Алгоритм формулирования вопросов по содержанию текста

Алгоритм формулирования вопросов по содержанию текста

Для того чтобы составить (сформулировать) вопрос для викторины, надо: Определить в тексте предложение или часть текста, к которой будет задаваться вопрос. Определить ключевое слово или словосочетание, к которому будет формулироваться вопрос (это слово является частью ответа). Сформулировать вопрос (вопросительное предложение) к ключевому слову, используя слова «кто», «что», «когда», «где», «сколько», «какой», «куда», «что делает».

17 Итог урока

Итог урока

Мы с тобой одной крови – ты и я

Человек и природа связаны между собой неразрывно, человек – дитя природы, он обязан беречь и любить ее. Ведь мы с братьями нашими меньшими – одной крови.

18 Р. Киплинг «Братья Маугли» (из книги «Маугли»)
«Джанни родари солнце туча разработка урока»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/dzhanni-rodari-solntse-tucha-razrabotka-uroka-208167.html
cсылка на страницу

Книги

17 презентаций о книгах
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Книги > Джанни родари солнце туча разработка урока