Фольклор
<<  Приобщение детей к истокам русской народной культуры через малые фольклорные формы Фольклор (устное народное творчество )  >>
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
«Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди
«Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди
Причины, осложняющие воспитательный процесс в современном обществе:
Причины, осложняющие воспитательный процесс в современном обществе:
Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, -
Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, -
Цель исследования – обоснование значимости музыкального фольклора в
Цель исследования – обоснование значимости музыкального фольклора в
Объект исследования – процесс формирования личности ребёнка через
Объект исследования – процесс формирования личности ребёнка через
Предмет исследования – фольклор, как средство формирования личности
Предмет исследования – фольклор, как средство формирования личности
Задачи: - выявить комплекс педагогических условий развития творческих
Задачи: - выявить комплекс педагогических условий развития творческих
Условия развития творческого начала дошкольников средствами
Условия развития творческого начала дошкольников средствами
ПРОЕКТИРОВАНИЕ приоритетного направления по теме: «Приобщение детей к
ПРОЕКТИРОВАНИЕ приоритетного направления по теме: «Приобщение детей к
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в младшей группе
ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в младшей группе
ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в средней группе
ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в средней группе
ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в старшей группе
ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в старшей группе
ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в подготовительной
ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в подготовительной
Развитие творчества на музыкальных занятиях
Развитие творчества на музыкальных занятиях
Примерные творческие задания первого этапа:
Примерные творческие задания первого этапа:
Примерные творческие задания второго этапа:
Примерные творческие задания второго этапа:
Примерные творческие задания третьего этапа:
Примерные творческие задания третьего этапа:
Показатели уровня творческого развития детей старшей группы в
Показатели уровня творческого развития детей старшей группы в
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре

Презентация: ««Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре». Автор: Мария. Файл: ««Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре.ppt». Размер zip-архива: 1340 КБ.

«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре

содержание презентации ««Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре.ppt»
СлайдТекст
1 «Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре

«Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре

Развитие творческих способностей через фольклор».

2 «Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди

«Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди

других народов – авторитета, достойно завоёванного русским искусством, литературой. Мы не должны забывать о своём культурном прошлом, о наших памятниках, литературе, языке, живописи…» Д.С. Лихачёв.

3 Причины, осложняющие воспитательный процесс в современном обществе:

Причины, осложняющие воспитательный процесс в современном обществе:

Напряжённые социальные отношения; Пониженный уровень общей культуры; Потеря нравственных ориентиров у части общества в целом; Возрастание числа социально запущенных детей; Безответственная реклама.

4 Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, -

Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, -

задача особенно актуальная сегодня не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры.

5 Цель исследования – обоснование значимости музыкального фольклора в

Цель исследования – обоснование значимости музыкального фольклора в

жизни подрастающего поколения и его влияние на развитие творческих способностей дошкольника.

6 Объект исследования – процесс формирования личности ребёнка через

Объект исследования – процесс формирования личности ребёнка через

музыкальный фольклор.

7 Предмет исследования – фольклор, как средство формирования личности

Предмет исследования – фольклор, как средство формирования личности

ребёнка.

8 Задачи: - выявить комплекс педагогических условий развития творческих

Задачи: - выявить комплекс педагогических условий развития творческих

способностей дошкольников через организацию занятий по фольклору; - разработать систему творческих заданий и на основе собственного опыта выявить и обосновать методы использования фольклора на занятиях.

9 Условия развития творческого начала дошкольников средствами

Условия развития творческого начала дошкольников средствами

музыкального фольклора:

- Систематическое использование фольклора в образовательном процессе; - учёт возрастных и психологических особенностей детей дошкольного возраста; - создание комфортных психолого-педагогических условий для становления гармонично развитой личности.

10 ПРОЕКТИРОВАНИЕ приоритетного направления по теме: «Приобщение детей к

ПРОЕКТИРОВАНИЕ приоритетного направления по теме: «Приобщение детей к

истокам русской народной культуры»

Народные игры

Устное народное творчество

Русская народная песня

Русская народная культура

Декоративно-прикладное искусство

Быт старины и занятия людей

Традиционные и обрядовые праздники

Обогащение предметно- развивающей среды

11 «Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
12 «Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
13 «Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
14 ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в младшей группе

ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в младшей группе

«В гости к Хозяюшке»

«Котик-коток»

Муз. зал

«Веселые музыканты»

Муз. зал

Муз. зал

Муз. зал

«Домотканые половики»

«Баю-баюшки-баю, баю Машеньку мою»

«Волшебный бубен»

«В гости к солнышку»

«Ладушки в гостях у бабушки»

Дата

Название

Сентябрь

«Русская изба»

Октябрь

Ноябрь

«Русская изба»

Декабрь

«Русская изба»

Январь

Февраль

«Поиграем с куклой Машей»

Март

Апрель

«Русская изба»

Май

«Русская изба»

Место проведения

15 ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в средней группе

ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в средней группе

Дата

Название

Место проведения

Форма организации

Сентябрь

«Осенины»

Муз. зал

Праздник

Занятие

Октябрь

«Баю-баюшки-баю, баю Машеньку мою»

«Русская изба»

Занятие

Ноябрь

«Веселые музыканты»

«Русская изба»

Развлечение

Декабрь

«Катерина – санница»

Муз. зал

Занятие

Январь

«Ладушки в гостях у бабушки»

«Русская изба»

Занятие

Февраль

«Поиграем с куклой Машей»

Муз. зал

Развлечение

Март

«Закличка птиц»

Муз. зал

Праздник

Апрель

«Новоселье птиц»

Муз. зал

Развлечение

Май

«Солнышко встало»

«Русская изба»

16 ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в старшей группе

ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в старшей группе

Дата

Название

Место проведения

Форма организации

Праздник

Сентябрь

«Осенины»

Муз. зал

Занятие

Октябрь

«Теремок»

Муз. зал

Занятие

Ноябрь

«Колыбельная»

«Русская изба»

Развлечение

Декабрь

«Катерина – санница»

Муз. зал

Занятие

Январь

«Козлик и дудочка»

«Русская изба»

Занятие

Февраль

«Поиграем с куклой Машей»

Муз. зал

Развлечение

Март

«Закличка птиц»

Муз. зал

Апрель

«Весна красна, приди ясна»

Муз. зал

Праздник

Развлечение

Май

«Петушок и баба Яга»

Муз. зал

17 ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в подготовительной

ПЛАН мероприятий по ознакомлению с фольклором в подготовительной

группе

Дата

Название

Место проведения

Форма организации

Праздник

Сентябрь

«Осенины»

Муз. зал

Занятие

Октябрь

«Баю-баю- баю, бай поскорее засыпай»

«Русская изба»

Занятие

Ноябрь

«Песня – душа народа»

«Русская изба»

Развлечение

Декабрь

«Катерина – санница»

Муз.зал

Занятие

Январь

«Лирическая песня»

Муз. зал

Занятие

Февраль

«Хоровая песня»

Муз. зал

Развлечение

Март

«Закличка птиц»

Муз. зал

Праздник

Апрель

«Весна пришла – тепло принесла»

Муз. зал

Развлечение

Май

«Плясовая песня»

Муз. зал

18 Развитие творчества на музыкальных занятиях

Развитие творчества на музыкальных занятиях

19 Примерные творческие задания первого этапа:

Примерные творческие задания первого этапа:

- Закончить (сочинить) конец мелодии, исполненной взрослым; - инсценировать движениями данный текст и мелодию песни; - уметь выбрать из заданных элементов танца те, которые подходят к характеру данной пьесы; - имитировать игру на музыкальных инструментах и т.Д.

20 Примерные творческие задания второго этапа:

Примерные творческие задания второго этапа:

- Сочинить песню на заданный текст; - придумать действия, движения определённых персонажей на основе рассказанной сказки; - придумать пляску, передавая характерные движения сказочных персонажей и т.Д.

21 Примерные творческие задания третьего этапа:

Примерные творческие задания третьего этапа:

- Уметь сочинить песню, выбрать текст на своё усмотрение из нескольких данных; - сочинить мелодию без всяких образцов; - выбрать тематику игры; - оставить план действий роли и т.Д.

22 Показатели уровня творческого развития детей старшей группы в

Показатели уровня творческого развития детей старшей группы в

музыкальной деятельности

23 «Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
24 «Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
25 «Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
26 «Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре
««Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/folklor-kak-sredstvo-priobschenija-detej-k-russkoj-narodnoj-kulture-129267.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Фольклор > «Фольклор как средство приобщения детей к русской народной культуре