№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
УРОК-ИГРА по сказке «ГУСИ-ЛЕБЕДИ»Авторы: ПАДАЛКА Татьяна Николаевна Зеленина Светлана Николаевна |
2 |
 |
|
3 |
 |
Ход урокаОрганизационный момент Введение в тему Основная часть /рассказывание сказки/ Физминутка Продолжение основной части /выполнение заданий/ Рефлексия |
4 |
 |
Что сначала встретилось Маше на путиПоможем Маше добраться до печки и спасти братца. |
5 |
 |
В печке разгорелся огоньДым пошёл из трубы. Нарисуй у печки дым, как я показываю (рукой кругообразное движение прямо вверх). Теперь дым пошёл в сторону (движение такое же вправо) в какую сторону нарисуешь? Как дым повернул направо? Почему дым сначала шёл вверх? Куда подул ветер потом? Почему дым повернул направо? Покажи рукой, как изменится направление дыма, если ветер будет дуть влево |
6 |
 |
Что дальше встретилось МашеДойди по дорожке до яблони. |
7 |
 |
Почему яблоне хотелось, чтобы Маша стряхнула яблочкиПосчитайте, сколько яблок уже упало. Сколько ещё осталось Маше стряхнуть? Сколько всего яблок было на яблоне? |
8 |
 |
Выучите скороговорку: Течёт речка, печёт печка; Быстрая речка, дымнаяпечка Что потом увидела Маша на своём пути? Найди около речки камень, одинаковый с тем, который сдвинула Маша в реке. |
9 |
 |
Кто встретился маше на опушкеНАРИСУЙТЕ ЁЖИКА НА ЛИСТКЕ БУМАГИ (овал, заострённый край с одной стороны, четыре короткие лапки, точки – глазки и носик), дорисуйте иголки. Сколько иголок - посчитайте |
10 |
 |
Помогите Маше с Ванюшей убежать домой (рисуй путь) |
11 |
 |
Что мы с вами слушалиПочему прочитанное называется СКАЗКОЙ? Выполнил неверно 0 б. Были допущены ошибки 2 б. Выполнил верно 3 б. |
12 |
 |
За основу взят материал из книги «ПОЧИТАЕМ – ПОИГРАЕМ»Авторы: Волкова И.Н., Цыпина Н.А. – М.: Школьная Пресса, 2005. («Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. Библиотека журнала») |
«Гуси-лебеди» |