Рассказы Чехова
<<  Крыжовник, ель, малина, крапива, ромашка, орешник, берёза, липа, одуванчик Источники смешного в рассказе А.П.Чехова «Лошадиная фамилия»  >>
Интерпретация рассказа А.П.Чехова «Крыжовник»
Интерпретация рассказа А.П.Чехова «Крыжовник»
Дневник читателя
Дневник читателя
Замысел рассказа
Замысел рассказа
Как изменился финал истории о Николае Иваныче
Как изменился финал истории о Николае Иваныче
Проблемный вопрос урока
Проблемный вопрос урока
Счастливый человек
Счастливый человек
Другие герои рассказа
Другие герои рассказа
?
?
Понятие «футляра» в рассказе
Понятие «футляра» в рассказе
Домашнее задание (на выбор)
Домашнее задание (на выбор)

Презентация: «Интерпретация рассказа А.П.Чехова «Крыжовник»». Автор: ___. Файл: «Интерпретация рассказа А.П.Чехова «Крыжовник».pptx». Размер zip-архива: 920 КБ.

Интерпретация рассказа А.П.Чехова «Крыжовник»

содержание презентации «Интерпретация рассказа А.П.Чехова «Крыжовник».pptx»
СлайдТекст
1 Интерпретация рассказа А.П.Чехова «Крыжовник»

Интерпретация рассказа А.П.Чехова «Крыжовник»

Выполнили учащиеся 8 «а» класса

2 Дневник читателя

Дневник читателя

Почему рассказ назван «Крыжовник»?

3 Замысел рассказа

Замысел рассказа

Из записных книжек автора. Черновые редакции. 1) «Заглавие: Крыжовник. X. служит в департаменте, страшно скуп, копит деньги. Мечта: женится, купит имение, будет спать на солнышке, пить на зеленой травке, есть свои щи. Прошло 25, 40, 45 лет. Уж он отказался от женитьбы, мечтает об имении. Наконец 60. Читает многообещающие соблазнительные объявления о сотнях десятинах, рощах, реках, прудах, мельницах. Отставка. Покупает через комиссионера именьишко на пруде... Обходит свой сад и чувствует, что чего-то недостает. Останавливается на мысли, что недостает крыжовника, посылает в питомник. Через 2 - 3 года, когда у него рак желудка и подходит смерть, ему подают на тарелке его крыжовник. Он поглядел равнодушно…» 2) «Глядя на тарелку с крыжовником: вот все, что дала мне в конце концов жизнь». Несколькими строками ниже: «Крыжовник был кисел. «Как глупо», – сказал чиновник и умер». Как изменился финал истории о Николае Иваныче?

4 Как изменился финал истории о Николае Иваныче

Как изменился финал истории о Николае Иваныче

Замысел рассказа

5 Проблемный вопрос урока

Проблемный вопрос урока

Гипотезы

Почему автор меняет финал истории о Н.И. с грустного на счастливый?

6 Счастливый человек

Счастливый человек

Итог жизни Н.И.?

Усадьба с крыжовником

7 Другие герои рассказа

Другие герои рассказа

Кого из них можно назвать счастливым?

Иван Иваныч «Ах, если б я был молод!» («Крыжовник»)

Буркин «суровая, утомительная, бестолковая жизнь» («Человек в футляре»)

Алёхин ? («О любви»)

8 ?

?

Авторское представление о счастье?

9 Понятие «футляра» в рассказе

Понятие «футляра» в рассказе

Футляр – это

10 Домашнее задание (на выбор)

Домашнее задание (на выбор)

Найти в рассказах «Человек в футляре» и «Крыжовник» общие мотивы. Оформить их в виде слайда к презентации или письменно в тетради. 2. Используя выводы урока, придумать и нарисовать или оформить в виде слайда обложку к «футлярной трилогии» Чехова. 3. Прочитать рассказ «О любви» и сделать презентацию к осмыслению авторской позиции в тексте.

«Интерпретация рассказа А.П.Чехова «Крыжовник»»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/interpretatsija-rasskaza-a.p.chekhova-kryzhovnik-169588.html
cсылка на страницу

Рассказы Чехова

39 презентаций о рассказах Чехова
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Рассказы Чехова > Интерпретация рассказа А.П.Чехова «Крыжовник»