З
<<  Найти кустодиев Замятин Евгений Иванович (1884–1937)  >>
Исследование произведений Е. Замятина «Мы» и Э. Лимонова
Исследование произведений Е. Замятина «Мы» и Э. Лимонова
ЗАДАЧИ - рассмотреть основные идеи произведений; - охарактеризовать
ЗАДАЧИ - рассмотреть основные идеи произведений; - охарактеризовать
Утопия
Утопия
Антиутопия - это отрицание принципа утопии, представляющее больше
Антиутопия - это отрицание принципа утопии, представляющее больше
Роман «МЫ» Е. Замятин
Роман «МЫ» Е. Замятин
Проблемы романа -влияние развития техники на Человечество -проблема
Проблемы романа -влияние развития техники на Человечество -проблема
Иллюстрация к роману Е. Замятина «Мы»
Иллюстрация к роману Е. Замятина «Мы»
Э. Лимонова «Дисциплинарный санаторий»
Э. Лимонова «Дисциплинарный санаторий»
Э. Лимонов
Э. Лимонов
Образ врага — стереотип, позволяющий человеку определять свое
Образ врага — стереотип, позволяющий человеку определять свое
Э. Лимонов Враждебен «несанитарный» мир неразвитых стран
Э. Лимонов Враждебен «несанитарный» мир неразвитых стран
За видимым благополучием- «глобальные проблемы»
За видимым благополучием- «глобальные проблемы»
Антиутопия оказывает большое влияние на все человечество
Антиутопия оказывает большое влияние на все человечество
Работу выполнила Ляхова Александра , ученица 11 класса «А» ГБОУ ЦО
Работу выполнила Ляхова Александра , ученица 11 класса «А» ГБОУ ЦО

Презентация на тему: «Исследование произведений Е. Замятина «Мы» и Э. Лимонова «Дисциплинарный санаторий»». Автор: Саша. Файл: «Исследование произведений Е. Замятина «Мы» и Э. Лимонова «Дисциплинарный санаторий».pptx». Размер zip-архива: 1869 КБ.

Исследование произведений Е. Замятина «Мы» и Э. Лимонова «Дисциплинарный санаторий»

содержание презентации «Исследование произведений Е. Замятина «Мы» и Э. Лимонова «Дисциплинарный санаторий».pptx»
СлайдТекст
1 Исследование произведений Е. Замятина «Мы» и Э. Лимонова

Исследование произведений Е. Замятина «Мы» и Э. Лимонова

«Дисциплинарный санаторий»

2 ЗАДАЧИ - рассмотреть основные идеи произведений; - охарактеризовать

ЗАДАЧИ - рассмотреть основные идеи произведений; - охарактеризовать

варианты антиутопий, даваемые Замятиным и Лимоновым; -рассмотреть основные отличия между произведениями; - определить события исторической реальности, в которых сформировалась антиутопия; - проследить изменение взаимоотношений между личностью и властью в антиутопиях.

ЦЕЛИ -определение понятий; -рассмотрение основных различий между жанрами утопии и антиутопии; -анализ вышеупомянутых произведений.

3 Утопия

Утопия

ЭСКАПИСТСКИЕ -утопии места -времени -вневременного порядка

ГЕРОИЧЕСКИЕ -утопии ордена -политики

-слово "топия" (от греч. topos) означало место. Приставка "у" могла происходить либо от греч. "уи", либо от "ои". В первом случае это эвтопия, во втором - утопия (место, которого нет)

4 Антиутопия - это отрицание принципа утопии, представляющее больше

Антиутопия - это отрицание принципа утопии, представляющее больше

степеней свободы

5 Роман «МЫ» Е. Замятин

Роман «МЫ» Е. Замятин

6 Проблемы романа -влияние развития техники на Человечество -проблема

Проблемы романа -влияние развития техники на Человечество -проблема

«тоталитаризма»

7 Иллюстрация к роману Е. Замятина «Мы»

Иллюстрация к роману Е. Замятина «Мы»

8 Э. Лимонова «Дисциплинарный санаторий»

Э. Лимонова «Дисциплинарный санаторий»

«В основе книги лежит метафора — уподобление современного «развитого» общества санаторию для психически больных, где гражданина-больного содержат и лечат в мягком и все же дисциплинарном климате. Уподобление понадобилось мне для создания эффекта отстранения, для того, чтобы читатель поглядел бы на привычный ему окружающий его мир чужим взглядом»

9 Э. Лимонов

Э. Лимонов

10 Образ врага — стереотип, позволяющий человеку определять свое

Образ врага — стереотип, позволяющий человеку определять свое

браз врага — стереотип, позволяющий человеку определять свое поведение в условиях дефицита правдивой информации. Ее движущей силой зачастую оказываются социальная обида и стремление компенсировать комплекс социальной неполноценности.

11 Э. Лимонов Враждебен «несанитарный» мир неразвитых стран

Э. Лимонов Враждебен «несанитарный» мир неразвитых стран

Е. Замятин Враждебен мир за «стеной»

12 За видимым благополучием- «глобальные проблемы»

За видимым благополучием- «глобальные проблемы»

13 Антиутопия оказывает большое влияние на все человечество

Антиутопия оказывает большое влияние на все человечество

Она заставила людей задуматься о том, что может случиться, если не изменить свои сегодняшние взгляды на мир. Но она повлияла не только на людей того, прошлого века, но и на наш век. Мир увидел, что предсказания, выраженные в этих романах, сбылись.

14 Работу выполнила Ляхова Александра , ученица 11 класса «А» ГБОУ ЦО

Работу выполнила Ляхова Александра , ученица 11 класса «А» ГБОУ ЦО

№1666 «Феникс»

«Исследование произведений Е. Замятина «Мы» и Э. Лимонова «Дисциплинарный санаторий»»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/issledovanie-proizvedenij-e.-zamjatina-my-i-e.-limonova-distsiplinarnyj-sanatorij-120956.html
cсылка на страницу

З

23 презентации о З
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > З > Исследование произведений Е. Замятина «Мы» и Э. Лимонова «Дисциплинарный санаторий»