№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
КАК ПРИДУМАТЬ ЛЕТОПрограммно-методический конструктор Министерство образования Иркутской области Круглова Маргарита Валентиновна, консультант отдела дополнительного образования |
2 |
 |
Программно-методический конструкторПрограммирование летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков может разделяться на: • теоретическое • системное • прикладное |
3 |
 |
Программно-методический конструкторСтатус результата Статус результата Сфера результата Сфера результата Сфера результата Информация Деятельность Эмоции Субъективный Летняя школа (учение) Оздоровление (нормализация функционирования организма) Дача (погружение в культуру) Объективный Летняя экспедиция (исследование) Производство (производство, предъявление произведённого продукта, оценка продукта другого производителя, Социальные акции (переживания восстановления, идентификации социального подкрепления) Позиционный Летний форум (коммуникация) Фестиваль (символическая эксплуатация предмета в игре) Клубная встреча (увлечения чем-либо) |
4 |
 |
Программно-методический конструкторПрограмма летней школы учебный лагерь или лагерь обучения актива общественной организации, спортивный лагерь. Программа оздоровления санаторный лагерь |
5 |
 |
Программно-методический конструкторПрограмма летней дачи классический отдых Программа погружения в культуру этнокультурный, лингвистический, военно-патриотический лагерь,игра-эпопея |
6 |
 |
Программа летней экспедиции исследовательский лагерь, археологическийэколого-биологический Программа летнего детско-взрослого производства трудовой лагерь Программа социальных акций лагерь добровольцев, волонтёрский лагерь |
7 |
 |
Структура лагерной сменыПрограмма летнего форума комплекс дискуссий, направленных на обсуждение актуальной проблемы, проблем Программа фестиваля, конкурса, олимпиады лагерь детских коллективов, приехавших продемонстрировать мастерство в той или иной деятельности |
8 |
 |
Структура лагерной сменыПрограмма летней клубной встречи лагерная смена любителей лагерь труда – отдыха школа актива — форум — добровольчество Фольклорная экспедиция — ролевая игра |
9 |
 |
Структура лагерной сменыАдаптационный — анализ потребностей и возможностей детей, совместное планирование общелагерных мероприятий, выбор актива смены Развивающий — организация совместной досуговой деятельности, проведение оздоровительных мероприятий функционирование ученического самоуправления |
10 |
 |
Структура лагерной сменыАналитический — диагностика интеллек-туального и коммуникативного уровня развития детей в лагере, динамика оздоровления и укрепления здоровья, коррекция деятельности педагогического коллектива Заключительный — сбор предложений детей и их родителей по совершенствованию воспитательной системы |
11 |
 |
Структура лагерной сменыСодержательные блоки программы: Культурно-досуговый Физкультурно-оздоровительный. Дополнительное образование детей. Психолого-педагогическое сопровождение лагерной смены. Предполагаемые результаты. |
12 |
 |
ДокументыПрограмма развития летнего лагеря план-сетка воспитательно-оздоровительной работы планы работы отрядов режим дня лагеря журнал распределения детей по отрядам отрядные уголки и. Т. П. |
«КАК ПРИДУМАТЬ ЛЕТО» |