Игры по сказкам
<<  Студия художественно-эстетического развития «Разноцветные сказки» Моя сказка. Область научных знаний: филология  >>
Тема проекта: «Учимся по сказке»
Тема проекта: «Учимся по сказке»
Рассмотрев картинки к сказкам, мы заметили, что чаще всего на них
Рассмотрев картинки к сказкам, мы заметили, что чаще всего на них
Во все времена люди ценили диких животных, ведь недаром народ наделил
Во все времена люди ценили диких животных, ведь недаром народ наделил
Тема проекта: «Учимся по сказке»
Тема проекта: «Учимся по сказке»
Мы вспомнили о том, чем питаются медведи: ягодами, медом, травами –
Мы вспомнили о том, чем питаются медведи: ягодами, медом, травами –
Тема проекта: «Учимся по сказке»
Тема проекта: «Учимся по сказке»
Мы определили, что самая обаятельная и привлекательная – это Лиса
Мы определили, что самая обаятельная и привлекательная – это Лиса
Тема проекта: «Учимся по сказке»
Тема проекта: «Учимся по сказке»
Во время прогулки хотели увидеть Зайца в лесу, да Зайцы днем не бегают
Во время прогулки хотели увидеть Зайца в лесу, да Зайцы днем не бегают
Тема проекта: «Учимся по сказке»
Тема проекта: «Учимся по сказке»
Зимой Волки образуют стаи – так легче охотиться
Зимой Волки образуют стаи – так легче охотиться
В результате проведенного исследования мы выяснили, что животное
В результате проведенного исследования мы выяснили, что животное
Прочитав сказку «Лиса и Заяц», мы нарисовали ее главных героев
Прочитав сказку «Лиса и Заяц», мы нарисовали ее главных героев
Прослушав сказку, мы решили проверить: правда ли ледяная избушка Лисы
Прослушав сказку, мы решили проверить: правда ли ледяная избушка Лисы
Мы пришли к выводу: зимой в лесу холодно, падает снег – ледяная
Мы пришли к выводу: зимой в лесу холодно, падает снег – ледяная
Вывод:
Вывод:
?
?
Добрый никогда не обидит слабого, беззащитного
Добрый никогда не обидит слабого, беззащитного

Презентация на тему: «Картинки для зайца его детеныш». Автор: Елена. Файл: «Картинки для зайца его детеныш.ppt». Размер zip-архива: 1654 КБ.

Картинки для зайца его детеныш

содержание презентации «Картинки для зайца его детеныш.ppt»
СлайдТекст
1 Тема проекта: «Учимся по сказке»

Тема проекта: «Учимся по сказке»

«Лиса

И

Заяц»

Кто живет в лесу?

Или

2 Рассмотрев картинки к сказкам, мы заметили, что чаще всего на них

Рассмотрев картинки к сказкам, мы заметили, что чаще всего на них

нарисованы Волк, Медведь, Лиса и Заяц.

И решили узнать, почему именно этим зверям русский народ посвятил столько сказок.

3 Во все времена люди ценили диких животных, ведь недаром народ наделил

Во все времена люди ценили диких животных, ведь недаром народ наделил

каждого зверя своим качеством:

Лиса – хитрая

Волк – злой

Заяц – трусливый

Медведь – добрый

4 Тема проекта: «Учимся по сказке»
5 Мы вспомнили о том, чем питаются медведи: ягодами, медом, травами –

Мы вспомнили о том, чем питаются медведи: ягодами, медом, травами –

этого зимой нет. Медведи роют берлоги и спят там до самой весны.

А Сережа придумал почему медведя назвали МЕДВЕДЕМ: “Просто он очень любит мед”. -

Мёд

Ведь

Иду, бреду по ельничку, По хрусткому валежничку. Я за медом лазал в улей, Так трудился, так устал! Злюки-пчелы искусали Нос, и уши, и глаза. Не найду себе покоя, Нос огнем вот так и жжет.

Я к зиме берлогу рою, Буду спать я в ней зимою! Я зимой люблю поспать, Лапу вкусную сосать.

6 Тема проекта: «Учимся по сказке»
7 Мы определили, что самая обаятельная и привлекательная – это Лиса

Мы определили, что самая обаятельная и привлекательная – это Лиса

Кого хочешь обманет, вокруг пальца обведет.

Учитывая все это – ей и отчество дали Патрикеевна.

Лисичка-сестричка Сидит под кустом, Лисичка-сестричка Машет хвостом. А бедный зайчишка Глядит из куста. У зайчика нет Такого хвоста.

По лесам, по кустам Ходит рыжая Лиса. Ищет норку где-нибудь, Приютиться и уснуть.

Хитрая плутовка, Рыжая головка, Хвост пушистый – красота! А зовут ее… (Лиса)

8 Тема проекта: «Учимся по сказке»
9 Во время прогулки хотели увидеть Зайца в лесу, да Зайцы днем не бегают

Во время прогулки хотели увидеть Зайца в лесу, да Зайцы днем не бегают

они бояться, что их Лиса или Волк увидят. Заберутся под кустик и спят с закрытыми глазами.

А еще, спасаясь от врагов, Заяц любит “петлять” (запутывать следы), и возвращаться на прежнее место.

Зайцы зимой поедают ветки, кору кустарников и деревьев. Иногда Зайцы посещают сады и огороды, где лакомятся капустными кочерыжками и корой плодовых деревьев.

Я бежал к вам из лесочка По хрустящему снежочку! Очень я боюсь Лисички, Хитрой рыженькой сестрички.

Что это за зверь лесной? Встал как столбик под сосной. И стоит среди травы Уши больше головы. (Заяц)

10 Тема проекта: «Учимся по сказке»
11 Зимой Волки образуют стаи – так легче охотиться

Зимой Волки образуют стаи – так легче охотиться

Шерсть спасает Волка от холода, у него отличные нюх и зрение. Они питаются живой пищей. В логове у Волчицы появляется потомство. Звери кормят малышей, учат их охотиться, спасаться от врагов.

Кто Зимой холодной Ходит злой, голодный? (Волк)

Серый Волк бежит по лесу, А за ним бежит Лиса. Поднялись у них трубою Два пушистые хвоста.

Осень наступила, Звери ждут зиму. Волку, братцу серому, Скучно одному. Спрятался куда-то Весь лесной народ. Чья же это хата? Кто же в ней живет?

12 В результате проведенного исследования мы выяснили, что животное

В результате проведенного исследования мы выяснили, что животное

живущее в лесу – дикое, у него 4 ноги, тело покрыто шерстью, есть пасть, своих детенышей вскармливает молоком.

А так же смогли разработать мнемотаблицу о диких животных.

13 Прочитав сказку «Лиса и Заяц», мы нарисовали ее главных героев

Прочитав сказку «Лиса и Заяц», мы нарисовали ее главных героев

14 Прослушав сказку, мы решили проверить: правда ли ледяная избушка Лисы

Прослушав сказку, мы решили проверить: правда ли ледяная избушка Лисы

растаяла от теплого солнышка, а Заячья нет?

Вернувшись с прогулки, мы занесли снег с улицы в группу и через некоторое время заметили, что снег тает, превращаясь в воду. Это произошло так же, как и прошлой весной, с нашим снежным городком, когда весеннее солнце припекло и температура на улице стала “плюсовой” из под снега побежали ручьи – это таял снег. Вот и домик Лисы не смог устоять под лучами весеннего солнышка.

15 Мы пришли к выводу: зимой в лесу холодно, падает снег – ледяная

Мы пришли к выводу: зимой в лесу холодно, падает снег – ледяная

избушка не тает. Пришла весна, ярко засветило солнце, стало тепло, снег и растаял, поэтому Лиса осталась без дома. А дерево не боится ни сильного мороза, ни яркого солнца, поэтому избушка Зайца не растаяла.

16 Вывод:

Вывод:

Добрым быть – совсем не просто, Не зависит доброта от роста… Только надо, надо добрым быть, И в беде друг друга не забыть!

Прочитав сказку «Лиса и Заяц» и обсудив поведение каждого героя и их сказочные образы мы выяснили, что старшие – сильные должны заботиться о младших: помогать, защищать, доставлять радость, опекать, т.к. младшие нуждаются в заботе и внимании старших. Но не смотря на это смелым, решительным и честным может быть любой: как большой, так и маленький. Каждый может испугаться или растеряться в той или иной ситуации, а может и наоборот показать себя смелым и отважным.

17 ?

?

Хорошо когда много друзей. Друзья всегда приходят на помощь. Много друзей только у хорошего героя. Герой не тот, кто велик и силен, а тот, кто смел и готов защищать обиженных.

Быть другом – значит творить добро, давайте возьмемся за руки, чтобы не пропасть по одиночке.

Хитрая

Добрый

Трудолюбивый

Злая

Друзья

Друзья

18 Добрый никогда не обидит слабого, беззащитного

Добрый никогда не обидит слабого, беззащитного

Добрый не будет грубить другим. Спешите делать добро! Не откладывайте его на потом. Золотое правило: «Не делай другому того, чего ты не хочешь, чтобы сделали тебе.»

Лесные жители верят только делам. Плохие дела – значит, враг. Хорошие дела – друг.

«Картинки для зайца его детеныш»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/kartinki-dlja-zajtsa-ego-detenysh-252847.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Игры по сказкам > Картинки для зайца его детеныш