К
<<  Клюев Клюев Виталий Владимирович  >>
Клюевой Светланы Султановны
Клюевой Светланы Султановны
Наш адрес:
Наш адрес:
Социальный паспорт лицея
Социальный паспорт лицея
Структура управления МОУ лицея №12
Структура управления МОУ лицея №12
Цель образовательной деятельности
Цель образовательной деятельности
Миссия школы:
Миссия школы:
Материально-техническая база лицея
Материально-техническая база лицея
Педагогический коллектив лицея
Педагогический коллектив лицея
Победители приоритетного национального проекта "Образование"
Победители приоритетного национального проекта "Образование"
Единая программа образования
Единая программа образования
Выпускник лицея
Выпускник лицея
Инновационные технологии
Инновационные технологии
Авторские программы, реализуемы в лицее
Авторские программы, реализуемы в лицее
Дополнительное образование в лицее
Дополнительное образование в лицее
Экспериментальная работа
Экспериментальная работа
Динамика качества знаний по школе
Динамика качества знаний по школе
Результаты итоговой аттестации в форме ЕГЭ
Результаты итоговой аттестации в форме ЕГЭ
Выпускники лицея
Выпускники лицея
Результативность участия в предметных олимпиадах
Результативность участия в предметных олимпиадах
Реализация программы
Реализация программы
Развитию двигательной активности способствуют и уроки хореографии
Развитию двигательной активности способствуют и уроки хореографии
Охват спортивными секциями
Охват спортивными секциями
Заболеваемость учащихся
Заболеваемость учащихся
Физическое здоровье детей
Физическое здоровье детей
Распределение учащихся по группам здоровья
Распределение учащихся по группам здоровья
Состояние здоровья детей
Состояние здоровья детей
Социальные проекты
Социальные проекты
Факторы, определяющие работу педагогов
Факторы, определяющие работу педагогов
Выбрали школу потому что (опрос родителей)
Выбрали школу потому что (опрос родителей)
Клюевой Светланы Султановны
Клюевой Светланы Султановны

Презентация: «Клюевой Светланы Султановны». Автор: Ольга. Файл: «Клюевой Светланы Султановны.ppt». Размер zip-архива: 3120 КБ.

Клюевой Светланы Султановны

содержание презентации «Клюевой Светланы Султановны.ppt»
СлайдТекст
1 Клюевой Светланы Султановны

Клюевой Светланы Султановны

о реализации Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения лицея №12 города Лениногорска Лениногорского муниципального района Республики Татарстан на период с 2006 по 2009 гг.

Публичный доклад директора МОУ лицея №12 г.Лениногорска РТ

2 Наш адрес:

Наш адрес:

423250 Татарстан г.Лениногорск ул. Степная 2а, лицей №12 Тел/факс: (85595)5-48-48 Адрес эл.почты: lens121@mail.ru www.lenlic.edusite.ru

Лицей - победитель приоритетного национального проекта «Образование» - лучшая школа России, внедряющая инновационные образовательные программы (2007 год)

3 Социальный паспорт лицея

Социальный паспорт лицея

Учебный год

Количество детей

Мальчики

Девочки

2007/2008

845

408

437

2008/2008

951

454

497

2009/2010

957

457

500

Социальный статус семей учащихся

2007/08

2008/09

2009/10

Полные семьи

623

619

625

Неполные семьи

167

168

182

Многодетные семьи

98

102

91

Малообеспеченные семьи

33

31

28

Дети-инвалиды

6

5

5

Опекаемые дети

8

8

8

Число детей, стоящих на внутришкольном учете

2

Нет

Нет

Число правонарушений

Нет

Нет

Нет

Число родителей, лишенных родительских прав

Нет

Нет

Нет

Охвачены бесплатным питанием

168

190

190

4 Структура управления МОУ лицея №12

Структура управления МОУ лицея №12

Совет школы

Общественность

Директор

Педагогический совет

Медико-логопедический консилиум

Методический совет

Ученическое самоуправление

Классные родительские комитеты

Педагогический коллектив

Учащиеся

Родители

Методические объединения, кафедры, творческие группы

5 Цель образовательной деятельности

Цель образовательной деятельности

Приоритеты образовательной деятельности

Лицей формирует культуру:

Интеллектуальную

Физическую

Эстетическую

Обеспечить каждому ученику возможность получить углубленную подготовку в условиях выбранного профиля и вариативного образования в соответствии с возможностями и индивидуальными потребностями.

Сохранение здоровья учащихся Внедрение информационно-коммуникационных технологий в процессы: обучения, воспитания и управления. Дифференциация и индивидуализация образования Обеспечение углубленного профильного образования. Создание условий для развития компетентной личности.

6 Миссия школы:

Миссия школы:

Девиз школы:

Педагогическое кредо:

Миссия школы заключается в создании такой школы, где каждый ребенок - Личность, а каждый учитель — Творец.

«У нас с увлечением учатся! У нас с увлечением учат!»

Природосообразная и разумно-инновационная школа, базирующаяся на приоритетах педагогики сотрудничества, предоставляющая своим ученикам равные возможности в образовании, которое они могут реализовать на разных уровнях и разными путями, в соответствии со своим личным выбором.

7 Материально-техническая база лицея

Материально-техническая база лицея

Для организации учебно-воспитательного процесса имеется: 54 учебных кабинета библиотека с книжным фондом 22175 экземпляра (учебников 13827 экземпляров) столовая на 300 посадочных места учебно-опытный и хозяйственный участок площадью 2,7 га 2 спортивных зала, плавательный бассейн, 2 хореографических зала мастерские технического труда и машиноведение 2 кабинета информатики на 25 рабочих мест, имеется выход в Интернет. Профильные кабинеты: оснащены современным оборудованием, компьютерной и оргтехникой. имеется комната психолога, логопеда, медицинский кабинет, школьный музей, актовый зал.

8 Педагогический коллектив лицея

Педагогический коллектив лицея

Уч.год

Всего учителей

Имеют катег

Высш

I

II

Высш.обр

Заочно

2006/07

70

59/84%

5/7%

21/30%

33/47%

63/90%

-

2007/08

81

79%

7/9%

25/31%

32/40%

90%

-

2008/09

81

67/82%

9/11%

30/37%

28/34%

90%

1

2009/10

79

71/90%

10/13%

36/46%

25/32%

90%

2

9 Победители приоритетного национального проекта "Образование"

Победители приоритетного национального проекта "Образование"

Победители профессиональных конкурсов

Юртаева И.В. —учитель начальных классов, учитель I квалификационной категории Митяева А.К. —учитель биологии, учитель I квалификационной категории Горошкова З.В. —учитель истории и обществознания, учитель высшей квалификационной категории Хайбрахманова Ф.Р. —учитель татарского языка и литературы, учитель высшей категории.

Шагапова Е.У. —учитель географии, победитель муниципального и зонального конкурсов ”Классный руководитель—2005”, призер муниципального конкурса ”Учитель года 2009”. Юртаева И.В.—учитель начальных классов, победитель муниципального конкурса ”Учитель года 2006”. Бортникова Н.А. – учитель русского языка, призер муниципального конкурса ”Учитель года 2010”.

10 Единая программа образования

Единая программа образования

Иностранный язык, комплексная программа углубленного изучения искусства, развивающее обучение (система Занкова)

Предпрофильная подготовка 6-7 класс; Профильное обучение с 8 класса: углубленное изучение физики, математики, ин.языка, рус.яз и литературы, обществознания

Повышенный уровень обучения по иностранному языку, литературе, русскому языку

Повышенный уровень обучения по математике, экономике, правоведению

Повышенный уровень обучения по математике, физике

Педагогизация УВП. Ориентация на педагогическую профессию или профессию типа «человек-человек»: педагог, воспитатель, экономист, юрист, менеджер

Начальная школа

Основная школа

Старшая школа

Филологический профиль

Физико – математический профиль

Социально-экономический профиль

11 Выпускник лицея

Выпускник лицея

Человек, подготовленный к обучению в высшей школе, профессионально ориентированный, максимально приобщен к педагогической деятельности

Человек думающий, инициативный в критическом и творческом применении своих мыслительных навыков, в принятии здравых решений и разрешении сложных проблем

Человек, умеющий общаться, способный получать информацию на двух и более языках, выделять основные идеи получаемых сведений

Человек принципиальный, постигающий принципы морального обоснования; он прям, честен и справедлив

Широко мыслящий человек, уважающий взгляды, ценности и традиции других людей и культур, осознающий многообразие точек зрения

Уравновешенный человек, т.Е. Он понимает важность умственного и физического равновесия, личного благополучия

12 Инновационные технологии

Инновационные технологии

Информатизация учебно-воспитательного процесса

Развивающее обучение Л.В.Занкова (1-7 класс)

Углубленное профильное обучение (с 8 класса)

Синхронизация в изучении гуманитарных предметов

Интеграция в изучении языков

Гармоничное развитие личности средствами искусства

Авторские технологии по сохранению последовательности и преемственности на разных ступенях обучения

13 Авторские программы, реализуемы в лицее

Авторские программы, реализуемы в лицее

Компьютерная грамотность (1-5 класс). Автор - Закирзянова Н.А.; Двухчасовые уроки музыки (1-7 класс). Автор - Штейкина Е.А., дипломат республиканского конкурса; Двухчасовые уроки ИЗО. Автор - Побудей З.В., дипломат республиканского конкурса; Синхронизированный курс изучения истории, литературы, ИЗО, МХК. Авторы-составители - Л.А. Фролова, З.В. Горошкова, Е.А. Долотова, М.Л. Шутова; Интегрированный курс изучения русского языка, татарского языка. Авторы-составители - Р.М. Арсланова, Ф.Р. Хайбрахманова; «Познай себя и свое тело» (валеологическое воспитание учащихся) 1-6 класс. Автор - Е.В. Кузьмина, 7-11 класс автор И.А. Гордеева; «Информационные технологии». Автор - Новиков В.Н., призер республиканского конкурса.

14 Дополнительное образование в лицее

Дополнительное образование в лицее

Объединения дополнительного образования

Начальная школа

Среднее звено

Старшая школа

Итого

Художественно-эстетическое направление

Художественно-эстетическое направление

Художественно-эстетическое направление

Художественно-эстетическое направление

Художественно-эстетическое направление

Физкультурно-спортивное направление

Физкультурно-спортивное направление

Физкультурно-спортивное направление

Физкультурно-спортивное направление

Физкультурно-спортивное направление

Интеллектуальное направление

Интеллектуальное направление

Интеллектуальное направление

Интеллектуальное направление

Интеллектуальное направление

Хореография

379

275

28

682

Хор

75

107

25

217

Вокал

27

59

17

113

ИЗО-студия

130

77

21

228

Мхк

-

118

127

245

Национальный театр

-

16

22

38

Волейбол

-

48

51

99

Баскетбол

-

39

43

82

Плавание

90

477

107

674

Математика

152

81

68

301

Физика

-

137

68

205

Эколого-биологический

27

33

27

87

Экономико-правовое

28

27

19

74

Языкознание и литература

131

93

20

244

Икт

58

61

26

145

15 Экспериментальная работа

Экспериментальная работа

Этапы экспериментальной работы:

Развитие творчески активной личности в целлостном педагогическом процессе

Тема:

1 этап деятельности (2009 – 2010) – подготовительный 2 этап деятельности (2010 – 2012) – апробирующий повышение качества образования на основе проектирования процесса обучения, позволяющего создать оптимальные условия для раскрытия интеллектуального потенциала учащихся; формирование творческой личности, способной успешно функционировать в системе современных отношений. 3 этап деятельности (2012 – 2014) – основной повышение качества образования на основе проектирования процесса обучения, позволяющего создать оптимальные условия для раскрытия интеллектуального потенциала учащихся; формирование творческой личности, способной успешно функционировать в системе современных отношений. 4 этап деятельности (2014 -2015) – заключительный комплексное внедрение технологии развития творчески активной личности с повышенным адаптационным потенциалом на основе углубления познания, профильного обучения и педагогизации учебно-воспитательного процесса; разработка научно-методических руководств и рекомендаций, издание монографии. Подведение итогов эксперимента.

16 Динамика качества знаний по школе

Динамика качества знаний по школе

Успеваемость - 100%

17 Результаты итоговой аттестации в форме ЕГЭ

Результаты итоговой аттестации в форме ЕГЭ

Учебный год

Кач.знаний на 3 ступени

Поступили в вузы

Медалисты

2006/07

55%

94%

15 (6-золотых, 9-серебряных)

2007/08

61%

95%

10 (3-золотых, 7-серебряных)

2008/09

63%

97%

12 (10-золотых, 2-серебряных)

18 Выпускники лицея

Выпускники лицея

Распределение выпускников

19 Результативность участия в предметных олимпиадах

Результативность участия в предметных олимпиадах

Учащиеся лицея призеры

2006/07уч.Г.

2007/08 уч.Г

2008/09 уч.Г

2009/10 уч.Г

29 мест

30 мест

36 мест

23 места

международного математического конкурса "Кенгуру"; конкурса языкознания «Русский медвежонок»; муниципального и республиканского конкурса «Юный программист» (2007, 2008 г.); муниципальных конкурсов научно-технического творчества (2007, 2008 г.); республиканского конкурса компьютерных презентаций «Мир детских организаций» (2007, 2008 год); всероссийского экологического конкурса «Экосфера» (2008 год) заочной всероссийской математической олимпиады «Авангард» (2008 г., 2009 г.); дистанционных олимпиад (2007, 2008г); муниципального конкурса научно-исследовательских работ старшеклассников «Интеллект» (2009, 2010) республиканской научно-практической конференции им.Л.Н. Толстого; республиканской олимпиады по обществознанию, экономике, литературе (2009г), татарскому языку (2010 г.); международной акции «Марш парков»; муниципальных и республиканских хореографических конкурсов.

20 Реализация программы

Реализация программы

Профилактика и диагностика здоровья

Психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса

Валеологизация учебно-воспитательного процесса

Контроль за состоянием горячего

Медико-логопедическое сопровождение учебно-воспитательного процесса

Валеологическое просвещение учащихся, учителей и родителей

Физкультурно-оздоровительная работа

21 Развитию двигательной активности способствуют и уроки хореографии

Развитию двигательной активности способствуют и уроки хореографии

обязательные для учащихся 1-9 классов. Для тех же, кто чувствует желание и возможность посвящать танцу больше времени, организована работа танцевальных коллективов. У наших детей прямые спины и красивые, открытые движения, наши юноши умеют пригласить девушку на танец и никогда не наступят ей на ногу. Однако, хореография – это не только умение танцевать, красиво двигаться, это правильная осанка, пластичность, красота, а также развитие различных видов памяти: зрительной, слуховой, т.е. развитие когнитивных эмоций, снижение заболеваемости. Занятия проводятся в специально оборудованном зале под руководством опытных педагогов – хореографов.

22 Охват спортивными секциями

Охват спортивными секциями

Лицей - школа, содействующая здоровью, серебряного уровня (2004, 2009 год).

23 Заболеваемость учащихся

Заболеваемость учащихся

Заболевание

2006/07 уч.Г.

2007/08 уч.Г.

2008/09 уч.Г.

Гиперплазия Понижение зрения Сердечно-сосуд.заболев. Сколиоз Нарушение осанки Плоскостопие Дефект речи Заболевания желудка Заболевания нервной системы Заболевания печени

13% 15% 11,9% 0,4% 4,6% 3,6% 0,8% 2,6% 2,2% 4%

12,7% 14,7% 11,7% 0,3% 4,4% 3,2% 0,6% 2,4% 1,7% 3,6%

8,2% 14,6% 2,4% 0,4% 4,2% 3,1% 0,9% 2,2% 1,5% 3,3%

24 Физическое здоровье детей

Физическое здоровье детей

25 Распределение учащихся по группам здоровья

Распределение учащихся по группам здоровья

26 Состояние здоровья детей

Состояние здоровья детей

27 Социальные проекты

Социальные проекты

«Я – гражданин» (музей боевой славы)

Помоги первокласснику безопасно прийти в школу (ГИБДД)

« Мои интересы и увлечения» (ДДТ)

«Мир детства» (ДОУ №34, ДОУ №23)

«SаМоSтоятельные дети» (ДДТ)

«Подросток» (Районный отдел внутренних дел)

«Наставник» (ЛФ ЕГПУ)

«Твори добро» Реабилитационный центр «Алый парус»

«Физкультура и спорт» (Городской спорткомитет)

«Книголюб» ДБ и библиотека им. Тукая

28 Факторы, определяющие работу педагогов

Факторы, определяющие работу педагогов

Притязания педагогов

29 Выбрали школу потому что (опрос родителей)

Выбрали школу потому что (опрос родителей)

30 Клюевой Светланы Султановны
«Клюевой Светланы Султановны»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/kljuevoj-svetlany-sultanovny-267066.html
cсылка на страницу

К

46 презентаций о К
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > К > Клюевой Светланы Султановны