Биография Пушкина
<<  Болдинская осень…Чудесная, вдохновенная осень… Как мы следы осени искали  >>
Методическая разработка уроков по теме: Костромская сказка: прошлое и
Методическая разработка уроков по теме: Костромская сказка: прошлое и
Особенность сказок
Особенность сказок
Цель методической разработки: изучение истории сказок Костромского
Цель методической разработки: изучение истории сказок Костромского
Важнейшая задача общества и государства – «воспитание
Важнейшая задача общества и государства – «воспитание
Урок 1. Ефим Васильевич Честняков – художник сказочных чудес
Урок 1. Ефим Васильевич Честняков – художник сказочных чудес
Урок 2. Путешествие в мир сказок А. Андроникова
Урок 2. Путешествие в мир сказок А. Андроникова
Урок 3. «Не складна сказка письмом, складна вымыслом»
Урок 3. «Не складна сказка письмом, складна вымыслом»
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты
Наши победы:
Наши победы:
Мир Костромской сказки Сказка - землячка
Мир Костромской сказки Сказка - землячка
Методическая разработка уроков по теме: Костромская сказка: прошлое и
Методическая разработка уроков по теме: Костромская сказка: прошлое и
Полюбите сказку, сказку непростую, Ту, что с нами рядом, сказку
Полюбите сказку, сказку непростую, Ту, что с нами рядом, сказку
Источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов
Источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов

Презентация на тему: «Костромская сказка: прошлое и настоящее». Автор: Елена. Файл: «Костромская сказка: прошлое и настоящее.ppt». Размер zip-архива: 426 КБ.

Костромская сказка: прошлое и настоящее

содержание презентации «Костромская сказка: прошлое и настоящее.ppt»
СлайдТекст
1 Методическая разработка уроков по теме: Костромская сказка: прошлое и

Методическая разработка уроков по теме: Костромская сказка: прошлое и

настоящее

Подготовили: Шитикова Нина Алексеевна Исакова Елена Ростиславовна Хабибуллина Юлия Станиславовна учителя высшей категории «Гимназия №28» города Костромы

2 Особенность сказок

Особенность сказок

Сказка

«Сказок не знаешь – в судьбе споткнешься» (Пословица)

Динамична

Напевна

Отличается живописностью языка

Открывает мир фантазий, чувств, взаимоотношений

Выражает надежды и мечты

Воспитывает доброту, сочувствие, любовь близким, к себе, к родному краю

3 Цель методической разработки: изучение истории сказок Костромского

Цель методической разработки: изучение истории сказок Костромского

края в прошлом и настоящем.

Задачи: способствовать раскрытию понятий: «Родина», «малая родина», «сказочник», «собиратель сказок», «патриот», «современник» на примере сказок Костромского края; создать условие для введения ребенка в мир авторских сказок и помочь ему в осмыслении образности словесного искусства; вовлекая учащихся в исследовательскую и творческую деятельность, развивать познавательный интерес, расширять читательский кругозор; воспитывать личностные качества учащихся, основанные на духовных ценностях – воспитывать патриотизм, гордость и любовь к людям, костромичам, любовь к своему краю.

4 Важнейшая задача общества и государства – «воспитание

Важнейшая задача общества и государства – «воспитание

духовно-нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России». (Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России)

5 Урок 1. Ефим Васильевич Честняков – художник сказочных чудес

Урок 1. Ефим Васильевич Честняков – художник сказочных чудес

Виртуальное путешествие по станциям: «Поэт» - рифмуют стихи; «Художник» - собирают пазлы репродукций картин; «Сказочник» - театрализация сказки «Сергеюшко»; «Патриот» - выбор жизненной позиции «я – костромич»;

6 Урок 2. Путешествие в мир сказок А. Андроникова

Урок 2. Путешествие в мир сказок А. Андроникова

Презентация о сказочнике А. С. Андроникове; Анализ сказки «Давши слово – держи» , проблема выбора жизненных ценностей; Исследовательская работа над сказкой «Несолёный кисель» (Работа в группах, выдвижение гипотез); Викторина по сказкам А. Андроникова; Театрализация сказки «Ложечка – солозобочка»; Моделирование обложки «Подари улыбку»

7 Урок 3. «Не складна сказка письмом, складна вымыслом»

Урок 3. «Не складна сказка письмом, складна вымыслом»

Эвристическая беседа с презентацией о творчестве писателей; Кроссворд «Знаешь ли ты сказки?»; Слушание сказок; Творческая мастерская «Школа сказочников»; Музыкальная композиция «Сказки гуляют по свету»; Подвижная игра «Дрёма»

8 Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты

1уровень Приобрести и совершенствовать знания о своём Костромском крае, о его талантливых сказочниках – земляках; Через сказку познать нравственные нормы поведения в обществе, применить эти знания для себя, своей семьи, близких; 2 уровень Формирование патриотизма через познание своей малой родины, ценностного отношения к языку и культуре, веры в Россию, в свой народ; Участие в выставках, конкурсах, клубах по интересам; Учиться жить по правилам человеческих отношений; 3 уровень Приобрести опыт оценивать происходящие в мире явления, проводить свои исследования, заботиться о литературном наследии своего края; Воспитывать уверенность в себе – «Я думаю», «Я могу», «Я должен»; Знание – отношение - опыт

9 Наши победы:

Наши победы:

Диплом 1 степени - городской конкурс чтецов в номинации «По произведениям Е. В. Честнякова» ( группа учащихся 3 классов) Диплом 1 степени – городской конкурс чтецов в номинации «Моя милая, малая родина» (Графова Ю.) Диплом 2 степени – городской конкурс чтецов в номинации «Моя милая, малая родина» (Матвеева А., Гарская Ю.) Диплом 3 степени – городской конкурс чтецов в номинации «Моя милая, малая родина» (Муратова Д.) Диплом 1 степени – городской конкурс чтецов в номинации «Край мой любимый!» (Графова Ю.) Сертификаты участников конкурса рисунков « Край мой Костромской» Диплом 1 степени – городской конкурс, посвященный творчеству Е. В. Честнякова, в номинации литературный сценарий - Исакова Е. Р.

10 Мир Костромской сказки Сказка - землячка

Мир Костромской сказки Сказка - землячка

Сопереживание

Сотворчество

Сопонимание

Соучастие

Понимание жизненных ценностей, себя и мира, который рядом

Через исследование

Через творческую работу

11 Методическая разработка уроков по теме: Костромская сказка: прошлое и
12 Полюбите сказку, сказку непростую, Ту, что с нами рядом, сказку

Полюбите сказку, сказку непростую, Ту, что с нами рядом, сказку

Костромскую. Сколько в ней уюта, простоты и мысли, Всё в ней от народа, взято всё из жизни.

13 Источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов

Источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов

МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/ Интернет – ресурсы: http://www.tre-art.ru/images/katalogi/zavitki-i-vinyetki/uglovye/cvetochnye/161_ugol_tre-art.jpg цветочный уголок

«Костромская сказка: прошлое и настоящее»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/kostromskaja-skazka-proshloe-i-nastojaschee-233465.html
cсылка на страницу

Биография Пушкина

38 презентаций о биографии Пушкина
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Биография Пушкина > Костромская сказка: прошлое и настоящее