Повести Пушкина
<<  А.С.Пушкин «повести белкина» А.С.Пушкин «Барышня-крестьянка». Характеры героев  >>
Литературная игра по «Повестям Белкина» А.С. Пушкина
Литературная игра по «Повестям Белкина» А.С. Пушкина
2
2
Узнайте героя по портрету
Узнайте героя по портрету
Ответы:
Ответы:
События какой повести происходят в следующем месте
События какой повести происходят в следующем месте
Ответы:
Ответы:
С каким героем связан следующий предмет
С каким героем связан следующий предмет
Ответы:
Ответы:
Какую героиню автор называет
Какую героиню автор называет
Ответы:
Ответы:
«Повести Белкина» не исчерпываются сюжетом, который погружён в “волны
«Повести Белкина» не исчерпываются сюжетом, который погружён в “волны
Вопрос 1
Вопрос 1
«Барышня-крестьянка»;
«Барышня-крестьянка»;
Вопрос 2
Вопрос 2
Выстрел
Выстрел
Вопрос 3
Вопрос 3
«Выстрел»;
«Выстрел»;
Вопрос 4
Вопрос 4
Станционный смотритель
Станционный смотритель
Задание творческого характера:
Задание творческого характера:
Задания для групп:
Задания для групп:
Вопросы для зрителей
Вопросы для зрителей
Ответы:
Ответы:
 О ком следующие слова:
 О ком следующие слова:
Ответы:
Ответы:

Презентация: «Литературная игра по «Повестям Белкина» А.С.Пушкина». Автор: Пользователь. Файл: «Литературная игра по «Повестям Белкина» А.С.Пушкина.ppt». Размер zip-архива: 96 КБ.

Литературная игра по «Повестям Белкина» А.С.Пушкина

содержание презентации «Литературная игра по «Повестям Белкина» А.С.Пушкина.ppt»
СлайдТекст
1 Литературная игра по «Повестям Белкина» А.С. Пушкина

Литературная игра по «Повестям Белкина» А.С. Пушкина

итературная игра по «Повестям Белкина» А.С. Пушкина

для 7–8-х КЛАССОВ

1

2 2

2

3 Узнайте героя по портрету

Узнайте героя по портрету

1) “Человек лет пятидесяти, свежий и добрый, и его длинный сюртук с тремя медалями на полинялых лентах” 2) “Мрачная бледность, сверкающие глаза и густой дым, выходящий изо рта, придавали ему вид настоящего дьявола” 3) “…Был росту среднего, глаза имел серые, волоса русые, нос прямой; лицом был бел и худощав” 4) “…В черкесской шапке, в военной шинеле, окутанный шалью... молодой стройный гусар с чёрными усиками”

3

4 Ответы:

Ответы:

Самсон Вырин, станционный смотритель; Сильвио; Иван Петрович Белкин; Минский. «Станционный смотритель».

4

5 События какой повести происходят в следующем месте

События какой повести происходят в следующем месте

Кому из героев оно принадлежит?

1) “Обширный кабинет был убран со всевозможной роскошью; около стен стояли шкафы с книгами, и над каждым бронзовый бюст; над мраморным камином было широкое зеркало; пол обит был зелёным сукном и устлан коврами”; 2)“…Жёлтый домик… купленный… за порядочную сумму” ; 3) “…Смиренная, но опрятная обитель” ; 4) Село Ненарадово.

5

6 Ответы:

Ответы:

1) кабинет графа, «Выстрел»; гробовщику Андриану Прохорову. 2) Самсону Вырину. «Станционный смотритель»; 3)соседу Ивана Петровича Белкина, автору письма о нём; Гавриле Гавриловичу Р*, отцу Марии Гавриловны; «Метель».

6

7 С каким героем связан следующий предмет

С каким героем связан следующий предмет

1) красная шапка с золотой кистью с галуном; 2)французские романы ; 3) чёрное кольцо с изображением мёртвой головы; 4)картина, изображающая какой-то вид из Швейцарии.

7

8 Ответы:

Ответы:

1) Сильвио; 2)Марья Гавриловна. 3)Алексей Берестов; 4) граф и графиня, Сильвио.

8

9 Какую героиню автор называет

Какую героиню автор называет

1) “молодая проказница” 2) “молодая преступница”.

9

10 Ответы:

Ответы:

1) Лиза. «Барышня-крестьянка»; 2) Марья Гавриловна. «Метель».

10

11 «Повести Белкина» не исчерпываются сюжетом, который погружён в “волны

«Повести Белкина» не исчерпываются сюжетом, который погружён в “волны

житейского моря”. Лаконичные ремарки восстанавливают целые картины, которые можно развернуть со всевозможными подробностями. Из каких повестей взяты следующие отрывки?

11

12 Вопрос 1

Вопрос 1

“Для барышни звон колокольчика есть уже приключение, поездка в ближний город полагается эпохою в жизни, и посещение гостя оставляет долгое, иногда и вечное воспоминание”.

12

13 «Барышня-крестьянка»;

«Барышня-крестьянка»;

13

14 Вопрос 2

Вопрос 2

“Рассеянные жители столицы не имеют понятия о многих впечатлениях, столь известных жителям деревень или городков, например, об ожидании почтового дня”.

14

15 Выстрел

Выстрел

».

15

16 Вопрос 3

Вопрос 3

“Приезд богатого соседа есть важная эпоха для деревенских жителей. Помещики и их дворовые люди толкуют о том месяца два прежде и года три спустя”.

16

17 «Выстрел»;

«Выстрел»;

17

18 Вопрос 4

Вопрос 4

“Столь же долго не мог я привыкнуть и к тому, чтобы разборчивый холоп обносил меня блюдом на губернаторском обеде. Ныне то и другое кажется мне в порядке вещей. В самом деле, что было бы с нами, если вместо общеудобного правила: чин чина почитай, ввелось в употребление другое, например: ум ума почитай? Какие возникли бы споры! и слуги с кого бы начинали кушанье подавать?”.

18

19 Станционный смотритель

Станционный смотритель

».

19

20 Задание творческого характера:

Задание творческого характера:

Герои Пушкина часто пишут друг другу письма, но не всегда их текст даётся в произведении. Сочините эти “недостающие” письма героев.

20

21 Задания для групп:

Задания для групп:

1группе : Письма Акулины-Лизы и Алексея Берестова. 2группе: Письмо Марьи Гавриловны родителям и полусумасшедшее письмо Владимира.

21

22 Вопросы для зрителей

Вопросы для зрителей

1. Кому и о чём снится пророческий сон? 2. В связи с чем и где появляется имя Александра Ипсиланти? 3. Откуда взят эпиграф к повести «Гробовщик»? 4. Какую роль и в какой повести играет мальчик Ванька? 5. Кого в повестях называют диктатором? 6. Где можно было прочитать “приличные немецкие стихи”? 7. В какой повести важную роль играло дупло старого дуба? 8. Где висела вывеска, “изображающая дородного Амура с опрокинутым факелом в руке”?

22

23 Ответы:

Ответы:

1. «Метель». Марье Гавриловне накануне побега из дома. 2. «Выстрел». Под его командованием Сильвио, как говорят, принимал участие в освободительной войне греков против турок. 3. Из стихотворения Г.Р. Державина «Водопад». 4. «Станционный смотритель». Он провожает героя-рассказчика к могиле смотрителя и рассказывает ему о приезде Дуни-барыни. 5. Станционных смотрителей. 6. В комнате станционного смотрителя под картинками, изображающими историю блудного сына. 7. «Барышня-крестьянка». 8. На доме гробовщика.

23

24  О ком следующие слова:

 О ком следующие слова:

О ком следующие слова:

“умирала со скуки в этой варварской России”; “схватил себя за волосы и оставался недвижим, как человек, приговорённый к смерти”; “с Георгием в петлице и с интересной бледностию”; “мрачный и разочарованный, говорил об утраченных радостях”; его нрав “совершенно соответствовал мрачному его ремеслу”; рассказывает с “вечными своими подробностями”; “набелённая и затянутая в рюмочку”; “отпустил усы на всякий случай”?

24

25 Ответы:

Ответы:

«Барышня-крестьянка», мисс Жаксон; «Метель», Владимир; «Метель», Бурмин; «Барышня-крестьянка», Алексей Берестов; «Гробовщик», Андриян Прохоров; «Барышня-крестьянка», Настя; «Барышня-крестьянка», мисс Жаксон; «Барышня-крестьянка», Алексей Берестов.

25

«Литературная игра по «Повестям Белкина» А.С.Пушкина»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/literaturnaja-igra-po-povestjam-belkina-a.s.pushkina-64069.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Повести Пушкина > Литературная игра по «Повестям Белкина» А.С.Пушкина