Литературное чтение
<<  Правила чтения Литературное чтение  >>
Загадки Выполнила: учитель начальных классов МОУ «Тегульдетская
Загадки Выполнила: учитель начальных классов МОУ «Тегульдетская
Цели
Цели
План 1. Разминка
План 1. Разминка
Разминка
Разминка
Загадка – вид устного народного творчества
Загадка – вид устного народного творчества
Одинаковые отгадки к разным загадкам
Одинаковые отгадки к разным загадкам
Не говорит и не поёт, А кто к хозяину идёт, Она знать даёт
Не говорит и не поёт, А кто к хозяину идёт, Она знать даёт
Принялась она за дело, Завизжала и запела
Принялась она за дело, Завизжала и запела
Составить описание предмета
Составить описание предмета
Дополни загадку словом
Дополни загадку словом
Работа в группах
Работа в группах
Итог урока
Итог урока

Презентация на тему: «Литературное чтение». Автор: SC. Файл: «Литературное чтение.pps». Размер zip-архива: 230 КБ.

Литературное чтение

содержание презентации «Литературное чтение.pps»
СлайдТекст
1 Загадки Выполнила: учитель начальных классов МОУ «Тегульдетская

Загадки Выполнила: учитель начальных классов МОУ «Тегульдетская

средняя общеобразовательная школа» Галето Галина Николаевна

Литературное чтение

2 Цели

Цели

Учить слушать, рассуждать, доказывать. Развивать логическое мышление. Формировать навыки восприятия. Расширять словарный запас.

3 План 1. Разминка

План 1. Разминка

2. Одинаковые отгадки к разным загадкам. 3. Составление описания предмета учащимися. 4. Дополни загадку словом. 5. Работа в группах. 6. Итог урока.

4 Разминка

Разминка

Случается, случается, Река вдруг обрывается. Куда ж она девается? Быть может обрывается до срока, до поры? Но иногда случается – Бросается, бросается Вниз головой с горы. Водопад

5 Загадка – вид устного народного творчества

Загадка – вид устного народного творчества

Она даёт поэтически-условное изображение предмета или явлений окружающей действительности, чаще всего иносказательной формы. Загадки яркие, живые, образные. Они легко запоминаются и навсегда остаются с нами. Сколько живёт человек, столько живут загадки. Из глубины времён загадки донесли до нас мудрость народа. В них он просто и красочно выразил себя, свой мир, своё отношение к явлениям природы, к животным, к птицам.

6 Одинаковые отгадки к разным загадкам

Одинаковые отгадки к разным загадкам

Летит – не птица, Воет – не зверь. Шумит, гудит целый век, а не человек.

7 Не говорит и не поёт, А кто к хозяину идёт, Она знать даёт

Не говорит и не поёт, А кто к хозяину идёт, Она знать даёт

Гладишь - ласкается, Дразнишь - кусается.

8 Принялась она за дело, Завизжала и запела

Принялась она за дело, Завизжала и запела

Две ручки, во всё брюхо зубки.

Пляшет крошка, всего одна ножка. Меня спроси, как я тружусь? - Вокруг оси своей кружусь.

9 Составить описание предмета

Составить описание предмета

-Кто помогает учиться? -Умная, добрая помощница в учёбе. -Это домик для многих учебных принадлежностей.

10 Дополни загадку словом

Дополни загадку словом

Не жужжу, когда тружусь, а жужжу, когда … (кружусь). Над цветком порхает, пляшет, веером узорным … (машет).

11 Работа в группах

Работа в группах

Задание: собрать загадку и соотнести с картинкой. Птицы Животные Явления природы Овощи Деревья Орудия труда

12 Итог урока

Итог урока

Придумать свои загадки Проиллюстрировать их

«Литературное чтение»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/literaturnoe-chtenie-89853.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды