<<  Тезисы Авторские ремарки порой переводят действие в условный план  >>
В пьесе есть система символических противопоставлений (мечта -

В пьесе есть система символических противопоставлений (мечта - реальность, счастье - беда, прошлое - будущее). В речи героев встречаются традиционные символы, слова-эмблемы. (Трофимов: «мы идём неудержимо к яркой звезде». Сюжетные повороты в пьесе А. П. Чехова часто приобретают символический подтекст. (Финал пьесы. Вина за трагическую развязку жизни Фирса возлагается на всех основных героев пьесы).

Слайд 15 из презентации «Место вишнёвого сада в системе образов пьесы а. П. Чехова "вишнёвый сад»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Место вишнёвого сада в системе образов пьесы а. П. Чехова "вишнёвый сад».ppt» можно в zip-архиве размером 2681 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Островский пьесы» - "Я тружусь всю жизнь". Итог урока: Особенности стиля Островского: Значимость первой реплики героя. Роль декораций, представленных автором, в определении пространства драмы и времени действия. Драматург внес огромный вклад в развитие русского театра. Группа 3 Система действующих лиц пьесы. Свои собаки грызутся, чужая не приставай!.

«Пьеса На дне» - «Когда некуда больше идти». Дно в пьесе многозначно и символично. Бобровская средняя общеобразовательная школа. Старый дом мой пронизан метелью, И остыл одинокий очаг… Пьесе Максима Горького «На дне» в 2002 году исполнилось 100 лет. О чем говорит название «На дне». Пьеса М.Горького «На дне». В названии соотнесены обстоятельства жизни и душа человека.

«Пьеса Гроза» - С.Шевырев. А как же вы в афишке пропустили грозу? Найдите, как в тексте реализуются мотивы греха и смерти. Мотивная организация драмы. Смысл названия пьесы А.Островского «Гроза». Проследите, как в тексте реализуются мотивы греха и смерти. А.Н.Островский. Гроза. Система образов драмы.

«Пьеса Гамлет» - Сюжет. Капитан. Дядя прибегает к уже испытанному приёму — яду. Волков. Лаэрт, сын Полония. Фортинбрас, принц норвежский. Полоний, ближний вельможа. Франсиско, солдат. Персонажи. Волков, Гертруда — Волкова, Полоний — Гр. William Shakespeare Hamlet (Гамлет). Офелия, дочь Полония. Клавдий, король датский.

«Школа моей мечты» - Школа будущего – школа моей мечты. Весёлое Солнце и Пони Бежит. Мы немного помечтали, Верим мы в мечты свои. Спортивная зона. Актовый зал. Площадка, лабиринт, тир. Нагружают меньше в классах. Познавательная Зона. И хотели, чтобы нас услышали «Высокие» чины. Спасибо за внимание. Игровая зона.

«Пьесы А.Н.Островского» - Баратынский сумел воплотить богатство и сложность эмоционального мира Ларисы. «Земляничка-ягодка». «Снегурочка». Песни используются для иллюстрации народной жизни, передачи колорита эпохи. Романс. Народная песня в пьесах Островского. Вид искусства, объединяющий тоны в благозвучные группы звуков? «Разуверение» Слова Е.Баратынского Музыка М.И.Глинка.

Рассказы Чехова

39 презентаций о рассказах Чехова
Урок

Литература

183 темы