<<  Способы оформления В помощь  >>
Для того чтобы включение примеров не нарушало требование связности,

Для того чтобы включение примеров не нарушало требование связности, можно использовать следующие речевые клише: • Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к … предложению текста. • Проиллюстрировать названное лексическое (грамматическое) явление можно на примере …. предложения текста. • Пример лексического (грамматического) явления можно найти в предложении № ... . • Справедливость этого вывода можно доказать на примере … предложения, в котором автор использует такое лексическое (грамматическое) явление, как ... . • В подтверждение собственных выводов приведу пример, демонстрирующий лексическое (грамматическое) явление, из … предложения прочитанного мною текста. • Рассмотрим … предложение. В нем использовано такое лексическое (грамматическое) явление, как … . Это подтверждает наш вывод о том, что … .

Слайд 15 из презентации «Методика работы над сочинением (задание С2»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Методика работы над сочинением (задание С2.pptx» можно в zip-архиве размером 153 КБ.

Сочинение

краткое содержание других презентаций о сочинении

«Урок Сочинение» - Рассуждать-значит доказывать I. Вступление тезис-то, что надо доказать II. В чем актуальность данной проблемы? Цели и задачи. 2. Работа по тексту. Рассуждение. Урок развития речи «Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему» 8 класс. Работаем над вступлением. Заключение. Тезис-каждый человек должен быть ответственным за свои поступки.

«Сочинения в начальной школе» - «Заговори, чтобы я тебя увидел». Фрагмент урока русского языка. «Музыка дождя» Капли дождя играли музыку. Мы утром в окошко Взглянули на сад – Сугробы в саду, Как подушки лежат. Павел К. Кружили метели, Летели снега. Методика сбора материалов для сочинений выводится учениками. Сочинения – результат индивидуальной и групповой работы.

«Проверка сочинений» - Негрубые и однотипные ошибки. Пунктуация. Этическая ошибка. Типичные ошибки в абзацном членении. Сочинение по тексту И. Бражина «Музы». Писатель Сергей Михалков. Литература воспитывает. Когда ошибка не должна влиять на оценку. Позиция по данной проблеме. Точность и выразительность речи. Необходимо учитывать также повторяемость и однотипность ошибок.

«Сочинение в начальной школе» - Описание. Игры. Впечатление. Работа с заглавием. Сочинения. Подготовка к сочинению по картине. Обучение сочинению младших школьников. Черновик. Работа над ошибками в сочинении. Развитие речи. Рассматривание картины. Этапы подготовки к сочинению. Начало половодья. Загадалки. Работа по обучению сочинения.

«Как писать сочинение» - Главная особенность повествования. План сочинения – описания. Средства связи предложений в тексте. Требования к сочинению. Чтобы доказать своё мнение, иллюстрируй цитатой. План сочинения – рассуждения. Сочинение – рассуждение. Описание должно быть взволнованным, изображение красочным. В описании нет действия, движения.

«Написание сочинения» - Цитата в качестве зачина. Обращение к исторической характеристике. Заключение. Назывное предложение в зачине. Цепочка вопросительных предложений. Сравнение. Концовка. Изложение собственной позиции. Способы оформления вступления. Обобщающее суждение. Цитата как итоговое суждение. Риторический вопрос.

Всего в теме «Сочинение» 13 презентаций
Урок

Литература

183 темы