<<  Как приводить примеры, иллюстрирующие лексические и грамматические В предложении № 43 автор, говоря о детях, употребляет слово  >>
Например, в предложении 1 автор использует слово с

Например, в предложении 1 автор использует слово с эмоционально-экспрессивной окраской `бабуля`. Оно выражает ласковое отношение внучки Тани к своей бабушке. Описывая действия детей, автор активно использует разговорную лексику: "пошушукались" (предложение № 12), "вклинилась в разговор" (предложение № 24), "оборвала" (предложение № 37). Этим писатель хотел обратить внимание читателей на коварные намерения детей. В предложениях № 51 - 53 обращает на себя внимание обилие метафор ("душа молчала", "голос сына более не звучал в ней", "он угас, умер, погиб вторично", "письма вынули из её души", "ослепла и оглохла ... её душа"). Используя это лексическое понятие, автор хочет более ярко, образно и глубоко показать чувства Анны Федотовны.

Слайд 20 из презентации «Методика работы над сочинением (задание С2»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Методика работы над сочинением (задание С2.pptx» можно в zip-архиве размером 153 КБ.

Сочинение

краткое содержание других презентаций о сочинении

«Сочинение по художественному тексту» - Самостоятельная работа. Выделить предмет изображения. Композиция полного рассуждения. Работа с текстом. Эзопов язык. Отгадайте загадки. На сколько частей можно разделить текст. Язык. Эзопов язык — тайнопись в литературе, иносказание. Могут отсутствовать вводные слова, указывающие на порядок мыслей. Образец.

«Проверка сочинений» - Литература воспитывает. Алгоритм проверки экспертом работы. Необразованность. Типичные ошибки в абзацном членении. Позиция по данной проблеме. Негрубые и однотипные ошибки. Пунктуация. Твардовский в годы Великой Отечественной войны. Соблюдение фактологической точности. Лексика. Особенности проверки.

«Сочинения в начальной школе» - Цель: создание учениками индивидуальных творческих продуктов ( сочинение). Сопоставление набора предложений и текста. Мы утром в окошко Взглянули на сад – Сугробы в саду, Как подушки лежат. Темы сочинений. Использование детских сочинений в качестве содержания на различных учебных предметах. Выставка детских работ.

«Составление сочинения» - Текст-повествование. Повторение изученного о типах речи. Устное составление рассказа. Начальная школа ХХI века. Вопросы к тексту. Составление плана. Умение строить текст. Выбор заголовка сочинения. Сколько снимков нам потребуется сделать. Запишите своё сочинение. Физкультминутка. Составление плана сочинения.

«Сочинение в начальной школе» - Впечатление. Игры. Сочинения. Развитие речи. Начало половодья. Черновик. Рассматривание картины. Работа по обучению сочинения. Обучение сочинению младших школьников. Этапы подготовки к сочинению. Описание. Подготовка к сочинению по картине. Работа с заглавием. Работа над ошибками в сочинении. Загадалки.

«Урок Сочинение» - Что такое ответственность? Примерный план сочинения-рассуждения. Заключение вывод, следствие. Ход урока. Три типа речи: П- повествование О – описание Р - рассуждение. Заключение. Рассуждение. 2. Работа по тексту. Урок развития речи «Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему» 8 класс. 1.Вводная часть урока.

Всего в теме «Сочинение» 13 презентаций
Урок

Литература

183 темы