№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Мы в детстве были много откровенней: - Что у тебя на завтрак– Ничего. - А у меня хлеб с маслом и вареньем. Возьми немного хлеба моего. Года прошли, и мы иные стали, Теперь никто не спросит никого: Что у тебя на сердце? Уж не тьма ли? Возьми немного света моего… Алексей Решетов. |
2 |
 |
Учение и труд рядом идутquot;" |
3 |
 |
Работа кабинета кулинарии |
4 |
 |
|
5 |
 |
|
6 |
 |
|
7 |
 |
Областной фестиваль кулинарного искусства |
8 |
 |
Выращено продукции учебно-производственной бригадойКартофель-7тонн 100 кг =28400руб Морковь – 400кг = 4000руб. Свёкла – 250 кг = 2000руб. Капуста – 200кг = 2000руб Укроп – 2 кг = 60 руб. Смородина – 9,5 кг = 950 руб. Лук на зелень – 2кг = 60 руб. Барбарис – 2кг = 60 руб. |
9 |
 |
Трудовое лето |
10 |
 |
Участие в выставке " Агро-2007" |
11 |
 |
" Лучший социально- экономический проект" ( 1место) |
12 |
 |
Слёт трудовых объединений в г. Челябинске30 октября 2007года |
13 |
 |
|
14 |
 |
14 декабря 2007 г. г. Челябинск Областной конкурс трудовых объединенийДиплом III степени. |
15 |
 |
Областной слёт трудовых объединений |
16 |
 |
Представители агролицея г. Верхнеуральска- наши деловые партнёрыquot;" |
17 |
 |
I. Обследование и анализ территории:1) Оценка состояния древесного яруса Вывод: 85 % - здоровых; 15 % - ослабленных 0 % - сильно ослабленных; 0 % - отмирающих; 0 % - погибших. 2) Оценка состояния кустарникового яруса. Вывод: 44 % - здоровых; 16% - ослабленных; 20 % - сильно ослабленных; 2 % - отмирающих; 18 % - погибших. |
18 |
 |
Оценка состояния древесного ярусаНазвание Здоровых Ослабленных Сильно ослабленных Отмирающих Погибших Яблоня «Дичка» 60 % 40 % 0 % 0 % 0 % Тополь 100 % 0 % 0 % 0 % 0 % Клён 100 % 0 % 0 % 0 % 0 % Яблоня «Уральская» 80 % 20 % 0 % 0 % 0 % 85% 15% |
19 |
 |
. Оценка состояния кустарникового ярусаНазвание Кол-во экземпляров Средняя высота Жизненность Повреждение Крыжовник 4 85 Поеден тлей Барбарис 6 150 - Красная смородина 4 60 Старость Черная смородина 7 70 Старость Сирень 38 170 - Название Здоровых Ослабленных Сильно ослабленных Отмирающих Погибших Крыжовник 0 % 0% 0 % 10 % 90 % Красная смородина 0 % 0 % 100 % 0 % 0 % Черная смородина 20 % 80 % 0 % 0 % 0 % Барбарис 100 % 0 % 0 % 0 % 0 % Сирень 100 % 0 % 0 % 0 % 0 % 44% 16% 20% 2% 18% |
20 |
 |
Кустарники: По этому мы считаем, что выкорчевывание погибающих ипогибших кустарников на нашем участке ОБОСНОВАННО; В результате корчевания в прошлом году мы получили хороший участок земли без кустарников, на котором вырастили не плохой урожай. Нам необходимо заняться посадкой новых сортов смородины, более высокоурожайных и менее подверженных заболеваниям. Деревья: Наш сад требует посезонного ухода, я считаю, что основной работой является: Весна – обрезание ветвей и побелка. Осень – сбор урожая. |
21 |
 |
IIОценка состояния почвы а) Почва утомилась. Что делать? Причины её утомления: Обеднение почвы питательными веществами; Уменьшение содержания в почве бора и молибдена; Ухудшение физических свойств почвы; Накопление патогенных микроорганизмов; Нарушение биологического равновесия в почве, вследствие большого развития определенных видов микроорганизмов и обеднение микрофлоры; Опад завязи, листов, лепестков, веточек, дождевые смывы с крон; Выделение токсинов корнями растений, в связи с этим – отравление почвы. |
22 |
 |
2) Определение механического состава почвы на приусадебном участке: а)Сухой метод; б) Мокрый метод; в) Влажность почвы. 3) Определение кислотности почвы; 4) Фаунистическая биоиндикация; 5) Определение качества обработки почвы. |
23 |
 |
Разработка «целины»Подготовка участка к посадки капусты Завоз плодородной земли Появление первых всходов |
24 |
 |
IIIСоставление схем севооборота. 2006 2007 2008 Картофель Капуста Лук Пары Картофель Свёкла Свёкла Морковь Капуста Картофель Свёкла Морковь Пары???? Пары???? Пары???? |
25 |
 |
ЛукСхема севооборота пришкольного участка. Свёкла Капуста Зеленные Культуры Морковь |
26 |
 |
Уход за посадками капустыОвощные грядки |
27 |
 |
Цветники |
28 |
 |
Уборка урожая |
29 |
 |
IVПодготовка семян к посеву: а. Сортировка семян (очистка от примесей); б. Калибровка семян; в. Определение всхожести семян: 1 класс – 95 % 2 класс – 92 % 3 класс – 90 % г. Отбор полновесных семян в растворе поваренной соли. |
30 |
 |
V. Картофельное поле:Кто она такая – «картошка»? Хватит ли нам семенного картофеля для посадки? Что делать с тем картофелем, что остался? |
31 |
 |
|
32 |
 |
Планы на будущее:1. О грибах и грибоводстве; 2. Вермитехнология; 3. Теплица. |
«Мы в детстве были много откровенней: - Что у тебя на завтрак» |
http://900igr.net/prezentacija/literatura/my-v-detstve-byli-mnogo-otkrovennej-chto-u-tebja-na-zavtrak-215706.html