Без темы
<<  Память сильнее времени Педагогический проект Сюжетно – ролевая игра «Дом»  >>
Образовательный проект «Папа и я читаем всегда
Образовательный проект «Папа и я читаем всегда
Вид проекта: долгосрочный срок реализации- (декабрь 2013 – апрель
Вид проекта: долгосрочный срок реализации- (декабрь 2013 – апрель
Проблема на решение которых направлен проект:
Проблема на решение которых направлен проект:
Актуальность проблемы:
Актуальность проблемы:
Цель проекта: оказание помощи родителям в осознании ценности семейного
Цель проекта: оказание помощи родителям в осознании ценности семейного
Создать условия для взаимодействия всех участников педагогического
Создать условия для взаимодействия всех участников педагогического
Технологическая карта проекта
Технологическая карта проекта
Коммуникация
Коммуникация
Продолжение
Продолжение
Безопасность Здоровье
Безопасность Здоровье
Продолжение
Продолжение
Физическая культура Художественное творчество
Физическая культура Художественное творчество
Мероприятия с родителями:
Мероприятия с родителями:
Основные шаги реализации проекта
Основные шаги реализации проекта
Результат реализации проекта:
Результат реализации проекта:
Делаем книжный уголок
Делаем книжный уголок
Книжный уголок
Книжный уголок
Экскурсия в библиотеку
Экскурсия в библиотеку
Играем в театр
Играем в театр
ФЭМП по сказке «Колобок»
ФЭМП по сказке «Колобок»
Выставка «Сказка в гости в дом приходит»
Выставка «Сказка в гости в дом приходит»
Спасибо за Внимание
Спасибо за Внимание

Презентация: «Папа и я читаем всегда». Автор: User. Файл: «Папа и я читаем всегда.pptx». Размер zip-архива: 2895 КБ.

Папа и я читаем всегда

содержание презентации «Папа и я читаем всегда.pptx»
СлайдТекст
1 Образовательный проект «Папа и я читаем всегда

Образовательный проект «Папа и я читаем всегда

Выполнила: воспитатель Полшкова В.П.

2 Вид проекта: долгосрочный срок реализации- (декабрь 2013 – апрель

Вид проекта: долгосрочный срок реализации- (декабрь 2013 – апрель

2014г) участники: дети средней группы, воспитатель, родители.

3 Проблема на решение которых направлен проект:

Проблема на решение которых направлен проект:

Некомпетентность пап в воспитании грамотного читателя.

4 Актуальность проблемы:

Актуальность проблемы:

В дошкольном возрасте маленький читатель делает первые шаги в мир большой литературы. Проводниками для детей становятся родители и воспитатели. К сожалению, воспитательскую роль в основном выполняют мамы, а папы остаются в стороне. Помочь папам установить дружеские отношения со своим ребенком поможет семейное чтение. Совместное чтение сближает взрослых и детей, стимулирует и наполняет содержанием редкие и радостные минуты духовного общения, воспитывает в ребёнке доброе и любящее сердце. Многие мужчины уверены, что уход за ребенком — не мужская работа. Это неправильное представление. Можно быть нежным отцом и настоящим мужчиной одновременно. Известно, что духовная близость и дружеские отношения между отцом и детьми оказывают благотворное влияние на характер ребенка и на всю его последующую жизнь. Но так ли легко достичь духовной близости и взаимопонимания между папой и ребенком. Часто случается так, что отцы боятся того, что их дети, особенно сыновья, не станут любить их, если они будут слишком строгими. Поэтому они стараются в воспитании отойти на задний план. Исследования ученых — психологов и педагогов — показывают, что дети, как правило, меньше любят тех родителей, которые стоят в стороне от их воспитания.

5 Цель проекта: оказание помощи родителям в осознании ценности семейного

Цель проекта: оказание помощи родителям в осознании ценности семейного

чтения, как средства воспитания и развития ребенка, как способа духовного сближения детей и родителей.

6 Создать условия для взаимодействия всех участников педагогического

Создать условия для взаимодействия всех участников педагогического

процесса по приобщению детей к художественной литературе; • способствовать поддержанию традиций семейного чтения при участии пап; • воспитывать бережное отношение к книге.

Задачи проекта:

7 Технологическая карта проекта

Технологическая карта проекта

Познание

Познавательно-исследовательский

Образовательная область

Виды деятельности

Содержательная деятельность

Беседа «Рассказ о прочитанной дома книге»; Дидактические игры «Сказочное домино», «Сказочные кубики», пазлы, Беседа «История возникновения книги» Презентация опыта семейного воспитания «Мир моего ребенка». • День открытых дверей для родителей и педагогов ДОУ ФЭМП по русской народной сказке «Колобок» с использованием образовательных областей (познание, коммуникация) ;

8 Коммуникация

Коммуникация

Продолжение

Продолжение

Продолжение

Коммуникативно-познавательная

Беседа на тему :Кто мне читает дома ?. ЧХЛ- сказка Три поросенка, Маша и медведь, Тихая сказка. Заучивание стихов и потешек, пальчиковых игр.

9 Продолжение

Продолжение

Продолжение

Продолжение

Социализация Труд

Исследовательская Познавательная Трудовая творческая

Создание Книжного уголка. Экскурсия в библиотеку Сюжетно-ролевая игра «Библиотека» Традиции «Папа- гость группы»; Мастерская «Заболела эта книжка» Мастерская по созданию книжек-малышек «Папины руки, не знают скуки»;

10 Безопасность Здоровье

Безопасность Здоровье

Продолжение

Продолжение

Продолжение

познавательная Познавательная творческая

Алгоритм «Работа с книгой» Чтение сказки К. Чуковского «Доктор Айболит», Рассматривание иллюстраций.

11 Продолжение

Продолжение

Продолжение

Продолжение

Музыка Чтение художествен-ной литературы

Музыкальная творческая читательская

Слушание музыкальных сказок- «Золушка», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». Драматизация сказки «Теремок», чтение любимых сказок детей, загадывание загадок.

12 Физическая культура Художественное творчество

Физическая культура Художественное творчество

Двигательная Художественное творчество

Продолжение.

Продолжение.

Продолжение.

Утренняя зарядка « Капитошка», П/и « Гуси лебеди,У медведя во бору, Воробушки и автомобиль и др.» Выставки детских рисунков «Сказка в дом ко мне приходит»; Поделки – книжек малышек.

13 Мероприятия с родителями:

Мероприятия с родителями:

1. Рисование любимых литературных героев. 2. Индивидуальная беседа «Какие книжки читают дома». 3. Анкетирование для пап. 4. Пополнение библиотеки группы. 5. Организация книжного уголка с папиной помощью; 6. День открытых дверей для родителей и педагогов ДОУ ФЭМП по русской народной сказке «Колобок» с использованием образовательных областей (познание, коммуникация) ; 7. Изготовление книжек-малышек.

14 Основные шаги реализации проекта

Основные шаги реализации проекта

1. Беседы, Консультации. 2.Совместная деятельность взрослого и ребенка по всем образовательным областям 3Самостоятельная деятельность детей 4.Экскурсия 5. Игровая деятельность. 6.Продукт проекта: Изготовление родителями книжного уголка.

15 Результат реализации проекта:

Результат реализации проекта:

Созданы условия для свободного доступа родителей к книжному уголку группы: • с помощью родителей (пап) приобретены новые книги и отреставрированы уже имеющиеся; • создана картотека мультфильмов по литературным произведениям для детей дошкольного возраста; 2. В семьях появилась традиция читать по вечерам (согласно опросу) : • выяснилось, дома стали читать большинство пап ; • повысился интерес детей и пап к художественной литературе; 3. Появились традиции группы: • Создана ИЗО студия по прочитанным дома книгам «Сказка в дом ко мне приходит»; • «Папа – гость группы» 4. Дети стали бережно относиться к книгам: • дети организовывают совместные просмотры книг в установленном месте; • соблюдают правила обращения с книгами (брать только чистыми руками, смотрим, не рвем, не мнем, не рисуем на листах) .

16 Делаем книжный уголок

Делаем книжный уголок

Папы-гости нашей группы

17 Книжный уголок

Книжный уголок

18 Экскурсия в библиотеку

Экскурсия в библиотеку

19 Играем в театр

Играем в театр

Мастерская «Заболела эта книжка

20 ФЭМП по сказке «Колобок»

ФЭМП по сказке «Колобок»

21 Выставка «Сказка в гости в дом приходит»

Выставка «Сказка в гости в дом приходит»

Папины руки не знают скуки. Книжки-малышки

22 Спасибо за Внимание

Спасибо за Внимание

«Папа и я читаем всегда»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/papa-i-ja-chitaem-vsegda-101581.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Без темы > Папа и я читаем всегда