Обучение чтению
<<  Формирование навыков беглого, осознанного чтения и пути их совершенствования Чтение – вот лучшее учение А.С. Пушкин  >>
План-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа) по теме:
План-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа) по теме:
Цели занятия:
Цели занятия:
Пальчиковая гимнастика
Пальчиковая гимнастика
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастика
Дыхательная гимнастика
Дыхательная гимнастика
Скажи [О и У] по-разному
Скажи [О и У] по-разному
Назвать первый звук в словах
Назвать первый звук в словах
Ф
Ф
Повторить слоги
Повторить слоги
Назвать место звука [Ф] в слове
Назвать место звука [Ф] в слове
Ф
Ф
Выбери картинки со звуком [Ф']
Выбери картинки со звуком [Ф']
Распределить по домикам
Распределить по домикам
Сколько слогов в слове
Сколько слогов в слове
Четвертый лишний
Четвертый лишний
Заштриховать букву
Заштриховать букву
Подобрать слово к схеме
Подобрать слово к схеме
Посчитать
Посчитать
Игра «Закончи предложение»
Игра «Закончи предложение»
А
А
Фа-
Фа-
Ф ф
Ф ф

Презентация: «План-конспект занятия по обучению грамоте». Автор: Admin. Файл: «План-конспект занятия по обучению грамоте.ppt». Размер zip-архива: 1969 КБ.

План-конспект занятия по обучению грамоте

содержание презентации «План-конспект занятия по обучению грамоте.ppt»
СлайдТекст
1 План-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа) по теме:

План-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа) по теме:

«Звуки [Ф],[Ф']» УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД ГБДОУ д/с№ 7 Старикова Светлана Вячеславовна

2 Цели занятия:

Цели занятия:

Коррекционно-образовательные: познакомить со звуками [Ф],[Ф'] учить твердости-мягкости в слогах, словах и предложениях; Коррекционно-развивающие: развивать общую, мелкую и артикуляцион­ную моторику детей; развивать грамматический строй речи; развивать фонематические процессы. упражнять в определении места звука в словах, в определении количества слогов в слове; развивать зрительное восприятие, логическое мышление; Коррекционно-воспитательные: развивать навыки самоорганизации и контроля; воспитывать желание приходить на помощь.

3 Пальчиковая гимнастика

Пальчиковая гимнастика

Жил да был один налим, Два ерша дружили с ним. Прилетали к ним три утки По четыре раза в сутки И учили их считать: Раз, два, три, четыре, пять.

Дети выполняют плавные движения сложенными ладонями, имитируя движения плавников. Скрещенными ладонями имитируют взмахи крыльев. Сжимают и разжимают кулачки. Загибают пальчики, начиная с больших.

сй2вувампнЖжж

4 Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика

5 Дыхательная гимнастика

Дыхательная гимнастика

6 Скажи [О и У] по-разному

Скажи [О и У] по-разному

7 Назвать первый звук в словах

Назвать первый звук в словах

8 Ф

Ф

Произнести звук Ф, указать домик, в котором он живет

9 Повторить слоги

Повторить слоги

Фа – фо – фу – фы

Фо – фу – фы – фа

Фу – фы – фа – фо

Фы – фа – фо – фу

Аф – оф – уф – ыф

Оф – уф – ыф – аф

Ыф – аф – оф - уф

Уф – ыф – аф – оф

10 Назвать место звука [Ф] в слове

Назвать место звука [Ф] в слове

11 Ф

Ф

Ф

Найти домик для звука

12 Выбери картинки со звуком [Ф']

Выбери картинки со звуком [Ф']

13 Распределить по домикам

Распределить по домикам

14 Сколько слогов в слове

Сколько слогов в слове

15 Четвертый лишний

Четвертый лишний

16 Заштриховать букву

Заштриховать букву

17 Подобрать слово к схеме

Подобрать слово к схеме

18 Посчитать

Посчитать

19 Игра «Закончи предложение»

Игра «Закончи предложение»

На празднике у мальчика в руках... Мама завязала дочке на шею... Вечером у машин горят... В цирке часто показывают…

20 А

А

Ф

А

О

Ф

Ф

Ф

У

Ф

У

Ф

И

О

Прочитать слоги

21 Фа-

Фа-

Фо-

Фи-

«Кто больше – продолжи слово»

22 Ф ф

Ф ф

Сегодня мы познакомились со звуками:

«План-конспект занятия по обучению грамоте»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/plan-konspekt-zanjatija-po-obucheniju-gramote-92149.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Обучение чтению > План-конспект занятия по обучению грамоте