Без темы
<<  Разработка блока уроков по теме "Экологическая демография" Разработка урока посвящённого жизни и творчеству А.А. Шогенцукова  >>
Разработка образовательной программы с учетом ФГТ (из опыта работы
Разработка образовательной программы с учетом ФГТ (из опыта работы
Приказ №655 «Об утверждении и введении в действие Федеральных
Приказ №655 «Об утверждении и введении в действие Федеральных
В приказе №655 прописаны требования к структуре основной
В приказе №655 прописаны требования к структуре основной
Приказ №2151 «Об утверждении Федеральных государственных требований к
Приказ №2151 «Об утверждении Федеральных государственных требований к
В приказе №2151 прописаны требования: - к кадровому обеспечению; - к
В приказе №2151 прописаны требования: - к кадровому обеспечению; - к
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования
1 ЧАСТЬ
1 ЧАСТЬ
2 ЧАСТЬ
2 ЧАСТЬ
Этапы разработки образовательной программы:
Этапы разработки образовательной программы:
Мероприятия проводимые в ДОУ в рамках I этапа — подготовительного –
Мероприятия проводимые в ДОУ в рамках I этапа — подготовительного –
Мероприятия проводимые в ДОУ в рамках II этапа —проектировочный -
Мероприятия проводимые в ДОУ в рамках II этапа —проектировочный -
Мероприятия проводимые в ДОУ в рамках III этапа – заключительного-
Мероприятия проводимые в ДОУ в рамках III этапа – заключительного-
Примерная форма написания комплексно-тематического планирования
Примерная форма написания комплексно-тематического планирования
Примерная форма написания комплексно-тематического планирования
Примерная форма написания комплексно-тематического планирования
Примерная форма написания перспективного планирования
Примерная форма написания перспективного планирования
Примерная форма написания ежедневного планирования
Примерная форма написания ежедневного планирования
Всем спасибо за внимание и активное участие
Всем спасибо за внимание и активное участие

Презентация: «Разработка образовательной программы с учетом ФГТ (из опыта работы МБДОУ Дубровский детский сад № 4 «Золотой ключик»». Автор: 111. Файл: «Разработка образовательной программы с учетом ФГТ (из опыта работы МБДОУ Дубровский детский сад № 4 «Золотой ключик».ppt». Размер zip-архива: 696 КБ.

Разработка образовательной программы с учетом ФГТ (из опыта работы МБДОУ Дубровский детский сад № 4 «Золотой ключик»

содержание презентации «Разработка образовательной программы с учетом ФГТ (из опыта работы МБДОУ Дубровский детский сад № 4 «Золотой ключик».ppt»
СлайдТекст
1 Разработка образовательной программы с учетом ФГТ (из опыта работы

Разработка образовательной программы с учетом ФГТ (из опыта работы

МБДОУ Дубровский детский сад № 4 «Золотой ключик»

2 Приказ №655 «Об утверждении и введении в действие Федеральных

Приказ №655 «Об утверждении и введении в действие Федеральных

государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы ДОУ» (23 ноября 2009 г.)

3 В приказе №655 прописаны требования к структуре основной

В приказе №655 прописаны требования к структуре основной

общеобразовательной программы дошкольного образования, требования к разделам обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

4 Приказ №2151 «Об утверждении Федеральных государственных требований к

Приказ №2151 «Об утверждении Федеральных государственных требований к

условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования?» (20 июля 2010 г.)

5 В приказе №2151 прописаны требования: - к кадровому обеспечению; - к

В приказе №2151 прописаны требования: - к кадровому обеспечению; - к

материально-техническому обеспечению; - к учебно-материальному обеспечению; - к медико-социальному обеспечению; - к информационно-методическому обеспечению; - к психолого-педагогическому обеспечению; - к финансовому обеспечению.

6 Основная общеобразовательная программа дошкольного образования

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования

Обязательная часть, разработка которой обеспечивается уполномоченным федеральным государственным органом;

Часть, формируемая участниками образовательного процесса

7 1 ЧАСТЬ

1 ЧАСТЬ

Обязательная

Обязательная часть Программы должна быть реализована в любом образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования. Обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе, а именно необходимый и достаточный уровень развития ребенка для успешного освоения им основных общеобразовательных программ начального общего образования.

8 2 ЧАСТЬ

2 ЧАСТЬ

Вариативная

Приоритетные направления ДОУ Дополнительное образование

9 Этапы разработки образовательной программы:

Этапы разработки образовательной программы:

I этап — подготовительный – ноябрь 2010 года по май 2011 года, II этап – проектировочный - сентябрь 2011 года – май 2012 года, III этап – заключительный - сентябрь 2012- май 2013

10 Мероприятия проводимые в ДОУ в рамках I этапа — подготовительного –

Мероприятия проводимые в ДОУ в рамках I этапа — подготовительного –

ноябрь 2010 года по май 2011 года

Приказ «О внедрении федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» Приказ по ДОУ о разработке ООП ДО Приказ об утверждении положения о работе рабочей группы по разработке ООП ДО ДОУ Приказ о создании рабочей группы по разработке ООП ДО Приказ по утверждению плана по разработке ООП ДО Оформление протоколов заседаний рабочей группы Семинарские занятия

11 Мероприятия проводимые в ДОУ в рамках II этапа —проектировочный -

Мероприятия проводимые в ДОУ в рамках II этапа —проектировочный -

сентябрь 2011 года – май 2012 года Разработка проекта образовательной программы ДОУ

Заседания рабочей группы Оформление протоколов заседаний рабочей группы Оформление протокола педагогического совета об утверждении проекта ООП ДО Семинарские занятия

12 Мероприятия проводимые в ДОУ в рамках III этапа – заключительного-

Мероприятия проводимые в ДОУ в рамках III этапа – заключительного-

сентябрь 2012- май 2013

Внедрение проекта программы в практику, апробация, внесение корректив, экспертиза результатов внедрения.

13 Примерная форма написания комплексно-тематического планирования

Примерная форма написания комплексно-тематического планирования

№ П/п

Тема

Возрастная группа

Праздники

сентябрь 1 сентября – День знаний

сентябрь 1 сентября – День знаний

сентябрь 1 сентября – День знаний

сентябрь 1 сентября – День знаний

1

Игрушки

Все группы

2

Огород, овощи,

Все группы

3

Сад, фрукты

Все группы

4

Детский сад

Все группы

27 сентября – день воспитателя и дошкольного работника

14 Примерная форма написания комплексно-тематического планирования

Примерная форма написания комплексно-тематического планирования

Месяц

Тема месяца

Тема недели

Развернутое содержание работы

Итоговое мероприятие

Сентябрь

Я и детский сад

День знаний Детский сад наш так хорош Мои друзья Наши добрые дела

Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книге. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребёнка, расширять представления о профессиях сотрудников детского сада. Закреплять знание правил поведения в детском саду. Вызывать у детей радость от пребывания в детском саду.

Развлечение «Любимый д/сад». Фотоальбом «Детский сад наш так хорош…»

15 Примерная форма написания перспективного планирования

Примерная форма написания перспективного планирования

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

1, 03.09.2013

Мониторинг

К ч с

2, 10.09.2013

Мониторинг

К ч с

3, 17.09.2013

«В гости к весё- лым гномам»

П к ф ч

Помочь детям в освоении цвета, пространственного расположения; развивать внимание, память, вообра- жение, умение считать, определять порядковый номер; воспитывать любо- знательность.

Месяц

№ Недели, дата проведения

Тема ООД

Интеграция образовательных областей

Цели деятельности педагога

Литература

16 Примерная форма написания ежедневного планирования

Примерная форма написания ежедневного планирования

воспитательно-образовательной работы

День недели, дата

День недели, дата

Режим

Режим

Интеграция образовательных областей

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности

Организация предметно-пространственной развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Организация предметно-пространственной развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Взаимодействие с семьей / социумом

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

1

2

3

4

5

6

7

7

8

Сентябрь, 1 неделя

Сентябрь, 1 неделя

Сентябрь, 1 неделя

Сентябрь, 1 неделя

Сентябрь, 1 неделя

Сентябрь, 1 неделя

Сентябрь, 1 неделя

Сентябрь, 1 неделя

Сентябрь, 1 неделя

Тема: «Мой детский сад»

Тема: «Мой детский сад»

Тема: «Мой детский сад»

Тема: «Мой детский сад»

Тема: «Мой детский сад»

Тема: «Мой детский сад»

Тема: «Мой детский сад»

Тема: «Мой детский сад»

Тема: «Мой детский сад»

Понедельник 7 октября

Утро

К с т п

Беседа с детьми

Повторение с _________ имен сверстников в группе

Наблюдение за трудом помощника воспитателя Цель:_____

Наблюдение за трудом помощника воспитателя Цель:_____

Помещение в «Центре познания» иллюстрации «Дети в детском саду»

Консультация «Ребенок в детском саду»

17 Всем спасибо за внимание и активное участие

Всем спасибо за внимание и активное участие

«Разработка образовательной программы с учетом ФГТ (из опыта работы МБДОУ Дубровский детский сад № 4 «Золотой ключик»»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/razrabotka-obrazovatelnoj-programmy-s-uchetom-fgt-iz-opyta-raboty-mbdou-dubrovskij-detskij-sad-4-zolotoj-kljuchik-164646.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Без темы > Разработка образовательной программы с учетом ФГТ (из опыта работы МБДОУ Дубровский детский сад № 4 «Золотой ключик»