Литературное чтение
<<  Реализация системно – деятельностного подхода на уроках литературного чтения (УМК «Гармония») Формы методы привлечения детей чтению  >>
Средняя школа №2 Г.Судогда
Средняя школа №2 Г.Судогда
Тема опыта:
Тема опыта:
Проблема
Проблема
Цель исследования:
Цель исследования:
Задачи:
Задачи:
«У ребёнка запас слов обыкновенно не мал, но быстро отыскать в памяти
«У ребёнка запас слов обыкновенно не мал, но быстро отыскать в памяти
Пути реализации творческих способностей
Пути реализации творческих способностей
Принципы развивающего обучения
Принципы развивающего обучения
Развитие речевого творчества уч-ся через активизацию познавательной
Развитие речевого творчества уч-ся через активизацию познавательной
Формы и методы, способствующие развитию красивой устной речи ребёнка
Формы и методы, способствующие развитию красивой устной речи ребёнка
От сказки к воспитанию ребёнка
От сказки к воспитанию ребёнка
Сказка
Сказка
Творческие методы работы со сказками, формами малого фольклора
Творческие методы работы со сказками, формами малого фольклора
Родительские карточки
Родительские карточки
Шутку продолжите сказкой
Шутку продолжите сказкой
Карточки - символы
Карточки - символы
Стойкий оловянный солдатик (по сказке Г.Х.Андерсена)
Стойкий оловянный солдатик (по сказке Г.Х.Андерсена)
Воспитание сказкой
Воспитание сказкой
Речевая зарядка
Речевая зарядка
Сказка и экология
Сказка и экология
Развитие мышления и воображения
Развитие мышления и воображения
Сказка развивает руки
Сказка развивает руки
Хорошая книга- и воспитатель, и учитель, и друг
Хорошая книга- и воспитатель, и учитель, и друг
Техника чтения
Техника чтения
Вывод:
Вывод:

Презентация: «Развитие речевого творчества уч-ся через активизацию познавательной деятельности на уроках литературного чтения». Автор: . Файл: «Развитие речевого творчества уч-ся через активизацию познавательной деятельности на уроках литературного чтения.ppt». Размер zip-архива: 193 КБ.

Развитие речевого творчества уч-ся через активизацию познавательной деятельности на уроках литературного чтения

содержание презентации «Развитие речевого творчества уч-ся через активизацию познавательной деятельности на уроках литературного чтения.ppt»
СлайдТекст
1 Средняя школа №2 Г.Судогда

Средняя школа №2 Г.Судогда

Учитель начальных классов Малышева Вера Николаевна.

2 Тема опыта:

Тема опыта:

«Развитие речевого творчества уч-ся через активизацию познавательной деятельности на уроках литературного чтения»

Образовательная программа Л.В.Занков.

3 Проблема

Проблема

Проблема

Развитие речи

Дефекты произношения звуков речи

Однообразная речь

Связная монологическая речь

Темп Сила голоса Речевое общение

Без пропусков передать содержание

Наречия Прилагательные Причастия

4 Цель исследования:

Цель исследования:

Умение учиться, самостоятельно добывать знания в условиях исследовательского поиска.

5 Задачи:

Задачи:

1.Умение свободно выражать свои мысли в устной форме. 2.Воспитание социально активной, творческой, способной к саморазвитию личности школьника. 3.Развитие мышления, их образной, эмоциональной речи. 4.Владеть культурой общения.

6 «У ребёнка запас слов обыкновенно не мал, но быстро отыскать в памяти

«У ребёнка запас слов обыкновенно не мал, но быстро отыскать в памяти

нужное слово или требуемую форму и составляет дар его речи». К.Д.Ушинский.

7 Пути реализации творческих способностей

Пути реализации творческих способностей

Интеллект Фантазия Память Интуиция

Логика Воображение Мышление Речь

8 Принципы развивающего обучения

Принципы развивающего обучения

Принцип более высокого уровня трудности. Принцип ведущей роли теоретических знаний. Принцип осознания процесса обучения. Принцип прохождения материала более быстрым темпом. Принцип работы развития всех уч-ся.

9 Развитие речевого творчества уч-ся через активизацию познавательной
10 Формы и методы, способствующие развитию красивой устной речи ребёнка

Формы и методы, способствующие развитию красивой устной речи ребёнка

- Литературное творчество

- Малый фольклор

- Сказки

11 От сказки к воспитанию ребёнка

От сказки к воспитанию ребёнка

« Сказка-ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок».

12 Сказка

Сказка

Экология

Математика

Воспитание добрых чувств

Речевая зарядка

Развивает руки

Мышление и воображение

13 Творческие методы работы со сказками, формами малого фольклора

Творческие методы работы со сказками, формами малого фольклора

Коллаж из сказок. Сказка продолжается. Сериал в сказке. Из сказки – задачку. Из сказки – считалку. Частица «не» и новая сказка. Эксперименты в сказках.

14 Родительские карточки

Родительские карточки

Цель: помогут стать доброй семейной традицией и соз- дать тёплую, задушевную атмосферу в доме.

15 Шутку продолжите сказкой

Шутку продолжите сказкой

В лужице хрюшку увидела хрюшка: Это, конечно, не я, а подружка! Ну и грязнуля подружка моя! Просто прекрасно, что это не я!

16 Карточки - символы

Карточки - символы

17 Стойкий оловянный солдатик (по сказке Г.Х.Андерсена)

Стойкий оловянный солдатик (по сказке Г.Х.Андерсена)

Нравственный урок За честь хоть голову снесть. 3 класс

18 Воспитание сказкой

Воспитание сказкой

Воспитание добрых чувств. Я полюбила оловянного солдатика за то, что он…А вы?

Сказка и математика. Двадцать пять оловянных солдатиков… Придумайте с ними считалку, задачку или загадку.

19 Речевая зарядка

Речевая зарядка

Как понимать выражение «стойкий»? Солдатам плакать « не полагается»- Кто из мальчиков живёт по этому правилу? Найдите красивые слова в сказке. С кем или с чем можно сравнить солдатика? Подходят ли к сказке пословицы: «Не хлебом единым жив человек», «Жизнь дана на добрые дела»?

20 Сказка и экология

Сказка и экология

Что за материал олово? Что из него готовят? Почему?

21 Развитие мышления и воображения

Развитие мышления и воображения

Блок сказок по этой теме: Стойкий оловянный солдатик становится великаном; Солдатик обретает вторую ногу; Солдатик становится невидимкой.

22 Сказка развивает руки

Сказка развивает руки

Изобразите методом коллажа солдатика и танцовщицу.

23 Хорошая книга- и воспитатель, и учитель, и друг

Хорошая книга- и воспитатель, и учитель, и друг

24 Техника чтения

Техника чтения

25 Вывод:

Вывод:

Методика работы над речевым творчеством развивает образное и логическое мышление уч-ся, их творческие способности, знакомит уч-ся с миром природы и помогает подготовить их к учёбе в среднее звено.

«Развитие речевого творчества уч-ся через активизацию познавательной деятельности на уроках литературного чтения»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/razvitie-rechevogo-tvorchestva-uch-sja-cherez-aktivizatsiju-poznavatelnoj-dejatelnosti-na-urokakh-literaturnogo-chtenija-60805.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Литературное чтение > Развитие речевого творчества уч-ся через активизацию познавательной деятельности на уроках литературного чтения