Литературное чтение
<<  Отработка читательских навыков на уроках литературного чтения Диагностика сформированности предметных и метапредметных умений в курсе литературного чтения в начальной школе  >>
Речевые разминки и портреты писателей к урокам «Литературное чтение»
Речевые разминки и портреты писателей к урокам «Литературное чтение»
Урок №100
Урок №100
Урок №100
Урок №100
Фёдор Иванович Тютчев 1803-1873
Фёдор Иванович Тютчев 1803-1873
Урок №101
Урок №101
Алексей Николаевич Плещеев 1825-1893г
Алексей Николаевич Плещеев 1825-1893г
Урок №103
Урок №103
Александр Александрович Блок 1880-1921г
Александр Александрович Блок 1880-1921г
Урок №104
Урок №104
Самуил Яковлевич Маршак 1887-1964г
Самуил Яковлевич Маршак 1887-1964г
Урок №105
Урок №105
Иван Алексеевич Бунин 1870-1953
Иван Алексеевич Бунин 1870-1953
Урок №106
Урок №106
Алексей Николаевич Плещеев 1825-1893г
Алексей Николаевич Плещеев 1825-1893г
Урок №107
Урок №107
Елена Александровна Благинина 1903-1989г
Елена Александровна Благинина 1903-1989г
Урок №108
Урок №108
Эмма Эфраимовна Мошковская 1926-1981г
Эмма Эфраимовна Мошковская 1926-1981г
Список используемых ресурсов
Список используемых ресурсов

Презентация на тему: «Речевые разминки и портреты писателей к урокам «Литературное чтение»». Автор: . Файл: «Речевые разминки и портреты писателей к урокам «Литературное чтение».ppt». Размер zip-архива: 463 КБ.

Речевые разминки и портреты писателей к урокам «Литературное чтение»

содержание презентации «Речевые разминки и портреты писателей к урокам «Литературное чтение».ppt»
СлайдТекст
1 Речевые разминки и портреты писателей к урокам «Литературное чтение»

Речевые разминки и портреты писателей к урокам «Литературное чтение»

учебник Л.Ф. Климановой и др., «Школа России» 2 класс

Раздел «Люблю природу русскую. Весна»

Составила учитель начальных классов МБОУ «Мирненская СОШ» Томского района Сусоева Татьяна Михайловна

2 Урок №100

Урок №100

Люблю природу русскую. Весна

Речевая разминка Позывные Лютуют ночные морозы, Холодные ветры свистят. Осины, дубы и берёзы Под зябкими звёздами спят . Но в воздухе есть перемены, Они разбудили сосну: Иголочки, словно антенны, Уже уловили весну. В.Орлов. (Прочитайте стихотворение с разной интонацией (с удивлением, восхищением, весело, сердито, вопросительно, утвердительно).)

3 Урок №100

Урок №100

Стихи Ф.И.Тютчева о весне.

Речевая разминка Весна Речка глубокая Под небом голубым, И туман растаял, Голубой как дым. Будто бы кивая Круглой головой, Пьёт сойка голубая Из лужи голубой. Л. Лоншакова (-Как по вашему называется это стихотворение? (-Прочитайте стихотворение с удивлением, ещё: с раздражением, задорно, грустно)

4 Фёдор Иванович Тютчев 1803-1873

Фёдор Иванович Тютчев 1803-1873

5 Урок №101

Урок №101

Стихи А.Плещеева о весне.

Речевая разминка Весенняя гостья Милая певунья, Ласточка родная, К нам домой вернулась Из чужого края. Под окошком вьётся С песенкой живою: «Я весну и солнце Принесла с собою…» К. Льдов (Прочитайте стихотворение «жужжащим способом». - Начните читать медленно и постепенно ускоряйте темп. Начните читать быстро и постепенно замедляйте темп. Начните читать шёпотом и постепенно усиливайте голос. Начните читать громко и постепенно переходите на шёпот. Прочитайте стихотворение с разной интонацией.)

6 Алексей Николаевич Плещеев 1825-1893г

Алексей Николаевич Плещеев 1825-1893г

7 Урок №103

Урок №103

А. Блок «На лугу»

Речевая разминка Здравствуй, весна! Вешний цветик в травке новой Шуршит ласковый глазок. Сел щеглёнок на кленовый Зеленеющий сучок. Любо птичке желтогрудой: В ясном блеске вышина, Светит солнце, радость всюду,- Здравствуй, милая весна! С. Городецкий (-Подумайте как это стихотворение может называться. -Прочитайте стихотворение с интонацией удивления, раздражения, ещё: вопросительно, утвердительно, весело, задорно, выразительно)

8 Александр Александрович Блок 1880-1921г

Александр Александрович Блок 1880-1921г

9 Урок №104

Урок №104

С. Маршак «Снег теперь уже не тот…»

Речевая разминка Марту дремлется легко Вскрылись чёрные дороги- Солнце греет горячо, Но в сугробе, как в берлоге, Марту дремлется легко. По нему ещё на лыжах Пробегают смельчаки. Спит он сладко и не слышит, Что смеются ручейки. Г. Новицкая (Прочитайте стихотворение «жужжащим способом». - Начните читать медленно и постепенно ускоряйте темп. Начните читать быстро и постепенно замедляйте темп. Начните читать шёпотом и постепенно усиливайте голос. Начните читать громко и постепенно переходите на шёпот. Прочитайте стихотворение с разной интонацией.)

10 Самуил Яковлевич Маршак 1887-1964г

Самуил Яковлевич Маршак 1887-1964г

11 Урок №105

Урок №105

И. Бунин «Матери»

Речевая разминка Мама Милу с мылом мыла, В глаз попало Миле мыло. Мама Миле говорила: Не сердись, дочурка Мила! -Не сержусь, - сказала Мила,- Я выплакиваю мыло. И. Демьянов (Научитесь читать стихотворение скороговоркой, а затем выразительно.)

12 Иван Алексеевич Бунин 1870-1953

Иван Алексеевич Бунин 1870-1953

13 Урок №106

Урок №106

А. Плещеев «В бурю»

Речевая разминка Сказки слушать я люблю Сказки слушать я люблю, Маму вечером молю: Почитай мне эти сказки, Я потом закрою глазки, Будет сниться мне во сне, Будто на лихом коне Я скачу на бой с Кощеем, Или с трёхголовым Змеем. Побеждаю в сказке зло, Людям делаю добро. Все ребята это знают- Сказки в жизни помогают: Быть нам честными всегда, Не бояться никогда, Слабым помогать в пути, К людям с добротой идти. О. Чусовитина (-Прочитайте стихотворение вполголоса. - Начните читать медленно и постепенно ускоряйте темп. Начните читать быстро и постепенно замедляйте темп. Начните читать шёпотом и постепенно усиливайте голос. Начните читать громко и постепенно переходите на шёпот. Прочитайте стихотворение с разной интонацией.)

14 Алексей Николаевич Плещеев 1825-1893г

Алексей Николаевич Плещеев 1825-1893г

15 Урок №107

Урок №107

Е Благинина «Посидим в тишине»

Речевая разминка В понедельник я стирала, Пол во вторник подмела. В среду я пекла калач, Весь четверг искала мяч, Чашки в пятницу помыла, А в субботу торт купила. Всех подружек в воскресенье Позвала на день рожденья. П. Башмаков (-Прочитайте стихотворение медленно. Прочитайте с разной интонацией.)

16 Елена Александровна Благинина 1903-1989г

Елена Александровна Благинина 1903-1989г

17 Урок №108

Урок №108

Э. Мошковская «Я маму свою обидел…»

Речевая разминка Мама по комнатам, В фартуке белом, Неторопливо пойдёт, Ходит по комнатам, Занята делом И, между делом, Поёт. Чашки и блюдца Перемывает, Мне улыбнуться Не забывает И напевает. Но вот сегодня Голос знакомый, Словно совсем и не тот: Мама по-прежнему ходит по дому, Но по-иному поёт. Голос знакомый, С особенной силой Вдруг зазвучал в тишине. Доброе что-то В сердце вносил он… Не разреветься бы мне. А. Барто ( Начните читать медленно и постепенно ускоряйте темп. Начните читать быстро и постепенно замедляйте темп. Начните читать шёпотом и постепенно усиливайте голос. Начните читать громко и постепенно переходите на шёпот.)

18 Эмма Эфраимовна Мошковская 1926-1981г

Эмма Эфраимовна Мошковская 1926-1981г

19 Список используемых ресурсов

Список используемых ресурсов

Интернет ресурсы: http://yandex.ru/yandsearch?text=портрет – портреты писателей http://liubavyshka.ru/photo/41 -анимация Литература: С.В.Кутявина. Поурочные разработки по литературному чтению к УМК Л.Ф. Климановой и др.(М.: Просвещение) 2 класс Изд-во: «ВАКО»2012 - тексты речевых разминок.

«Речевые разминки и портреты писателей к урокам «Литературное чтение»»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/rechevye-razminki-i-portrety-pisatelej-k-urokam-literaturnoe-chtenie-109209.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Литературное чтение > Речевые разминки и портреты писателей к урокам «Литературное чтение»