Литературное чтение
<<  Привитие интереса к чтению Открытый урок ЧТЕНИЯ  >>
Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка
Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка
Значение книги
Значение книги
Значение книги в жизни младшего школьника
Значение книги в жизни младшего школьника
Семейное чтение
Семейное чтение
Чтение
Чтение
Окружайте ребёнка книгами
Окружайте ребёнка книгами
Рекомендации родителям
Рекомендации родителям
Дискуссии
Дискуссии
Книга в вашем доме
Книга в вашем доме
Как повысить технику чтения
Как повысить технику чтения
 Хорошие результаты
Хорошие результаты
Детская литература
Детская литература
Основные качества чтения
Основные качества чтения
Лестница приоритетов чтения
Лестница приоритетов чтения
Что мешает ребенку читать
Что мешает ребенку читать
Советы родителям
Советы родителям
Советы родителям
Советы родителям
Норма техники чтения на конец года
Норма техники чтения на конец года
Оценка
Оценка

Презентация: «Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка». Автор: 1. Файл: «Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка.ppt». Размер zip-архива: 1096 КБ.

Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка

содержание презентации «Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка.ppt»
СлайдТекст
1 Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка

Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка

Всё, чего я достиг в жизни, стало возможным, благодаря книге. Ричард Бах

Для родительского собрания Петрунина Л.Б.

2 Значение книги

Значение книги

Вопросы для обсуждения.

Значение книги в жизни младшего школьника. Как развивать читательский интерес ребёнка? Как повысить технику чтения?

3 Значение книги в жизни младшего школьника

Значение книги в жизни младшего школьника

В век компьютеров и высоких технологий человек не может обойтись без чтения. Замедленность процесса чтения, отсутствие интереса к чтению приводит к тому, что процессы интеллектуальной деятельности тоже замедляются. Желание читать, стойкий интерес к чтению формируется в семье и основа его – привычка ребёнка читать.

4 Семейное чтение

Семейное чтение

5 причин, по которым читать книги нужно всей семьей

Семейное чтение способствует привитию ребенку любви к чтению без принуждения

Чтение ребенком книги вслух для всей семьи улучшает у него технику и скорость чтения

Совместное чтение и обсуждение прочитанной книги укрепляет семейные связи

Ребенок может спросить взрослого о непонятых местах в книге, задать вопросы по прочитанному. Это повышает у ребенка авторитет родителей

Семейное чтение позволяет взрослому участвовать в жизни ребенка, познать мир его интересов

5 Чтение

Чтение

Чтение содействует успешному освоению грамотного письма детьми.

Успешность ребенка в учебе находится в прямой зависимости от его начитанности .

Читая книги, ребенок обогащает словарный запас, развивает память и воображение.

Общение с книгой выступает мощным источником развития интеллекта.

Ребенок учится, сопереживает, развивается эмоционально.

6 Окружайте ребёнка книгами

Окружайте ребёнка книгами

Как стать родителем читающего ребёнка

Окружайте ребёнка книгами.

Читайте книги снова и снова.

Не давите на ребёнка.

Читайте с ребёнком каждый день.

Выбирайте для чтения книги, которые интересны ребёнку, а не Вам.

Читайте медленно и громко.

Показывайте свою заинтересованность.

Подавайте ребенку пример, читая книги, газеты, журналы.

7 Рекомендации родителям

Рекомендации родителям

Рекомендации родителям по развитию читательского интереса у детей.

Прививайте ребёнку интерес к чтению с раннего детства. Покупайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию. Систематически читайте ребёнку. Это сформирует у него привычку ежедневного общения с книгой. Обсуждайте прочитанную книгу среди членов своей семьи. Рассказывайте ребёнку об авторе прочитанной книги. Если вы читаете ребёнку книгу, старайтесь прервать чтение на самом увлекательном эпизоде. Вспоминая с ребёнком содержание ранее прочитанного, намеренно его искажайте, чтобы проверить, как он запомнил ранее прочитанный текст.

8 Дискуссии

Дискуссии

Рекомендации родителям по развитию читательского интереса у детей.

Рекомендуйте своему ребёнку книги своего детства, делитесь своими детскими впечатлениями от чтения той или иной книги, сопоставляйте ваши и его впечатления. Устраивайте дома дискуссии по прочитанным книгам. Покупайте , по возможности, книги полюбившихся ребёнку авторов, оформляйте его личную библиотеку. Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи. Дарите ребёнку книги с дарственной надписью, тёплыми пожеланиями. Спустя годы это станет счастливым напоминанием о родном доме, его традициях, дорогих и близких людях.

9 Книга в вашем доме

Книга в вашем доме

В процессе чтения совершенствуется оперативная память и устойчивость внимания, от которых зависит умственная работоспособность. Чтобы процесс чтения стал для детей личной необходимостью, очень полезны игры. Огромную роль играют и вечера семейных чтений, наполненные живым, умным словом. Плохо читающие ученики обречены на неуспеваемость в средних и старших классах. Для формирования у ребёнка потребности в чтение и письменной речи педагоги и психологи предлагают использовать жизненно важную переписку.

10 Как повысить технику чтения

Как повысить технику чтения

Работа над техникой чтения – процесс достаточно длительный и не всегда привлекательный для детей. Существуют разные точки зрения на необходимую скорость чтения в конце начального обучения. В программе начальных классов она составляет 100 слов в минуту. Как показывает опыт, большинству учеников вполне доступна скорость чтения 120 слов в минуту.

11  Хорошие результаты

Хорошие результаты

Как этого добиться?

Не надо заставлять ребёнка подолгу читать. Хорошие результаты даёт чтение перед сном. Если ребёнок не любит читать, необходим режим щадящего чтения. Надо почаще измерять скорость чтения. Необходимо отмечать рост в овладении техникой чтения. Научившись читать, ребёнок открывает для себя мир большой литературы. Особое место в нём занимают сказки. Сказка – первая ступенька вхождения в страну знаний, в мир культуры. Развивать чувство языка, вкус к слову,умение говорить выразительно, точно, ярко помогают стихи. Чтобы ребёнок полюбил чтение, очень важно создать его собственную домашнюю библиотеку. Здесь могут быть два подхода. Первый подход – это рабочая библиотека. Второй подход – приобретение любимых книг. Родителям необходимо хорошо знать детскую литературу.

12 Детская литература

Детская литература

Детская классика: К.Чуковский, С.Маршак, А.Барто, В.Берестов, Б.Заходер, Н.Носов… Научно популярная литература: М.Пришвин, Е.Чарушин, В.Бианки… Книги энциклопедического характера: «Я познаю мир», »Всё обо всём», «Моя первая энциклопедия»…

13 Основные качества чтения

Основные качества чтения

Сознательность (понимание). Правильность. Беглость. Выразительность

14 Лестница приоритетов чтения

Лестница приоритетов чтения

Знания, духовность

15 Что мешает ребенку читать

Что мешает ребенку читать

Регрессия. Малое поле зрения. Слабая артикуляция. Неумение найти главное. Отсутствие внимания. Слабая оперативная память. Маленький словарный запас.

16 Советы родителям

Советы родителям

Если до школы есть желание и возможность заниматься с ребёнком, пусть он придёт в школу, умея читать. В 4-5 лет учиться читать легче, чем в 7-8 лет. Терпеливо помогать ребёнку, если у него недостаточная скорость чтения. Обучая детей чтению, опираться на их интересы. Больше играть с детьми. Рассказывать детям сказки, это успокаивает их, помогает снять напряжение. Чаще устраивать семейные чтения.

17 Советы родителям

Советы родителям

Читать самим. Не всегда спешить сразу отвечать на детские вопросы, лучше посоветовать поискать ответы в книгах. Собирать дома различные словари. Стараться приобретать и дарить детям хорошие книги. Вместе покупать, читать, ремонтировать книги, обсуждать прочитанное. Обязательно записать ребёнка в библиотеку. Время от времени ходить туда вместе с ним.

18 Норма техники чтения на конец года

Норма техники чтения на конец года

Оценка «5» 1 класс – 25-40 слов и более 2 класс – 50-70 слов и более 3 класс – 75-95 слов и более 4 класс – 100-130 слов и более

19 Оценка

Оценка

Норма техники чтения на конец года

Оценка «2» 1 класс – меньше 20 слов 2 класс – меньше 30 слов 3 класс – меньше 50 слов 4 класс – меньше 75 слов

«Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/rol-knigi-v-razvitii-intellektualnykh-umenij-rebjonka-64901.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Литературное чтение > Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка