Шекспир
<<  У.Шекспир «Гамлет» в мировой культуре РОМЕО и ДЖУЛЬЕТТА  >>
Секрет Ромео и Джульетты
Секрет Ромео и Джульетты
Цели:
Цели:
План классного часа:
План классного часа:
Эпиграф к теме
Эпиграф к теме
Понятие «Любовь»
Понятие «Любовь»
Дилемма: любовь или влюбленность
Дилемма: любовь или влюбленность
Проблемная ситуация «Неразделенная любовь»
Проблемная ситуация «Неразделенная любовь»
...На эту девчонку из 7 класса сначала никто не обращал внимания, хотя
...На эту девчонку из 7 класса сначала никто не обращал внимания, хотя
Незавершенные предложения по теме «Настоящая любовь - это
Незавершенные предложения по теме «Настоящая любовь - это
Тренинг «Давайте говорить друг другу комплименты»
Тренинг «Давайте говорить друг другу комплименты»
Устный портрет «Идеальный парень, идеальная девушка»
Устный портрет «Идеальный парень, идеальная девушка»
Послушаем притчу о любви
Послушаем притчу о любви
Синквейн на тему «Любовь»
Синквейн на тему «Любовь»
Секрет Ромео и Джульетты
Секрет Ромео и Джульетты

Презентация: «Секрет Ромео и Джульетты». Автор: Вероника. Файл: «Секрет Ромео и Джульетты.pptx». Размер zip-архива: 2910 КБ.

Секрет Ромео и Джульетты

содержание презентации «Секрет Ромео и Джульетты.pptx»
СлайдТекст
1 Секрет Ромео и Джульетты

Секрет Ромео и Джульетты

Классный час по нравственности в 9 классе Автор Мишарина Вероника Александровна учитель истории и обществознания, МОУ «СОШ» п. Приозёрный

2 Цели:

Цели:

Расширить представление о природе любви и воспитывать у ребят отношение к любви как к высшему чувству человека, как важной духовной ценности.

3 План классного часа:

План классного часа:

Интерактивная беседа. Вводное слово «О любви». Дилемма: любовь или влюбленность? Проблемная ситуация «Неразделенная любовь». Незавершенные предложения по теме «Настоящая любовь - это...» Тренинг «Давайте говорить друг другу комплименты». Устный портрет «Идеальный парень, идеальная девчонка». Заключительное слово. Подведение итогов.

4 Эпиграф к теме

Эпиграф к теме

Любовь - тайна божия и от всех глаз чужих должна быть закрыта... Ф.Достоевский

5 Понятие «Любовь»

Понятие «Любовь»

Любовь - это «глубокое эмоциональное влечение, сильное сердечное чувство, чувство глубокого расположения, самоотверженной и искренней привязанности». Это определение слова «любовь» в толковом словаре. Миллионы строк написаны о любви, и все же у каждого любовь своя - необыкновенная.

6 Дилемма: любовь или влюбленность

Дилемма: любовь или влюбленность

...В 9 классе все мальчишки влюбились в отличницу и звезду класса Наташу. Но она ни на кого не обращала внимания. Среди ребят даже соревнование началось, кто первым завоюет ее сердце. Серега тоже включился в эту гонку. Ко Дню святого Валентина Сергей подписал для нее 100 валентинок, исписал все стены в ее подъезде признаниями в любви, на снегу под ее окном вытоптал: «Наташа, я тебя люблю!». Даже подрался из-за нее пару раз с пацанами за школой. Но Наташа оставалась презрительно-холодной и недоступной. Иногда, правда, Сергей ловил на себе ее снисходительный, слегка насмешливый взгляд. Скоро Серега уже не мог прожить минуты, чтобы не думать о Наташе. Что еще можно сделать? Как добиться ее любви? Спрыгнуть с пятого этажа? Взорвать школу? Стать чемпионом по боксу? Выиграть миллион? И только где-то в глубине души мелькала тихая мысль, что нужно просто отступить, потому что это совсем не любовь...

7 Проблемная ситуация «Неразделенная любовь»

Проблемная ситуация «Неразделенная любовь»

Теперь не умирают от любви Теперь не умирают от любви - Насмешливая трезвая эпоха. Лишь падает гемоглобин в крови, Лишь без причины человеку плохо. Теперь не умирают от любви - Лишь сердце что-то барахлит ночами. Но «неотложку», мама, не зови, Врачи пожмут беспомощно плечами: «Теперь не умирают от любви...»

8 ...На эту девчонку из 7 класса сначала никто не обращал внимания, хотя

...На эту девчонку из 7 класса сначала никто не обращал внимания, хотя

она появлялась на каждой переменке везде, где был 9 класс. Становилась возле окна и терпеливо ждала. Потом кто-то заметил, что Ждала она, пока появится Димка. Это был самый обычный Девятиклассник, ничего примечательного. Но девочка эта видела в нем что-то необыкновенное, от чего ее глаза загорались и сама она словно расцветала в его присутствии. Она смотрела на Димку, как загипнотизированная, не замечая насмешек и издевательств пацанов. Димка страшно злился. Проходя мимо, он тихо цедил сквозь зубы: «Иди в класс». И девочка, опустив голову, покорно уходила. И учителя с этой девочкой проводи беседы, и девчонки из 9-го класса, и подружки - ничего не помогало. Пока родители не догадались перевести ее в другую школу.

Проблемная ситуация «Неразделенная любовь»

9 Незавершенные предложения по теме «Настоящая любовь - это

Незавершенные предложения по теме «Настоящая любовь - это

..»

Продолжите предложение…

10 Тренинг «Давайте говорить друг другу комплименты»

Тренинг «Давайте говорить друг другу комплименты»

Комплименты - это «любви прекрасные моменты», как поется в песне Булата Окуджавы.

11 Устный портрет «Идеальный парень, идеальная девушка»

Устный портрет «Идеальный парень, идеальная девушка»

12 Послушаем притчу о любви

Послушаем притчу о любви

13 Синквейн на тему «Любовь»

Синквейн на тему «Любовь»

14 Секрет Ромео и Джульетты
«Секрет Ромео и Джульетты»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/sekret-romeo-i-dzhuletty-194790.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Шекспир > Секрет Ромео и Джульетты