Булгаков
<<  Булгаков не менял своих взглядов по моде или по выгоде Модель государственно-общественного управления муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Лицей имени С.Н. Булгакова г. Ливны  >>
Умные люди на то и умны, чтобы разбираться в запутанных вещах Михаил
Умные люди на то и умны, чтобы разбираться в запутанных вещах Михаил
«Универсальный» -
«Универсальный» -
Универсальные учебные действия:
Универсальные учебные действия:
Формирование ууд в урочной и внеурочной деятельности
Формирование ууд в урочной и внеурочной деятельности
Вопросы Задачи
Вопросы Задачи
Умные люди на то и умны, чтобы разбираться в запутанных вещах Михаил
Умные люди на то и умны, чтобы разбираться в запутанных вещах Михаил
Работаем с приложением №2 Из предложенного списка выпишите номера
Работаем с приложением №2 Из предложенного списка выпишите номера
Регулятивные УУД формируются, когда:
Регулятивные УУД формируются, когда:
Проверим себя
Проверим себя
Работаем в парах с Приложением № 3
Работаем в парах с Приложением № 3
Проверим…
Проверим…
Работаем с приложением №4 «Лови ошибку»
Работаем с приложением №4 «Лови ошибку»
Давайте поразмышляем…
Давайте поразмышляем…
Обсудим
Обсудим
Из опыта работы…
Из опыта работы…
Работаем с приложением №6 + использую данный прием в своей практике
Работаем с приложением №6 + использую данный прием в своей практике
Какие УУД мы формировали в процессе проведения семинара
Какие УУД мы формировали в процессе проведения семинара
Коммуникативные УУД формируются, когда:
Коммуникативные УУД формируются, когда:
Личностные УУД формируются, когда:
Личностные УУД формируются, когда:
Познавательные УУД формируются, когда:
Познавательные УУД формируются, когда:
Регулятивные УУД формируются, когда:
Регулятивные УУД формируются, когда:
Задачи:
Задачи:
Приглашаем к сотрудничеству
Приглашаем к сотрудничеству

Презентация: «Семинар формирование ууд в урочной внеурочной деятельности». Автор: 1. Файл: «Семинар формирование ууд в урочной внеурочной деятельности.pptx». Размер zip-архива: 948 КБ.

Семинар формирование ууд в урочной внеурочной деятельности

содержание презентации «Семинар формирование ууд в урочной внеурочной деятельности.pptx»
СлайдТекст
1 Умные люди на то и умны, чтобы разбираться в запутанных вещах Михаил

Умные люди на то и умны, чтобы разбираться в запутанных вещах Михаил

Булгаков

2 «Универсальный» -

«Универсальный» -

Разносторонний, охватывающий все или многое с разнообразным назначением, для разнообразного применения пригодный для множества сильно отличающихся случаев

3 Универсальные учебные действия:

Универсальные учебные действия:

Как разобраться в видах УУД? Что должен делать педагог, чтобы развивать УУД? Какие методики нужно применять? Как построить урок с учетом новых требований? Как и чем измерить УУД?

4 Формирование ууд в урочной и внеурочной деятельности

Формирование ууд в урочной и внеурочной деятельности

5 Вопросы Задачи

Вопросы Задачи

Рассмотреть виды УУД, их содержание Представить опыт педагогов по использованию методов и приемов, формирующих УУД Познакомить с формами контроля УУД

Как разобраться в видах УУД? Что должен делать педагог, чтобы развивать УУД? Какие методики нужно применять? Как построить урок с учетом новых требований? Как и чем измерить УУД?

6 Умные люди на то и умны, чтобы разбираться в запутанных вещах Михаил
7 Работаем с приложением №2 Из предложенного списка выпишите номера

Работаем с приложением №2 Из предложенного списка выпишите номера

только тех УУД, которые относятся к действиям одного вида, указанного в заголовке к вашему списку Время на выполнение задания – 2 минуты

8 Регулятивные УУД формируются, когда:

Регулятивные УУД формируются, когда:

Учитель учит конкретным способам действия: планировать, ставить цель, использовать алгоритм, контролировать и корректировать свою деятельность, оценивать правильность выполнения своих действий и т.Д.

9 Проверим себя

Проверим себя

Номера правильных ответов: 1, 7, 9, 11, 12, 15, 17, 21

Если Вы ответили верно – ЗАМЕЧАТЕЛЬНО! Можете похвалить себя за то, что хорошо смогли разобраться в теории, легче будет применять знания на практике. Подумайте, что необходимо сделать лично Вам, чтобы устранить некоторые пробелы в знаниях?

10 Работаем в парах с Приложением № 3

Работаем в парах с Приложением № 3

Выпишите номера действий учителя в соответствующий столбик

11 Проверим…

Проверим…

6 10 12 13 17 18 20

1 4 9

7 15 16

3 8 11 14 19

Личностные УУД

Регулятивные УУД

Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

* Если ошибок нет – вы просто замечательно разбираетесь в теме!!! Так держать!!! * Если вы допустили 1-4 ошибки – вы молодцы, наверно, вам просто не хватило времени!!! * Если у вас 5 и более ошибок – вы старались! Вам нужно еще раз внимательно прочитать теорию…. И у вас все получится!

12 Работаем с приложением №4 «Лови ошибку»

Работаем с приложением №4 «Лови ошибку»

Усложняем работу…

13 Давайте поразмышляем…

Давайте поразмышляем…

Как вы считаете, какие УУД помогает развивать это задание??? Напишите около номера задания условный знак: Р – регулятивные Л – личностные П – познавательные К – коммуникативные … а может, не один вид УУД, а несколько?.....

14 Обсудим

Обсудим

...

15 Из опыта работы…

Из опыта работы…

Как педагоги нашей школы формируют УУД на своих уроках?

16 Работаем с приложением №6 + использую данный прием в своей практике

Работаем с приложением №6 + использую данный прием в своей практике

Меня заинтересовало название ? Хочу узнать об этом подробнее

Приемы формирования УУД

17 Какие УУД мы формировали в процессе проведения семинара

Какие УУД мы формировали в процессе проведения семинара

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

18 Коммуникативные УУД формируются, когда:

Коммуникативные УУД формируются, когда:

? Ученик учится отвечать на вопросы; ? ученик учится задавать вопросы; ? ученик учится вести диалог; ? ученик учится пересказывать сюжет; ? учащихся учат слушать и слышать

19 Личностные УУД формируются, когда:

Личностные УУД формируются, когда:

? учитель задает вопросы, способствующие созданию мотивации, т.е., вопрос направлен непосредственно на формирования интереса, любознательности учащихся. Например: «Как бы вы поступили…»; «Что бы вы сделали…»; «Как вы считаете….» ? учитель способствует возникновению личного, эмоционального отношения учащихся к изучаемой теме. Обычно этому способствуют вопросы: «Как вы относитесь…»; «Как вам нравится…».

20 Познавательные УУД формируются, когда:

Познавательные УУД формируются, когда:

? учитель говорит: «Подумайте, почему…»; «Выполните задание….»; «Проанализируйте…»; «Понаблюдайте….» «Проследите, как…»; «Сделайте вывод…» и т.д.

21 Регулятивные УУД формируются, когда:

Регулятивные УУД формируются, когда:

Учитель учит конкретным способам действия: планировать, ставить цель, использовать алгоритм решения какой?либо задачи, контролировать и корректировать свою деятельность, оценивать правильность выполнения своих действий и т.Д.

22 Задачи:

Задачи:

23 Приглашаем к сотрудничеству

Приглашаем к сотрудничеству

МБОУ «Основная общеобразовательная школа №17» ул. Карла Маркса, 1, тел. 5 49 20, Е-mail: anschool_17@mail.ru

«Семинар формирование ууд в урочной внеурочной деятельности»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/seminar-formirovanie-uud-v-urochnoj-vneurochnoj-dejatelnosti-261034.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Булгаков > Семинар формирование ууд в урочной внеурочной деятельности