Фольклор
<<  «Малые» жанры фольклора Карелии Детский фольклор 4 класс  >>
Дополнительная общеобразовательная программа по фольклору и народному
Дополнительная общеобразовательная программа по фольклору и народному
Программа «Школа народных традиций» ориентирована на воспитание
Программа «Школа народных традиций» ориентирована на воспитание
Цель программы – воссоздание русской традиционной среды для
Цель программы – воссоздание русской традиционной среды для
В ходе достижения этой цели решаются следующие задачи: 1
В ходе достижения этой цели решаются следующие задачи: 1
Дополнительная общеобразовательная программа по фольклору и народному
Дополнительная общеобразовательная программа по фольклору и народному
2. Развивающие: - развивать специальные музыкальные способности
2. Развивающие: - развивать специальные музыкальные способности
Программа «Народных традиций» рассчитана на 2 модуля, каждый модуль на
Программа «Народных традиций» рассчитана на 2 модуля, каждый модуль на
По своей форме обучение делится на: 1. групповое
По своей форме обучение делится на: 1. групповое
В освоении детьми основ народного искусства можно выделить три
В освоении детьми основ народного искусства можно выделить три
Второй этап – второй год обучения для детей младшего школьного
Второй этап – второй год обучения для детей младшего школьного
Данная программа реализуется на детских образовательных объединениях –
Данная программа реализуется на детских образовательных объединениях –
Данный курс делится на три направления: - народный календарь, народные
Данный курс делится на три направления: - народный календарь, народные
В течение учебного года педагог коллектива «Журавушка» проводит
В течение учебного года педагог коллектива «Журавушка» проводит
Достижения обучающихся
Достижения обучающихся
Дополнительная общеобразовательная программа по фольклору и народному
Дополнительная общеобразовательная программа по фольклору и народному

Презентация: «Школа народных традиций». Автор: . Файл: «Школа народных традиций.ppt». Размер zip-архива: 2129 КБ.

Школа народных традиций

содержание презентации «Школа народных традиций.ppt»
СлайдТекст
1 Дополнительная общеобразовательная программа по фольклору и народному

Дополнительная общеобразовательная программа по фольклору и народному

пению «Школа народных традиций» (художественная направленность)

Возраст детей: 7 - 14 лет Срок реализации: 3 года Составители: Бочарова Наталья Анатольевна, педагог дополнительного образования

2 Программа «Школа народных традиций» ориентирована на воспитание

Программа «Школа народных традиций» ориентирована на воспитание

ребенка в традициях отечественной народной культуры, формирование бережного отношения и любви к ней. Название программы – «Школа народных традиций» – символизирует непреходящее значение народных праздников для эстетического воспитания и нравственного совершенствования подрастающей личности. Таким образом хотелось привлечь внимание к традициям народной педагогики, имеющей и в настоящее время большую воспитательную и образовательную ценность.

3 Цель программы – воссоздание русской традиционной среды для

Цель программы – воссоздание русской традиционной среды для

формирования общих культурных интересов и совместной деятельности детей и родителей, развитие творческих способностей воспитанников через их собственную художественную деятельность в различных областях народного искусства.

4 В ходе достижения этой цели решаются следующие задачи: 1

В ходе достижения этой цели решаются следующие задачи: 1

Образовательные: - формировать у ребят исполнительские навыки в области пения, движения, музицирования; - обучать воспитанников основам вокально-хорового искусства и вокально-хоровым навыкам; - помочь учащимся освоить музыкально-игровой, хороводный, плясовой детский репертуар, приуроченный к традиционным праздникам народного календаря; - сформировать интерес детей и их родителей к миру традиционной русской культуры и культур других народов.

5 Дополнительная общеобразовательная программа по фольклору и народному
6 2. Развивающие: - развивать специальные музыкальные способности

2. Развивающие: - развивать специальные музыкальные способности

(чувство ритма, ладовое чувство, музыкально-слуховые представления); - совершенствовать активное восприятие музыки посредством музыкального фольклора; - развивать самостоятельность, инициативу и импровизационные способности у детей. 3. Воспитательные: - формировать интерес детей и их родителей к миру традиционной русской культуры и культур других народов. - воспитывать у ребят чувство причастности к своему народу, к его истории и культуре; - развивать толерантность (уважительное отношение к взрослым и сверстникам, терпимость к людям разных вероисповеданий, к инвалидам, к представителям различных национальных и социальных культур); - воспитывать творчески активную личность.

7 Программа «Народных традиций» рассчитана на 2 модуля, каждый модуль на

Программа «Народных традиций» рассчитана на 2 модуля, каждый модуль на

3 года обучения и предназначена для комплексного изучения фольклора детьми от 7 до 10 лет, и с 11 до 14 лет. Такой значительный возрастной диапазон требует деления ее содержания на этапы освоения традиционной народной культуры и распределения детей по следующим группам: первая группа включает детей дошкольного возраста (от 7 до 10 лет); Количество детей составляет примерно 12-15 человек. Вторая группа – детей младшего школьного возраста (от 11 до 14 лет); Количество 8-10 человек.

8 По своей форме обучение делится на: 1. групповое

По своей форме обучение делится на: 1. групповое

во время проведения занятий; 2. подгрупповое – во время перерыва (игровая форма с участием родителей); 3. индивидуальное – после занятий (для детей, пропустивших занятия или вновь пришедших в коллектив). Особенностью программы является цикличность народного календаря, повторность и периодичность обрядовых песен, танцев, закличек и т.д., передаваемых из года в год, из поколения в поколение.

9 В освоении детьми основ народного искусства можно выделить три

В освоении детьми основ народного искусства можно выделить три

основных этапа, соответствующие возрастным категориям и трехгодичному периоду обучения. Первый этап – первый год обучения для детей дошкольного возраста от 7 до 8 лет – этап «вхождения» в народное искусство, первого практического знакомства с ним. - Основными видами деятельности детей на занятиях фольклором являются: слушание, восприятие, игры (музыкальные и словесные), пение, дошкольники впервые знакомятся с народным календарем, народными обычаями и обрядами.

10 Второй этап – второй год обучения для детей младшего школьного

Второй этап – второй год обучения для детей младшего школьного

возраста от 8 до 10 лет – направлен на интенсивное освоение фольклорных традиций. На этом этапе уделяется большое внимание фольклорному материалу, раскрывается связь фольклорных традиций с культурой Отечества, выявляется их специфика и единство. Танок, белгородский карагод, северный хоровод, плясовая и т.д. – вехи единой богатой русской культуры. Третий этап – третий год обучения для подростков от 11 до 14 лет. У воспитанников окончательно определяются интересы, поэтому этот этап называют временем творческого самоопределения ребенка в одном из видов народного творчества, наиболее соответствующего его интересам. На третьем этапе каждый ребенок занимается по индивидуальной творческой программе.

11 Данная программа реализуется на детских образовательных объединениях –

Данная программа реализуется на детских образовательных объединениях –

ансамбль«Журавушка», «Застава».

В программу «Журавушка» на каждом году обучения входит предмет музыкальный фольклор. Благодаря сочетанию в программе этого предмета создаются условия для проявления способностей ребенка в различных видах деятельности: - исполнительство, - творчество, - слушание и музыкально-образовательная деятельность.

12 Данный курс делится на три направления: - народный календарь, народные

Данный курс делится на три направления: - народный календарь, народные

обычаи и обряды; - семейные праздники и обряды; - детский песенный фольклор Ожидаемые результаты: Систематическая оценка усвоенных воспитанниками знаний, умений и навыков в области многоголосного пения, теории музыкального фольклора, исполнения танцевальных движений, музицирования дает возможность не только определить уровень освоения программы каждым ребенком, но и обнаружить наиболее трудные для усвоения ее разделы и адаптировать их с учетом возможностей детей.

13 В течение учебного года педагог коллектива «Журавушка» проводит

В течение учебного года педагог коллектива «Журавушка» проводит

поэтапную диагностику успешности усвоения программного материала: Первый этап (начальный) – собеседование в присутствии психолога для определения начального уровня развития ребенка. Второй этап (промежуточный) – зачет, открытое занятие с последующим анализом результатов. Третий этап (итоговый) – итоговое занятие, зачет – определение индивидуального рейтинга воспитанника, участие в праздниках.

14 Достижения обучающихся

Достижения обучающихся

Образцовый ансамбль «Журавушка» - лауреат и дипломант краевых, городских и региональных конкурсов, радует своими выступлениями уже 16 лет. Ансамбль «Журавушка» имеет своё неповторимое звучание и индивидуальный современный подход к обработке народных песен.Талантливые, непосредственные и открытые участники ансамбля весело и непринуждённо осваивают родную культуру.

Название

Год

Место проведения

Форма награждения

Краевой фестиваль казачьей песни «У Красного яра»

2009

г. Красноярск

Диплом I степени

Краевой конкурс народной песни «Голоса России»

2009

г. Красноярск

Лауреат II степени

Краевой фестиваль казачьей песни «У Красного яра»

2010

г. Красноярск

Диплом I степени

15 Дополнительная общеобразовательная программа по фольклору и народному
«Школа народных традиций»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/shkola-narodnykh-traditsij-263213.html
cсылка на страницу

Фольклор

18 презентаций о фольклоре
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Фольклор > Школа народных традиций