<<  Композиция Что мы узнаём из экспозиции  >>
Экспозиция

Экспозиция. Завязка. Развитие действия. Развязка. 1. Через базарную площадь идёт полицейский надзиратель Очумелов. 2. Он слышит визг собаки и крик Хрюкина. 3. Очумелов долго выясняет, кому принадлежит собака. 4. Очумелов продолжает свой путь по базарной площади, толпа расходится.

Слайд 18 из презентации «Своеобразие рассказа А.П. Чехова «Хамелеон»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Своеобразие рассказа А.П. Чехова «Хамелеон».ppt» можно в zip-архиве размером 1229 КБ.

Рассказы Чехова

краткое содержание других презентаций о рассказах Чехова

««Степь» Чехова» - Восприятие природы. Цветовые характеристики. Исследование языка повести. А.П. Чехов. Оформление пейзажей. Антон Павлович Чехов. Средства звукописи в повести. Роль цветовых эпитетов. Пейзаж в повести Чехова. Деревья. Приёмы звукописи и цветописи. «Голос» степи. Необозримая степь с курганами. Природа в повести очеловечена.

«Рассказ Хамелеон» - Особенность сатирического рассказа: действие уже произошло. Проблема: Урок и спектакль по рассказу А.П.Чехова «Хамелеон». Кульминация как таковая, по сути, отсутствует. Экспозиция подобна драматургической ремарке, действие как таковое отсутствует . Цель. Задачи. Завязка рассказа представлена в звуковом виде – криком Хрюкина.

«Трилогия А.П.Чехова» - К.П.Алёхин. Роковые вопросы в рассказе А.П. Чехова "О любви". Чехов о любви. А.П. Чехов – мастер короткого рассказа. Футляр – что это такое. «Крыжовник». «Человек в футляре». Рассказ А.П. Чехова «о любви» как история об упущенном счастье. В чем счастье человека. Учитель греческого языка Беликов прячет в футляр не только часы.

«Чехов футлярная жизнь» - Беликов не живет, а существует. Мне нужно жить среди народа… Объект исследования: Рассказчик и автор в произведениях Чехова конца 80-90х гг. Проблему «футлярной жизни» можно соотнести и с нашим временем. Актуальность данной темы. Рассказы рисуют разные проявления "футлярной жизни". Исследовательская работа по литературе.

«Толстый и тонкий» - Что нового узнали? Прочитать рассказы: «Лошадиная фамилия» и «Хамелеон». Что на уроке было самым интересным? Над кем и над чем смеется автор? Почему толстый отвернулся от тонкого и ушел? О чем бы хотелось узнать поподробнее? А.П. Чехов (1860 - 1904). Цели урока. Итог урока. Вы, конечно, помните приключения чеховской «Каштанки».

«Композиция «Ионыча»» - Роль композиционных единиц. А.П.Чехов «Ионыч». Композиционный анализ. Композиция – это состав и определённое расположение частей. Эволюция в душе Ионыча. Композиционные приёмы. Виды композиции. Люди. Мотивы эпизода. Цитатный план рассказа. Приёмы композиционного анализа. Два свидания. Анализ эпизода прозаического текста.

Всего в теме «Рассказы Чехова» 39 презентаций
Урок

Литература

183 темы